[写作]家乡的杨梅小学文章400字。
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慈溪的杨梅又大又红，真让人喜爱。因为它有许多营养价值，而且还非常好吃。
先说说它生长时是怎么样吧。我们把种子埋在地下，渐渐地，渐渐地，杨梅树长大了。从主干长啊长，抽出了枝条，长出了叶子，它尽情地吮吸着春天的甘露，伸长着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着，到了杨梅成熟的时候，嫩长的树冠像一朵朵巨大的棉花糖呢！
端午节过后，杨梅树上挂满了果实，圆圆的，和桂圆一样大小，遍身长着小刺，杨梅颜色先是淡红的，随后变成深红，最后，杨梅变成紫红色的了。过了一段时间，杨梅可以吃了。
在杨梅成熟前，杨梅树遇到了许多困难，比如虫害，干旱，冰雪天气，但它却笔直的站在那里，直到杨梅果熟。我们采下一个杨梅，放进嘴里，轻轻地咬下一口，那鲜红的果汁就流了出来，吃在嘴里甜甜的，酸酸的。
这就是我们家乡最美的果实，我爱我的家乡。
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[写作]国庆小学文章打印版
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国庆节是一个快乐的假期，为什么这么说呢？因为我和爸爸妈妈在这个假期里去溧阳度过了美好快乐的两天呢！
溧阳的活动可有趣了，活动的名称叫做“老爸老妈我们去哪儿？”活动中包含捡鸡蛋、寻宝、篝火晚会等。让我印象深刻的就是闯关寻宝了，一共有七关，你可千万别想：不就是七关吗，很容易呀！这七关可是关系到我们当天的晚饭呢，在规定时间一个半小时内如果没有闯关成功，该小组不仅要扣分，还会少得一样菜，多可惜呀！我们这组先到了第一关：毕业墙；接着闯过第二关、第三关……一关又一关都被我们闯下了，终于到了第七关：听琴台。听琴台位于一座山上，我们别无选择，只好爬山。我们爬呀爬，爬了十来分钟，便听到了抱怨声：“这座山是无顶山吗？”尽管如此说，我们还是得继续爬呀！又过了十来分钟，这才爬到了山顶，领了一袋红辣椒、青椒等食材。提着装满食材的篮子，我们满载而归，回到了指定位置，这时，已经有交通工具——拖拉机在等着我们了，拖拉机一路轰隆隆把我们带回到了野餐地点，大人们开始洗菜做饭，孩子们开始到处玩耍，大家都是开心地笑着说着，无比愉悦。
活动于第二天中午结束，这期间，我们去挖了巨大的红薯、烤了红薯烤玉米、还进行了家庭烧烤，大家都玩得很尽兴。
我真想知道：你们是不是也很愉快呢？如果是，我们一定要更加努力学习，回报爸爸妈妈对我们的'关爱。
[写作]我想飞的400字文章之三
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在我上幼儿园的时候，我指着天上的小鸟问爸爸：“我长大了能不能飞呀？”爸爸总是说：“你长大了就会明白的。”后来我上了学前班。那一天。我兴冲冲地回到家，一进门，就大喊：“我能飞了，我能飞了！”姐姐、奶奶、爷爷、叔叔都围上来，奶奶说：“那你就给我们飞一个。”
我拿出本子来，用笔工工整整地写了一个“飞”字。叔叔抱起来我，说：“我侄子会飞了！”他不断地转，我也随着他转，那感觉真像飞起来一样。
我认识了“飞”字以后，爸爸就给我买了第一本书，我缠着奶奶一遍一遍地读给我听，直到我懂得全文的意思为止。
当我二年级的时候，我第一次去图书馆，因为看书太入迷，爸爸都找不到我了，最后是用图书馆的广播找到我的。
三年级时，我已经认识好多好多的生字了。我便一人去图书馆了。虽然我不能飞，但书给我插上了飞向蓝天的知识翅膀，我飞到了查理的巧克力厂，飞到了霍格沃茨魔法学校，见到了赫敏、罗恩、哈利、邓不利多教授……
我突然觉得自己长大了，再也不是年幼无知的我了，我是一个11岁的小男孩，我用知识赠给我的翅膀，自由飞翔在那蔚蓝的天空。
虽然我知道了人是飞不起来的，但我还是忘不了那个美丽的梦——我想飞。作文
[写作]叙事文章400字(篇五)
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朋友能带给我们温暖，能给我们支持和力量，也能让我们感受到生活的美好。
回首从前，那一个个与我朝夕相处的朋友，都在人生道路上给我帮助，也使我的校园生活更加精彩。
还记得我刚刚来到这个陌生的校园，对周围事物都还不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有个认识的人就好了。正这么想着，便看见那个嬉皮笑脸的王鹏。在老远就向我招手。看见他后，心里不知怎么了好像一块悬浮的石头突然落了下来，觉得踏实多了。说着，他就向我走来，然后和我一起看分班表，原来我们不在同一班，都觉得很惋惜。然后，他又帮我把东西放进寝室，然后，我们又开始交谈起来，互诉着新学期的目标和计划。说完之后，他又向我叙述着假期的趣味生活，听着他改装后的语句，听后无不捧腹大笑。聊了好长时间，我们才各自回到教室，静静的开始学习新知识。遇到他后我才不觉得寂寞，也不再感到孤独。
此时，我才知道有个知心朋友有多么好，可以一起竞争。一起来密谈，一起快乐嬉戏。使自己的生活更加充实，精彩，也使自己产生了前进的动力。哎！有个朋友真好！