[总结]初中毕业晚会活动回顾1篇。
初中毕业晚会活动总结
今天晚上，我们迎来了期待已久的初中毕业晚会。这是我们离别前的最后一次聚会，也是对我们初中生涯画上美好句号的重要时刻。整个晚会精彩纷呈，给我们留下了深刻而难忘的回忆。
晚会在舞台上夺目的灯光中拉开帷幕。我们的校长首先发表了热情洋溢的讲话，鼓励我们勇敢追求自己的梦想，并感谢老师们的辛勤付出。随后，各班级代表登台表演了精彩纷呈的节目。
首先是美妙的器乐合奏表演。学校的合唱团、乐团和舞蹈队齐聚，共同演奏了一曲经典的交响乐。乐器的婉转悠扬，舞蹈的舒缓优美，让我们陶醉其中。这一段表演，不仅展现了我们初中学校的艺术氛围，也彰显了我们对艺术的热爱和追求。
接下来是各班级的精彩表演。初一年级的同学们带来了一出欢快的话剧，讲述了一个搞笑而温馨的故事，让整个观众沉浸在欢声笑语中。初二年级的同学们带来了一支富有激情和动感的舞蹈，展现了他们的青春活力和朝气蓬勃。初三年级的同学们则带来了一场感人至深的诗朗诵，表达了他们对初中生活的回忆和感慨。每个班级都发挥了自己的特长，用自己的方式展示了三年来的成长和进步，让我们纷纷点赞，为他们的精彩表演喝彩。
在节目的间隙，我们还举办了一场趣味游戏。游戏环节，让我们展现了自己的智慧和团结合作的精神。有的同学表现出了超强的记忆力，在短时间内记住了复杂的图案和数字；有的同学展示了灵活的身手，在跳绳比赛中刷新了记录。整个游戏环节，欢声笑语不断，弥漫着成功的喜悦和友谊的温馨。
最后，我们的晚会进入了高潮时刻——颁发毕业证书。我们万分激动地走上舞台，校长手持着毕业证书，郑重地将其递交给每个同学。这一刻，我们终于实现了三年来的努力和付出的价值，也宣告着我们即将迈入新的人生阶段。
整个晚会在欢腾、活力和梦想中落下了帷幕。晚会的成功离不开对老师们的感谢，他们为晚会的策划和组织付出了许多心血。感谢校长对我们的鼓励和启迪，感谢班主任和各位老师的辛勤培养和无私奉献。同时，也要感谢同学们的努力和付出，没有你们的热情参与和精彩表演，就没有今天如此成功的晚会。
初中毕业晚会不仅是对过去三年的告别，更是对未来的展望。我们将以此次晚会为契机，勇敢迈入高中生活，继续追求自己的梦想。初中毕业晚会的精彩呈现将永远留在我们的记忆中，激励我们继续前行。
总结起来，这场初中毕业晚会无论是节目的精彩表演，还是同学们之间的欢笑交流，都给我们留下了深深的印象。这个晚会是我们初中生涯不可磨灭的一部分，将在我们的成长道路上扮演着璀璨的一页。我们会永远怀念这段美好的时光，期待未来的挑战和成就。初中毕业晚会的成功将激励着我们继续追求理想，不断拼搏向前。让我们怀揣着信心和勇气，满怀希望地向更远大的目标迈进。
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[总结]小学四年级暑假活动回顾精选
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学校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神为指导，紧密围绕《20区教育局小学暑假工作意见》，坚持“小型分散、持续不断，全员参与、确保安全”的原则，以“创新素质实践行活动”为载体，通过学校、家长、社区的齐抓共管，促进学生将书本知识与课外知识相结合，充分利用暑假时间为学生提供有利的时空和教育资源，进一步丰富学生的暑假生活，使学生能度过安全而有意义的假期。
（一）散学典礼抓实效，社校交接保安全。
7月4日上午学校邀请空后社区干事——叶玲、法制副校长——宝丰街派出所警官——任江，到校参加了散学典礼。典礼中张校长回顾了一学期教育教学活动，余校长助理向全校学生宣传了假期各类活动的安排，让学生进一步明确暑假各项活动的具体要求及意义，让学生重视暑假各项活动中的安全，教育学生在参加各类社会实践活动中展示xx人的风采。任警官以法制副校长的身份为同学们做了主题为“遵纪守法、安全度假”法制报告。社区的叶玲干事对照告家长书介绍了介绍社区暑假活动的时间安排，欢迎同学们到社区参加活动。全校同学们还观看涉及交通安全、用电安全、游泳安全、居家安全等四个方面的安全教育专题片。大队部的小干部在各班宣读了《珍爱生命倡议书》，号召同学们在承诺书上签名。最后，班主任发放学生手册、告家长书、创新素质实践行记载本，并提假期要求。通过对一学期教育教学活动的回顾及假期各类活动的安排，让学生进一步明确暑假各项活动的具体要求及意义，重视暑假各项活动中的安全，教育学生在参加各类社会实践活动中展示xx人的风采。
（二）忆往昔看今朝，光辉历程我知晓。
今年市教育局开展了“红色的旗帜、光辉的历程”——庆祝建党九十周年“红色寻根”实践活动；“百年辛亥、百年武汉”——纪念辛亥革命100周年系列实践活动。学校以班级、家庭为单位，由团员教师和班主任、家长一起带领学生开展了多种实践探访活动。如：参观“中国共产党五大会址”、“农民运动讲习所”、“向警予烈士墓”“辛亥革命武昌起义纪念碑”等革命遗迹，引导孩子们了解那段历史。
学校还积极拓展对外交流渠道，在暑期中与接待了美国“西点军校”的华裔学生代表团，这些来自美国的.学生们和学校的优秀学生代表一起了解武汉多彩的文化，交流学习的心得，在这些美国大哥哥们的带领下，我们的xx学生练习军体操、学做团队游戏，度过了快乐的假期时光。
另一方面，依据学校实际，以班级为单位开展“今天与昨天比幸福”网络在线活动。各班利用班级博客、班级QQ群等形式，交流网络上的武汉历史照片，家庭老照片，对比父辈的衣食住行，引导同学们珍惜现在来之不易的幸福生活。
（三）传美德扬新风，孝亲敬长长坚持。
在假期中，学校利用“成功习惯协作组”的机制，引导学生在家孝敬长辈、善待同伴，学习劳动技能，养成良好的生活习惯，做到了“四个坚持”：坚持每天为家长泡茶；坚持每天为家长拿拖鞋；坚持每天为家长摆放碗筷；坚持每天为父母诵经典文学作品。“成功习惯协作组”的组长每周都会电话联系这些同学们，了解他们在家中的表现情况，再向班主任老师反馈。我们的此项活动也得到了家长的大力支持，开学后，很多家长都主动通过告家长书回执、电话等形式向班主任老师反馈孩子的在家情况。
（四）创新素质实践行，师生踊跃同参与。
年学校有2份创新素质实践行作品分获武汉市一等奖、三等奖。学校采取典型引路的方式，将这些优秀作品放在校园网上，提高学生在实践研究方式、实践研究选题等方面的能力。引导学生从紧抓社会热点，从学生的视角入手，扎实开展创新素质实践行活动。
一年级学生以“绿色生活”为题，完成了一幅绘画作品；二年级学生写好里一篇暑假亲情日记；三年级学生以“交通安全”和“文明礼仪伴我行”为主题，办好了一份班级报刊；四年级进行“书香溢满校园”好书推荐活动，推荐心中的好书；五年级学生以“红色寻根”为主题，完成一篇主题征文。学生们也在研究学习及实践的基础上，结合时事、热点高质量地完成自己的创新素质实践行作品。
（五）开放校园电教设施，彰显共建活力。
我校在假期里定时开放学校的活动场地和设施（文体、微机室），为周边社区居民及学生提供健身、娱乐、学习的场所，实现街校资源共享。在开放过程中，学校共安排5名专职信息技术教师、3名专职体育教师参与活动教学与管理，整个开放过程重视安全，科学调度，认真组织，狠抓落实。如在微机室开放过程中，切实净化学生上网的网络环境，注意与家长做好交接手续，严格做到认真登记、凭证就近、在线限时、文明上网、专人辅导、干部到位，确保孩子往返途中及上网的安全。
通过以上各种丰富、多彩的假期活动，学生们的节能意识和公民责任感明显增强，他们在自我教育和实践体验中，提高了安全意识，增强了交往能力，培养了热爱劳动、孝亲敬长的优良品质。暑假结束之后，我校将在认真收集、检查、反馈的基础上评选出“暑假活动积极分子，筹划了各类学生作品展览，为学生更好的投入新学期的学习和生活奠定了良好基础。
初中生一周学习总结9篇
初中生一周学习总结(篇1)
首先非常感谢北美之光给予我这个机会，让我能够成为北美之光大家庭中的一员，通过一周的学习及情况了解我从初步上了解了企业的运营状况、行业的大致情况、店面大部分人员的熟悉。为下一步开展工作做好基础。
新入职的一周我首先从了解公司基本情况开始入手，首先学习公司企业文化，规章制度、员工手册，了解公司各部门的人员情况、配臵情况。了解店面整体的运营模式及情况。在此期间得到了各位领导的大力支持和帮助，并且很荣幸能有这个机会学习了美鹰中国推出的第二套20xx版《店长手册》，从新的角度认识了新形态连锁经营企业的管理模式，以工作手册填写的形式贯穿了整个店面管理流程，既做到了及时提醒、备忘也同时实现了记录、执行，更加直观的让店长或店面管理者高效而有序的'开展本职工作，从宏观管理思维建立(如：年度工作经营计划、年度市场机会、年度经营目标计划、工作措施和计划、组织架构和岗位职责、薪酬绩效、费用预算、净利润预算及规章制度。)一系列宏观战略层面的管理模型，到细枝末节的逐步执行(如;月份销售计划、销售目标、项目目标任务分解表、各小组项目目标任务数、各小组每个员工的项目目标任务数、每月必做事项、工作记事计划表、日必做事项、工作记事计划、及周、日工作日志并明确到每日几点几分该做事项。)，全面系统的管理方案分布在了手册的每年、月、日细节操作中，并通过体系要求制定合理的各种促销及应急预案(如：日;月;年补救措施、汽车文化节方案、雨天方案等。)，通过手册指导系统并逐步的开展工作，形成有针对性并循序渐进的店面管理模式，不会导致店长因为某事耽搁太多时间而无法开展其他工作。避免了缺乏系统思维和时间管理概念而出现无头苍蝇般乱撞、每天被琐碎事情追的疲惫不堪、工作堆积如山但管理和业绩却无实际进展的全店最可怜的人——店长的出现。同时通过系统的管理模式制定好我们相应工作、应急预案，也可以让我们在实际操作中避免突发情况发生时的应变能力，将我们企业的运营风险减到最低。
此《店长手册》体系非常值得借鉴，内容却不尽全面、适宜，其中在实际操作中我们一般情况下店面的店长还有很多的情况是需要亲自去各个现场协调、人员的合理调配、同时关注所有设备、工具的损耗情况，并督促相应主管、组长、班长及时去实施相应的维修保养工作，以保障各工作组高效、有序、安全的开展工作、备品备件的采购情况、供应情况的协调解决，如果上述问题通过对班组长授权并监督实施运转良好的情况下才可以逐步推行此《店长手册》的管理体系，并大力发展细化细分到《班、组长手册》、《员工工作手册》等，让店面所有员工都具备整体系统工作的思维概念，高效的管理制度的推广和施行都需要具备相应的基础之后才能逐步推行，而后稳健的拓展开来，并逐步形成企业的习惯、传统、文化。
以下即是我对总体经济环境和公司生存环境的初步认识：
优势：十年老店积累了大量客户群、政企客户、高端客户，从某些角度客户认可度高，有很高知名度、曾一度是本行业标杆企业。
劣势：天津市限行、限购政策推出致使新增汽车大幅放缓，4S店大力拓展汽车售后服务，加之我们店面管理、服务意识缺乏、人员自由散漫、对客户服务不热情。设备、设施维护保养不足，人员对技能学习热情不大。
机会：近年来汽车高速增长致使我国汽车保持高度保有量，带动汽车周边服务持续增长，另外4S店多年来价格虚高并欺骗顾客盲目消费的情况时有发生致使4S店面临巨大的信任危机，并给我们提供了相应的发展空间。
面对以上的优劣分析对应我们的优势要继续保持并扩大，有了以上的优势基础也为我们进一步拓展市场、开发新客户提供了良好平台，我认为当前情况我们可以慎重考虑走出去的思维，进行更多的政企客户开发，做活动让更多散户了解我们认识我们，并可以考虑以《爱温无水冷却液走进社区活动》推广同时增加店面知名度及吸引顾客来店消费等之类的外部拓展。同时是否可以进一步考虑改进运营思维模式，例如从汽车美容、保养、维修的大众模式转型到私人订制型汽车保姆、汽车管家类似的汽车全面服务专家。与此同时，展开内部整顿，提升士气，加咳嗽钡囊蟆⑴嘌狄蕴岣咴惫さ姆褚馐丁⒆ㄒ导寄芤约暗昝嬲逍蜗螅谀壳罢逭呋肪臣熬没肪诚挛夜鄄斓侥壳拔颐堑昝娴囊导ú⒉焕硐肭矣巫哂谟惚咴怠⑸踔量赡芨友现兀粤手工作均迫切需要开展，尽快进入业绩提升、管理提升、客户满意度提升、员工收入提升、公司利润提升的良性循环之中，才能更有能力、更好的面对各种不利因素对公司今后发展的影响，同时也夯实在越来越激烈的竞争中立于不败之地的基础。
虽然我们面对类似寒冬的内外部环境，但我坚信既然冬天来了，那么春天还会远么!
以上只是我通过一周的学习与基础情况了解所得出的浅显见识，其中不乏部分不实、不适及思虑有欠周祥之处，恳请领导批评指正。
初中生一周学习总结(篇2)
上周主要在IQC进行学习，主要了解IQC收货程序及公司原料类型、特性及检验程序、检验标准等内容。从了解的情况来看，目前公司的原料类型极多，不同颜色、材质、形态的原料多种多样，质量控制的难度相应也会比较大。我将所有原料分为三大类进行学习，分别为带料类、纸张类以及其他类（包括鸡眼、线、晶片等）。从IQC检验项目上来看，这三大类原料的主要检验项目基本都包含在以下几类：外观、颜色、规格、厚度、重量、粘度等。其中外观检查、颜色检查，主要靠目视并结合相应标准进行判断，这两项由于有一定的主观思维，需要一定的经验积累来做判断支撑。其他几项测试项目均有相应测量仪器，只要掌握正确的测量方法即可。
从一周学习来看，目前IQC人员总体操作还是按照程序书上进行，但也存在没有按照操作程序书操作的情况，如：带料类要求拉开？进行检查，但是实际操作中如果把一卷200M的织带严格拉开50M进行检查对检验的进度影响会很大，按照IQC目前人员配比可能无法完成。通过这一周的学习基本掌握各类原料的检验方法、标准及相应测试仪器的使用，具体标准内容、操作方法就不详细予以汇报，后续仍需要继续深入了解掌握。
学习中也发现了目前工作中的一些可以改善的地方，将其一一写出来，不确切之处请予以指正：
（1） 改善点：IQC检验程序文件的内容层次、结构还可以优化，将各类原料的检验程序集中在一个文件中予以体现，看起来不够友好；部分原料的检验标准没有在文件中体现出来（如只有织边丝带的厚度标准，其他未织边丝带的标准没有）。
改善措施：重新制定IQC检验程序文件，按照原料的大类分别制定相应的检验程序文件书，不再笼统的制定一份检验文件。同时将目前程序文件中未明确规定的检验项目的标准添加完整。
（2） 改善点：对供应商质量改善情况的追踪力度偏弱，供应商来料不合格一般会要求给与原因分析及相应的改善对策，并追踪后期改善情况。
改善措施：供应商的管理每个公司都有其特殊性，需要深入了解公司供应商管理模式后才能有改善措施。
（3） 改善点：建议部门可以整理做一份入职培训资料，新人入职后可以通过阅读资料快速了解公司的基本情况以及部门整体情况，避免一头雾水的情况。同时后期有新人来可以实行导师制，找个老员工当导师，帮助新人快速进入角色。
从7。26到8。1各店销量分析：
我店（创维）总销量电视机17台，总金额77281元。TCL总销量电视机11台，总金额45962元。海信总销量电视机7台，总金额24266元。相比之下，我店遥遥领先于其他店。其中，我店卖出高端机4台。
我店卖出17台电视机，其中高端机4台，高端占比42。5％，较其他品牌来说业绩不错，但还需努力，销量更多高端机。
TCL共卖11台，其中高端机1台，高端机占比11％，海信卖出7台，高端机0台。销量不佳，也许是他们的专利研发专利较少。
2K的分辨率1920×1080，4K分辨率3840×216。2K像素200多万，4K像素800多万，4K比2K多出4倍高清。4K基于4K极清屏，搭载4K全时系统，4K图强引擎。屏幕内置一个高亮灯管，且外有一层增亮膜，重重的科技让4K闪耀夺目。
都采用进口材料，其中IPS硬屏不伤眼，不刺眼，可以更好保护眼睛，寿命长，敲打无闪烁，色彩还原更准确。
先讲品牌（品牌效应），然后以我们产品优势逐个讲解，最后用价值规律来以理服人。
面对顾客各种刁钻，学会了忍耐，是对自己的一种锻炼。
王姐、陈哥教会了我很多，不懂就请教他们。非常感谢他们的悉心栽培。
初中生一周学习总结(篇3)
1、繁忙的一周又快过去了，回望20xx周，真是感慨万千，有得有失。
20xx周真是难忘的一周，感谢领导的大力栽培，和同事们的支持和帮助。
努力开拓市场，对内狠抓生产管理、保证质量，以市场为导向，面对今周全球性金融危机的挑战，抢抓机遇，销售部全体人员团结拼搏，齐心协力完成了本周度的销售工作任务，以下八条是本周度的工作总结:
2、在学校党支部，校委会的正确领导下，在镇财政所的正确指导下，较好的完成了本学期的收支计划，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期学校的财务工作总结如下:
3、半周来，在领导和同志们的帮助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，下面就将教师上半周工作总结汇报如下，敬请各位师生提出宝贵意见及建议。
4、2009周根据市工商局及市个私协的要求，深入贯彻党的十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实各项工作会议精神，以经济建设为中心，强化服务意识，提高服务质量，深化服务层次，做好履行组织、服务、自律、协调职能，圆满完成了各项任务。现将周度工作总结汇报如下:
5、在这一周中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以果胶教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，安心山区工作，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一周来的思想工作表现总结如下。
6、20xx周即将结束，20xx周的工作也即将告一段落，在这一周里，我经过自身努力，克服各种困难，特别是在领导的大力支持下，这一周是有意义的、有价值的、有收获的。
我顺利的完成了xx工作，经历了xx工作。
通过这些项目的管理，熟悉了公司的运作程序流程，掌握了公司系统的操作过程，这为今后的工作打下了一定的经验基矗。
7、一周来，本人能注意联系思想实际、工作实际加强理论学习、实践学习，以不断提高自己在政治上与党中央保持一致的`自觉性和履行岗位职责的能力;另一方面能把学习的收获内化为勤勉工作的实际行动，工作责任心强，尽心尽力，廉洁自律，力求高效、务实。
在领导和同志们的关心、支持下，本人认真地履行了岗位职责。
初中生一周学习总结(篇4)
自20xx年2月11日这一天起，我便成为旺旺的一名正式员工，我感到十分的荣幸。因为我早就听说旺旺集团是一个管理规范、经营理念先进的大公司。进公司后，我便全身心的投入到学习工作内容中去。一转眼一周学习就过去了，在这一周的学习中，我首先学习了旺旺的企业文化，接着熟悉产销的日常工作事项。
通过一个星期的学习，我还了解并熟悉所负责的线别有哪些品项规格、了解了SAP系统里各种事务代码、查询各分公司所对应的货需。比如查询到的采购单号用ZSDR003，它就是工厂货需执行汇总查询各分公司所对应的货需，查询代发货采购订单是ZSDR036，进入VL06o它所反映的是外向交货监控，也就是用它能够查询到昨天的发货量，在做货需表、未发量、更新平台、开采购定单等都要用到它。还有开采购订单它的流程。我所做的品相就是利乐标箱、利乐礼盒、酸奶、乳酸菌、及乳酸菌礼盒一共9,个品相以及记得并速熟记这9个品相所对应的乳品料号。如306107011500 125*4*9利乐标箱306107078600 125*4*9乳酸菌标箱。在开采购订单的过程中我有时会在填写数据上出现一些问题，在运用上总会出现一些这样那样的问题。虽然我也知道哪些代码的用途，但是在运用上还是会遇到难题，其实我自己在心里也不停责备自己的不争气：我为什么还学不会，一到运用时就前学后忘，有时我都恨自己学的太慢。虽然这样我也不会放弃这么好的学习机会，我会在以后的学习中更加努力，不会、不懂的要做到查找资料、虚心向别人请教，克服困难，一定要把工作做好。
在这一星期的学习中我不仅学到了产销的专业的知识，还有旺旺所教给的确实认识自己，切实反思自己，随时提醒自己，笃实把握自己，绝对发挥自己的公司训。我更学会了做事要严谨，做人要谦逊，为公司添砖加瓦。
采购订单的实际运用当中，但是，业务水平还有待于提高，在外向交货VL06O当中我有时会把实际货物移动日期填错，有时又会把物料批次写错，还有在开采购订单时用VL10B，转采购订单时选中---后台-----交付隐藏，有时会把交付隐藏忘记。这些都是不因该犯的错误，但是，我在努力学习，尽力避免错误发生。我晚上回家背代码、电脑上练习。通过我的努力学习，在后几天我都能把这几个错误及时的化解。在更新平台，导出昨天发货量明细时，填写实际发货量及预估到车时间会弄错，有时又会漏填承运商名称。对工作的具体操作不能熟练的运用，但是在组长和同事的帮助下我已经有了较大的进步，我十分感谢各位同事的帮助。邮箱里每天都有同事发来的未发量，把它打开，然后根据VL06O倒出昨天的发货量，一个一个品相去对，把该结案就结案，没交货的就是未发量。然后再把未发量复制粘贴用邮箱发送给组长。排计划表是根据货需表、A3线生产计划、库存量相结合。排出次日计划表再把产销平台更新。排计划、更新平台、未发量我做的比较慢，也刚刚能把这一系列连接起来，在头脑里清晰起来。在接下来的几天里我一定要把这些问题多做多看多学，争取让我这只笨鸟先飞。不让帮助我、鼓励我、激励过我的同事、领导失望，我一定认真、努力的去学，争取尽快熟练的完成领导分配的任务，完成好每一天的工作。
初中生一周学习总结(篇5)
在本次集中学习活动中，通过对有关会议精神及各级领导讲话的深入学习，进一步提高了自己的思想觉悟，克服了思想上的模糊认识，使我的思路更加开阔，能够站在全局的角度审视我区的发展。
我单位进位争先目标的实现，需要我们进一步解放思想，开拓进取，勇于创新，用更新的理念和更切实际的措施为岚山的发展谱写更加绚丽的篇章，做出更大的贡献。
我单位要“建设三个阵地、争当三个先锋”，需要我们坚定发展信心，敢于迎接挑战，善于把握机遇;需要区直机关各司其职，勇于创新，认真履行职责，为促进全区经济社会又好又快发展创造良好条件、提供强有力的保障。
站在新的起点上，面对新的形势和任务，如何做好办公室工作，搞好 “文明办公室”创建，积极推动全区政协工作开创新局面，更好的服务于全区发展大局。
我认为应注重以下几面：
一要充分认识办公室在工作中的地位和作用。
办公室是机关的常设办事机构，是上下沟通的纽带，是左右联系的桥梁，担负着参谋、组织、联络、协调、服务等项职能，处于日常运转的枢纽地位。
其工作的好坏，直接关系到工作的`全局，影响到机关的形象。
其主要工作职责是办文、办会、办事，说起来容易，要真正做起来并做好这些工作却非常难。
办公室工作无小事，都与人和具体的事相关联，影响面大，做任何事情都只能办好，一旦出现工作失误就很难挽回。
做好这些工作，必须有良好的精神面貌、端正的工作态度和过硬的工作作风，坚持高标准、严要求、快节奏，才能确保各项任务目标的圆满完成。
二是准确把握办公室工作的目标和要求做好办公室的工作，有许多原则性的东西需要我们把握，有许多明确具体的目标和要求需要我们遵循，但最根本的最基础的就是两条：服务、服从和创新。
必须在服务中当好参谋，在服从中提出意见建议，并在这个基础上不断改革创新、与时俱进。
因此，只有把服务、服从和工作创新做好了，才会推动政协工作以及整个机关工作的发展。
主要应把握好：
一要加强政治业务学习，不断提高自身素质。
学习是个永恒的课题。
对于机关干部来讲，加强学习，既是工作的重要内容，又是完成各项任务的重要保证。
政治上的坚定，思想上的成熟、业务上的提高，都离不开学习。
不管一个人学历多高，知识多丰富，不经常学习就要落后，就适应不了时代进步和社会发展的要求。
学习的方式方法是多样的，学习的内容也是十分丰富的。
我们在学习政治理论和业务知识的同时，也要学习先进经验，学习先进的理念和做法，取人之长，补已之短。
特别是要把学习的成果转化为分析实际问题的方法和解决实际问题的能力，真正做到学以致用。
二要有强烈的事业心和责任感。
办公室的工作千头万绪，具体细致，事务繁杂，时效性、准确性、政策性强，既有时间要求，又需质量保证，必须兢兢业业，如履薄冰，精心做好每一件事情。
办公室人员应具备勤奋的精神及强烈的事业心和责任感，以认真扎实的工作态度来对待工作。
既要肯干，更要有信心、有决心干好。
最关键的是要靠自己去“悟”，开动脑筋，多想办法，多出点子，实实在在地干几件事出来，这就是勤政。
三要牢固树立大局意识。
首先是树立服务和服从意识。
这也是办公室的工作性质决定的。
服务和服从意识的强弱体现了一个人的思想觉悟的高低，是对机关人员的一种特殊素质的要求。
我们的工作就是服务和服从，就是一切行动听指挥，没有讨价还价的余地，而且是要高标准、高质量、高效率的。
要坚持对上负责和对下负责的一致性，态度上做到诚心诚意、热情周到，标准上提倡优质高效，方式方法上力求科学、文明、高雅、落落大方;其次，要有超前意识，尽量考虑全面周到，想人所想，急人所急，在预见性、主动性、创造性上下功夫;再次，多说“能办到”，不说“办不到”，确实办不到的，要耐心做好解释工作。
“默默无闻地干事是一种美德”，要沉得住气，耐得住寂寞，受得住琐碎，甘做幕后操劳，甘当无名英雄。
坚决杜绝遇事推诿扯皮，不顾大局，只考虑自己利益得失的现象。
每一位工作人员，包括领导干部，都要坚持一切以工作为重，以事业为重，以大局为重。
四要增强创新意识，努力实现工作“站在新起点，实现新跨越”的奋斗目标。
创新是做好公司办公室工作的最根本的动力源。
要坚持与时俱进，不断开拓创新，从思想上、理论上、观念上、体制上，从改进工作方法和优化工作环境上寻求创新。
要在履行职能，特别是在发挥委员主体作用上、在为领导决策发挥好参谋助手作用上有新突破;宣传工作要有新意，找准切入点，总结、推广一批有价值的发挥委员作用的典型，以典型推动工作。
文明和谐的标志是什么?就是团结，就是有凝聚力、战斗力和向心力。
办公室的每位同志都有责任有义务做团结的表率，做合作的模范，做奉献的典型，以好的人品、人缘和人格来共同推动文明和谐机关的建设。
第一，要敢于负责。
对于办公室各项工作，负责的同志既要带好头，做出表率，又要大胆负责，敢于管理，善于管理，敢于对不良现象作出制止和批评。
不敢管就是一种有私心的表现。
第二，要坚持做事先做人。
办公室的同志之间要多信任、少猜疑，多理解、少误解，多宽容、少计较，多补台、不拆台，不利于团结的话坚决不说，不利于团结的事坚决不做，把困难留给自己，把方便让给别人，在政治上要互相关心、在工作上要互相帮助，在生活上要互相体贴，建立起一个比较和谐健康的人际关系，从而营造“人人想干事、人人敢干事、人人干成事”的良好氛围。
第三，要增强争先创优意识，不断提升思想境界。
勇于和其他办公室、其他机关的同志比思想、比工作、比干劲、比服务、比贡献，用一流的作风，干一流的工作，创一流的业绩。
第四，要落实目标责任制。
开展严格的评议考核，把经常性考核和季度、半年、年终考核结合起来，在办公室中培养典型，树立先进，激浊扬清，形成一个比学赶帮超的良好工作局面。
初中生一周学习总结(篇6)
这周我们正式进入了公司科技系统的培训。这对我们刚入职的新人无疑是一次很好的学习机会。
首先进行的是安全、纪律培训。课堂上老师从自身经历出发，以举例的形式强调了纪律与安全意识的重要性；并且以互动的形式列举了常见的不安全因素，分析了如何识别危险源。
我们在工艺所4位工程师的带领下，依次参观了一分厂、二分厂、三分厂、六分厂。在一分厂，我对公司的钻机类型和特点有了整体的认识，初步了解了井架、底座的安装调试流程。在二分厂，老师以生产线的顺序为我们讲解。我对井架、底座的生产过程有了更全面的认识，并且将铆接、焊接、组装等工艺的理论知识与实际相结合。三分厂是机加工车间，主要完成公司自制零部件的机械加工。在三分厂，我首先认识了公司现有的大型加工设备，然后了解了部分加工件的加工工艺。六分厂是装配车间，主要负责泥浆泵、绞车、顶驱、液压站等关键部件的装配。在六分厂，我结合图纸重点学习了泥浆泵的装配工艺与流程。
3、小结：
这周的学习虽然并不是真正的参与生产实际，但加深了我对钻机结构、功能，以及加工、装配流程的整体认识，这会为后续的实习和设计工作打下基础。另一方面，我也更深刻的认识到自己在专业知识上的欠缺，更坚定了我不断学习的决心，更明确了我努力的方向。
初中生一周学习总结(篇7)
来到正邦长沙分公司学习十多天，元月五号跟着领导安排的师父正式下市场。由于公司市场策略调整，我们分到一个新市场，前四天主要是做市场调查，了解养户的基本信息以及母猪跟肥猪的存栏数。这四天中让我学习到很多东西：
a、第一次拜访进门如何跟客户打招呼，让客户更好的接受你。
b、如何在与客户交流中拉近距离，以至于不让客户有排斥的心里，从而从客户的口中了解到更多的信息和挖掘客户的需求点。
c、与客户建立良好的关系，留下下以次拜访的机会。
后四天是做客户的回访，也是与客户建立更深一步交往的过程，这个过程可以慢慢尝试向客户推荐产品了，针对使用全价料的客户我们可以让他尝试我们的产品并且跟目前所采用的产品做对比实验，看使用效果；针对使用自配料的客户可以向他多灌输科学养殖的理念，从安全的角度、料肉比进行分析，这样也可以从正面引导客户尝试改变养殖方式，使用我们的产品（全价料） 感受：这几天的学习给我的感觉销售（在其产品没有问题的情况下）其本质就是推销自己的一个过程，只要客户认可并接受业务员基本就会接受我们的产品。在饲料销售的过程中应该多了解跟积累一些养猪的常识比如猪的生长过程，在养殖过程中应该注意的一些问题，多学习一些疾病预防治疗措施对销售会更加的有帮助。细节方面在时间允许的情况下应该积极主动一些，见到客户在忙事情的时候可以帮其做一些力所能及的事情。
初中生一周学习总结(篇8)
以下是我通过这5天学习的个人总结。
通过实地学习，我了解到本公司生产的沙发型号主要有7种款式。有单人沙发，双人沙发，三人沙发。根据有无铁架分为有铁架沙发、无铁架沙发。根据有无功能分为带功能沙发和不带功能的沙发。每种型号又有不同的规格。现在我已经基本清楚每种款式沙发的样子。
以下是我所了解到的沙发的生产流程。木材首先要在木匠车间进行开料。先是在模板上画好要生产沙发的各部位轮廓形状，再是将木板拿到切割机下进行切割。接着就是磨光。最后各部分的型材就定型了。接着就是将各木块拼接成木架了。沙发的木架包括底架、靠背架、扶手架。主要是以气钉枪的方式固定。固定的方式有榫结合、钉+塞角结合、螺栓结合。根据木料的特征可分为柞木、扬木、松木。木匠车间的中部是各种定型的沙发木架。
在沙发木架成型后会被送到毛坯车间。在沙发的底座部位会装上弹簧，用钢丝和夹码钉加以固定。再是拉上松紧带加以固定，贴上一层无纺布将沙发底部加以覆盖。最后是贴面。毛坯成型后会送到扪皮车间进行加工。
在工厂的三楼是裁剪，缝纫和辅料车间。缝纫车间首先会从仓库领料。据我所认识到的材料大部分都是植绒革和PU。植绒革分为BL系列，TH系列，EB系列，E系列。每个系列下的面料又分好多种。根据纹路、颜色、手感的不同加以辨认。我也对不同面料有了一定的了解。领料后要先检查面料，将次品部位尽量安排在结合部位等隐藏部位。接着是将布匹剪裁成等额的长度。根据实际需要剪裁成需要的层数。在第一层布的表面画上沙发套子各部位的形状。画好模板后将这层布铺在切割好的布匹表面进行切割。最后将它们整理分类送到缝纫车间。缝纫分为对刀眼、拼缝，缝线等几步。缝纫车间的主要任务是将裁剪好的布料编制成成型的沙发套。缝纫时应注意拼接图案要完整，无明显色差，拼接处花形应该搭配一致，没有倾斜或扭曲。缝纫车间的隔壁是辅料车间。辅料车间的南面是将大块的海绵切割成小块海绵，再是把切割好的海绵进行喷胶。沙发坐垫位置还需加上弹簧包加以粘合。当木架，毛坯，裁剪，缝纫，辅料这些工序都完成后就可以完成最后一道工序扪工了。
扪工就是将沙发进行组装。在沙发套子内塞上棉絮，组装在毛坯沙发上，用气钉枪加以固定，沙发就成型了。最后将沙发进行清理，套上袋子，进行包装、装运。
初中生一周学习总结(篇9)
11月3日我正式进入了晶澳合肥基地,走在干净整洁的厂区，仿佛感受到一种青春的激情。从这一天开始,我将接触一个新的行业,也是新兴的青春的行业。但在这里，一切对于我来说都是新的，心中难免会有忐忑，担心工作无从下手;然而幸运的是，在这里的新同事们早已为我做好了详尽的学习培训计划，帮助我迅速融入这个大家庭。
入职第一周，在同事们的帮助下我开始了在晶澳的学习之旅。在这里我完全是一个新人，对于行业，对于公司，对于部门都处于无知状态。因此，在这一周主要是整体的学习了解行业和公司的情况、晶澳合肥架构、生产的整体流程。
首先，通过学习资料对整个行业和公司的情况有一个整体的概念。晶澳太阳能控股有限公司成立于20xx年5月，并于20xx年2月成功在美国纳斯达克证券交易所挂牌上市，一家全球领先的集高效太阳能电池设计、研发、制造及销售为一体的现代化光伏企业;光伏产业链内主要涉及到硅料生产、硅锭/棒/片生产、太阳能电池片生产、太阳能组件、光伏发电应用系统;晶澳在产业链中主要出于中下游位置，在国内行业的综合实力位列前三，其国内主要的竞争者是尚德、英利、天合等。目前，公司全球总部设立在中国北京，主要生产基地及研发中心位于北京、河北、江苏安徽等地，销售网络遍布全球近20个国家和地区，公司全球员工规模万余人。晶澳合肥基地是20xx年12月开始投产，是全球最大的3GW太阳能一体化生产基地，即3GW太阳能级硅片，3GW太阳能电池片和3GW太阳能组件。通过对这些信息的掌握，使我对公司有了一个整体的认识，对公司有了一个宏观的了解。
其次，熟悉了解晶澳合肥生产架构。根据同事的介绍，合肥生产基地可分为三大系统：大后勤系统、大制造系统、大运营系统;十个部门：总务部、质量部、人力资源部、财务部、工会、考核监察部、制造部(工艺部、设备部、生产部、IE)、工程动力部、运营计划部、采购部。其中，范瑞茂总分管大后勤系统(总务部、质量部、人力资源部、财务部、工会、考核监察部)，范京超总分管大制造系统(制造部、工程动力部)，郑司化总分管大运营系统(运营计划部、采购部)。通过对整个架构和管理体系的了解，清晰的掌握了各个部门的关系，以及整个公司的管理结构，有助于在今后的工作中与各个部门更好的沟通。
最后，了解产品的生产流程。在秦庆伟的安排下，本周进入车间进行了两次观察学习。亲身感受了生产车间的工作环境，对于公司的生产情况有了一个整体的了解，认识了焊接、层压、装框、检测、包装等生产工艺流程。
通过一周的学习，大脑里对于公司的认识已有一个清晰的轮廓，同时也初步了解了公司的招聘工作，但目前还仅限于了解，对于行业必要的知识、公司产品知识、岗位信息等，我依然知之甚少，下一步的学习将重点学习掌握招聘工作流程、岗位信息以及公司相关管理制度，并深入车间亲身体验各个流程上岗位的特性，为今后更好的开展招聘工作打下基础。
诗歌比赛活动总结4篇
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诗歌比赛活动总结(篇1)
一【活动背景】
大背景；建党90周年之际
时间；9月19号
地点；模拟法庭
承办部门；学生会学习部
二【活动目的】
1；弘扬中华民族的优良传统，培养学生的爱国情怀。
2；锻炼学生的能力，尤其是新生。
3；加强学生会各部门的协调，提高学生会的办事能力。
4；纪念中国共产党成立90周年，歌颂党的成就。
5；丰富学生的业余活动。
三；【活动前的准备】
1；宣传并组织学生报名参赛。
2；学生会各部门开会安排比赛。
3；学习部向学校申请比赛场地。
4；学生会各部门部长及干事布置现场。
5；.邀请评委老师。
6；组织选手抽签就座。
四；【活动过程】
活动一；组织比赛
在主持人精彩的开场白之后，比赛开始了。参赛者依次上台朗诵诗歌。学生会秘书各司其职，维护会场纪律。比赛中，每一位选手精彩的朗诵不时得到观众的热烈掌声；各位评委仔细为各位选手打分，使比赛现场氛围肃静而活跃，比赛进行了大约两个小时，比赛在评委老师一番精彩点评之后结束，为本次活动画上了圆满的句号。
活动二；恢复现场
比赛结束后，**们立即恢复了比赛的安排并仔细打扫了比赛场地。
活动三；总结活动
比赛结束后，学习部主任立即进行了自我评估，并及时对活动进行了总结。
五；【自我评估】
总得来说，这次活动还是成功的，活动中做的好的地方值得今后坚持。
1；所有的书记都在积极工作，发扬不怕苦不怕累的精神，特别是那些打扫卫生的书记。
2；学生会各部门相互配合，使竞赛的各个环节紧密相连，有效保证了本次活动的顺利进行。特别是体育部的干事帮忙站岗。
3；应变能力强，大家能根据临时变换的情况而对活动作出相应的调整。比如；因两位干事有时没有及时赶到，部长能及时对各位干事的任务进行重新安排，使比赛能顺利进行。
4；比赛秩序井然，纪律严明，为赛事的顺利开展提供了前提。各位选手能按照先后顺序依次上台，台下观众能自觉保持安静。
5；能够在活动前召开会议，安排各项事宜，做好充分准备。
6；活动结束后及时总结，及时总结得失。
但也存在以下不足之处。
1；当法官老师来到现场时，纪律混乱，没有保持沉默。今后要尽量在评委老师来之前安排好现场纪律，并起立鼓掌。
2；在选手签到时存在字迹不清的情况造成宣布分数和名次时出现错误，以后应尽量在选手签到时确保字迹清晰且可以准备几份签到表以备不时之需。
3；在比赛前的宣传中存在过分局限了诗歌的选材范围，未能真正体现‘中华诵’这个主题，而是局限于纪念建党90周年。
4；有部分干事未能提前请假导致比赛时临时调整各位干事的任务，这对本次活动造成了一定影响。希望以后能避免类似的事情。
六【活动效果及意义】
1；弘扬了中华民族的优良传统，有力地激发了学生的爱国的情怀，符合爱国教育的主题，是进行爱国教育的优良方式，值得提倡。
2；使学生的能力得到了很好的培养和磨练，使学生能够充满热情地投入到学习生活中。
3；锻炼了各位干事的办事能力，尤其是学习部的干事的能力，使各位新干事能够更有经验。
4；加强学生会各部门的协调，增强整个学生会的能力。
5；它积累了丰富的经验，为以后的活动奠定了良好的基础。
6；彰显了文法学院的风采。
总之这次活动开展的还是顺利的，虽然也存在一些问题，但是有问题并且发现了问题才是我们提高的条件。我希望我们今后能改进我们的不足之处，下次把工作做得更好。
诗歌比赛活动总结(篇2)
为了构建和谐校园，增强校园文化氛围，提高学生的阅读兴趣。给学生一个展示自我、提高自我的机会和舞台。12月7日，我校开展诗歌朗诵活动。
活动主要以班级为单位策划，这次活动对同学们来是至关重要的。
一.活动时间
2011年12月7日
二.活动地点
各班教室
三.活动主要流程
参赛选手做好准备→活动开始→主持人致词→选手上台朗诵诗歌→评委打分→主持人宣布分数，评出获奖者→发奖品。
四.活动优点及缺点
此次活动使每个同学都得到锻炼，朗诵能力在一定程度上得到提升，活动的重要性突显出来，同学们都很积极，本次活动不仅使我们师生得到锻炼和提升，而且还和同学们一起学习到了很多知识。
由于是第一次组织诗歌朗诵活动，活动的一些细节做的不好。虽然在活动之前我们大力宣传了此次活动，同学们的积极性也很高，有很多同学之前虽然练习朗诵，但在台上还是很紧张，朗诵的没有感情、不流利。
五.总结
本次活动共有十四组参加诗歌朗诵比赛，活动之前他们认真准备，上场时各个都是信心满满的样子。在比赛中，选手们选择的诗歌风格也各不相同，如抒情、励志等。由于资金有限，我们只成立了
一、二、三等奖。一等奖：十三组；二等奖：六组、二组；三等奖：十四组、十二组；虽然有些球队没有获奖，但对其他球队来说，他们每个人都是成功的。
本次活动总体来说是很成功的,相信每一位同学都不会后悔去参加这个活动，因为这个活动使我们所有人都得到了好处。我们应该吸取这次活动的教训，努力是我们的活动越来越好。创造更多的机会和平台，让他们感受到自己的价值。
诗歌比赛活动总结(篇3)
本学期在全校师生的共同努力下，学校成功开展了“回味经典书香校园”经典诗歌吟诵比赛活动。活动分为教师和学生两个层次，但都围绕着一个主题，我们精心准备，尤其是老师的阅读很好地引导了学生的阅读。品味经典魅力的同时，丰富了校园文化生活，为打造书香校园营造了浓厚的氛围，传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。
教师阅读比赛展示了教师良好的专业素质。一篇篇经典佳作或抑扬顿挫，或娓娓道来，富有感情的诵读配以优美的**，声情并茂、铿锵有力，强烈的感染力深深打动人心。“最是书香能致远”，在精彩的朗读比赛中，使人感受到的是文字的魅力，体味到的是阅读的力量。
突出古典诗文魅力，弘扬中华优秀传统文化。本次活动是对教师专业素养的考量，也是老师们对中华优秀传统文化的身体力行的传承，不仅丰富了校园文化生活，展示了老师们丰厚的文化底蕴，也为指导学生阅读经典起到了良好的引领和示范作用，为打造书香校园营造了浓厚的氛围。
接着学生们的诗歌朗诵比赛开始了。舞台上，端庄典雅的服装、书法、悠扬优美的钢琴声、优美动人的舞蹈，赢得阵阵热烈掌声。男同学个个谦谦如玉，女同学个个端庄大方，在深沉的朗诵中，同学们将一个个经典倾情演绎，或娓娓道来，或慷慨激昂，或乐观向上，或气势磅礴，稚嫩或深沉的声音中满含着家国天下的情怀、对青春岁月的歌颂和对伟大祖国的无尽深情与热爱。
通过阅读经典，学生们不仅领略到了文本的美和诗意，而且展现了朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
总之，本次活动主题突出，准备充分，活动层次明确，教师的阅读很好地引领了学生的阅读。在品味经典魅力的同时，也丰富了校园文化生活，打造书香校园，营造了浓厚的校园文化氛围，传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。
诗歌比赛活动总结(篇4)
第一章：诗歌阅读比赛小结诗歌阅读比赛小结我校今天的诗歌阅读比赛在热烈的掌声中结束。
这次活动是为了更好地弘扬普通话，丰富校园文化生活，提高学生讲普通话、做文明人的能力。
此次比赛得到了广大同学的积极参与，充分展现了我们学校同学们的风采，提高了同学们的朗诵水平，丰富了同学们的课余生活。
对于这次诗歌朗诵比赛，我想总结如下：
一、比赛形式的多样化。
这次比赛分为单人朗诵和多人朗诵，使参赛的同学有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采，特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。
二、比赛准备的充分。
这次比赛决赛时我们为每位参赛选手都勤奋的锻炼，不停的熟记自己的诗歌，使得自己在朗诵是发挥的更好。
3、 整个比赛的意义更加鲜明。我们不禁为他们在台上激情朗诵而自豪。
4、 比赛影响广泛，学生得到了师生的认可和评价。
这次比赛可以说是举办得相当不错，不仅展现了同学们的时代风采，而且对我们以后活动的开展了一次很好的借鉴意义。
当然，在肯定这次比赛的同时，我们也看到了一些不足之处，如诗歌的朗诵应该配一些美妙的**，我们只有一个班同学的朗诵配了**；有些学生的口语表达能力还需要努力。
因此，在今后的工作中，我们会尽力避免此类问题的发生，屏弃不足，发扬优点，争取把工作做得更细更好，以更好的为同学们服务。
章曲小学少队部年月日范文写作篇二：诗歌朗诵大赛活动总结第六届我与祖国共奋进诗歌朗诵暨原创大赛活动总结孔目湖文学社年月日
1、 活动名称：第六届诗歌朗诵与原创大赛
2、 时间：年月日-年月日
三、活动的目的及意义：（一）进一步贯彻我校共青团工作要点中提到的深入开展我与祖国共奋进为主题的教育活动。
抓住新中国成立周年、五四运动周年等重大契机，以我与祖国共奋进为主题，开展第六届诗歌朗诵暨原创大赛，引导大学生深入学习和贯彻党的十七大精神，创新理论学习方式，强化比较辨别能力，把爱国主义和社会主义、民族精神和时代精神、个人成就和社会责任紧密结合，增进民族自豪感和自信心，增强成才报国的使命感和责任感，牢固树立中国特色社会主义的共同理想。
（二）为继承和弘扬中华民族浩瀚的诗歌文明，最全面的范文写作**营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，提高同学们的人文素质和道德情操，同时为爱好诗歌的同学一次展示自己的个性和青春魅力的机会，丰富和活跃大学校园生活，响应当今现代诗歌振兴的历史潮流，第六届我与祖国共奋进诗歌朗诵暨原创大赛应运而生，旨在发现培养青年文化人才，推进校园文化建设，引导具有浓厚人文气息的校园文化新潮流。
（三）通过举办这次比赛，希望能给广大的文学爱好者一个扩展自己语言文字方面知识的机会，能更广泛地传播语言的意义、层次及理解策略，从而使自己及更多的人准确地使用语言。
充分发挥语言的交际功能，提高学生的表达能力；充分发挥语言思维功能，激活学生思维能力；充分发挥语言的情感功能，培养学生的情感；充分发挥语言的审美功能，提高学生感受语言艺术的能力。
四、活动主题及内容：本次活动在倡导感动春天的前提下，以我与祖国共奋进为主题，不拘一格、百花齐放为形式，同学们可根据主题自由发挥。
、诗歌原创大赛：从月日到月日（稿件截止日期）鼓励主题一：歌唱我们的祖国，庆建国六十华诞鼓励主题二：
发扬爱国主义光荣传统肩负时代赋予崇高责任—-纪念五四爱国运动九十周年思想汇报专题鼓励主题三:梦想伴祖国齐飞青春共时代一色、诗歌朗诵大赛：初赛时间（各学院自定，但不晚于月日）复赛时间：
月日决赛时间：月日，大赛组委会成员名单：首席执行官：
邹露娜、陈希静负责人：洪振宇、晏蓉、甄浩
五、活动的具体流程：（一）前期策划及宣传四月初，我社与人文学院达成合作，共同制定出活动策划书，并商定好相关活动事宜。
活动一开始，在校团委的大力帮助和团员的共同努力下，活动顺利展开。
同时，在校报的大力支持下，日经网广播电台，我们得到了很大的帮助。
此次宣传方式有：横幅（南区华东路与北区经管食堂前悬挂），海报（南北区各个食堂宣传栏），食堂电子屏，校报，日新网和广播站。
六种宣传方式的结合，让全校师生对活动有了初步了解。
（2） 活动期间？诗歌原创比赛时间：月日-月日
（）不标榜现代前卫，主题积极，富有生活气息；（）主题、体裁、字数不受限制；（）严禁抄袭。一经发现，将取消参赛资格；（）提倡用-投稿；用稿纸书写须字体工整；（）参赛作品应注明作者姓名、学院和****。
投稿方式：（）大赛专用电子邮箱@；（）孔雀湖文学社办公室北区（周一至周六晚：-）；百度（）《孔目湖报》投稿箱。
评审安排：（）初审日期：月日（初审由各学院派评委监督并参加审稿工作，从来稿中选出份优秀作品，进入决赛）；（）复审日期：
月日至日（复审将邀请人文学院的老师担当评委，从入围的作品中精心选出
一、二、三等奖及优秀奖）。
奖项设置：一等奖：人；二等奖：人；三等奖：人；优秀奖：人；获奖者将获得荣誉证书和精美礼品。
决赛获奖名单：?诗歌朗诵大赛初赛：由校团委发文至各学院团总支，我社及人文学院学术部派出组联络员（联络员具体分配情况见附表）联系全校个学院，并落实各学院举办初赛的相关事宜。
各高校积极配合社会，根据学院特点开展初赛，并在6月前确定初赛冠军进入诗歌朗诵大赛。
第二轮（第二轮名单见附表）：（）赛前宣传：海报、食堂电子屏幕和日新网;（）现场概况：
月日晚，诗歌朗诵复赛于模拟法庭（南区栋）拉开帷幕，各学院拉拉队陆续就位，选手们亦精神饱满的来到比赛现场；（）受邀嘉宾和评委：（）比赛流程：）参赛选手到达后，工作人员将进行登记；)参赛者参加抽签，并按抽签顺序出场；)抽签结束后，主持人宣布比赛开始，工作人员开始清点时间和分数；）选手按所编顺序依次上台演讲，在后一个选手演讲完之后，宣布前一个选手的成绩；)所有参赛选手发言完毕后，各环节的工作人员都会对结果进行统计，并当场确认晋级名单。
（）评分细则：）作品内容健康向上,中心明确,范文紧扣你所选的主题(分)；）脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰(分)；）语速适中,表达流利连贯(分)；）朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果(分)；）服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份(分)；）整体印象(分)。
决赛（决赛名单见附表）：（）赛前宣传：海报、展板、食堂电子屏及日新网对该活动及进入决赛的选手们进行宣传；（）现场简介：6月6日晚，诗词朗诵决赛在图书馆成功举行。
比赛共有位选手，为十分制，分为两个部分：选手朗诵表演和选手才艺表演（才艺表演只列入选手印象分）。
人文学院团委书记龙良华老师、国家级普通话级别测试员吴志群老师、校学生会主席曹鹏飞同学以及各学院学生会主席到场作为评委和嘉宾**了比赛。
在主持人的指导下，每三名选手先进行一次朗诵比赛，然后再比赛结束后展示自己的才艺表演。
在这样的交替中，现场的气氛非常热烈，球员的才华赢得了观众的掌声。
一场两个小时的比赛，让每一位观众和选手都度过了一个愉快的夜晚，经过两个小时的比赛，国际学院的李苑夺魁，朱久茜、杨丹分获二等奖，舒雯、葛笑炎及刘异和金少博组合分别获得了三等奖。
（）所邀请的嘉宾及评委名单：人文学院团委书记龙良华、国家级普通话级别测试员吴志群老师、校学生会主席曹鹏飞、以及各学院学生篇三：。
为丰富我们的支教生活，以及丰富学生的业余生活，提升文化氛围，增加同学们对诗歌的兴趣，给同学们一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
我们的社会实践队在三月举行了诗歌朗诵比赛。
活动的成功使我们认识到团队合作的重要性。
一、活动时间：年月日
二、活动地点：教室大厅
三、主要活动流程：参赛选手抽签→朗诵比赛开始→主持人按签号让选手上台→选手上台朗诵诗歌→评委打分→主持人宣布分数→评出获奖选手→评委点评选手表现→颁发奖品，拍照留念。
四、活动优点及缺点此次活动使我们的队员得到锻炼和能力一定程度上的提升，团队活动的重要性在活动中突显出来，大家各司其职，工作认真。
主持人幽默的语言一次次将活动推向高潮。
活动是我们团队成员精心策划的，而且准备得很充分。
比赛前，我们也做了很多宣传，所以三分之二的学生报名参加了比赛，气氛很好。
但是，由于这是我们第一次组织诗歌朗诵比赛，所以在一些细节方面还没有做好。
对运动员的训练工作不够充分，致使运动员的舞台表现达不到较高水平。
比赛现场偶尔会出现喧哗的现象。
本次活动共有四十九人参加诗歌朗诵比赛，活动之前，他们认真准备，上场时各个都是信心满满的样子。
比赛时选手所选的诗歌风格也不相同，有抒情的，有励志的等，由于活动经费有限，我们只设了初中部和小学部一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名。
虽然有些选手没有获奖，但对其他选手来说，每个人都很成功。
比赛活动总体来说是很成功的，相信到场的每一位同学都不会后悔参加这个活动，因为这个活动使我们每一个人都得到了好处。
我们团队的所有成员都要总结这次活动的经验，从中吸取教训，努力把我们的活动做得越来越好！此次比赛获奖选手名单：初中部：
一等奖：唐梦婷二等奖：余点点，武博珍三等奖：
刘雅雯、赵静、毛鑫鑫小学部一等奖：毛静秋、代雅楠、余雪、肖锐二等奖：张凯、张瑞三等奖：
吴佳、毛思思、余静轩河西学院赴张掖市龙渠乡社会实践小分队年月日以上是《诗歌比赛活动总结》的范文详细内容，讲的是关于活动、诗歌、比赛、朗诵、同学、选手、我们、大赛等方面的内容，觉得好就请（+）收藏下。
初中安全保证书通用7篇
此前有人向你推荐过范文吗？文档写作技能决定着职业生涯的高低，写作的开始往往需要借鉴优秀范文的。掌握范文可以让我们更快地掌握信息技术和数据分析的知识，本文将为大家分享关于“初中安全保证书”的相关内容，为避免遗忘请收藏此页！
初中安全保证书 篇1
为进一步加强对学生的安全教育和管理，提高学生的交通安全意识，杜绝或减少交通安全事故的发生，我特与学校签订交通安全保证书。
1.认真学习道路交通安全相关的法律法规知识，提高自身交通法制观念和交通安全意识，为学生树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象。
2.对学生开展经常性的交通安全教育，每周利用晨夕会，班会等时间，进行1—2次交通安全方面专项教育或专项检查总结，并要采用教学挂图，黑板报等形式坚持经常地对学生进行交通安全法规和交通安全常识教育，教育学生文明行路，主动防范交通安全事故，自觉拒绝乘坐农用车，报废车，拖拉机及无牌、无证、无运营手续的和超载的车辆。
3.利用家长会等有利时机，搞好对学生家长的交通安全宣传教育，同时请家长配合做好学生的交通安全教育。
4.严格执行路队值班制度，在学生放学时坚持值勤，疏导交通，监督引导学生按交通规则行走，确保学生交通安全。
5.做好学生与班级的交通安全保证书签定工作，配合学校做好家长与学校的交通安全保证书签定工作。
6.及时发现，掌握学生在交通安全方面出现的新情况，新问题，及时向学校汇报，努力进行整改。做好车辆的摸底排查工作，发动学生及学生家长向学校和有关部门进行举报。
以上各项我保证做到，请领导进行监督。
保证人：xxx
20xx年xx月xx日
初中安全保证书 篇2
为了增强学生安全防范意识，确保学生平安，学校做如下要求：
1、珍爱生命，不断加强自我安全保护意识。
2、遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆、超载车辆。
3、不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不乱喝饮料，不在无卫生保证的摊点就餐。
4、严格遵守学校作息时间，放学后不在外逗留或夜不归宿。
5、不在校园内追逐打闹;上体育课时不拥挤或狂奔。
6、养成良好的生活习惯，不吸烟，不喝酒，着装整齐。
7、正确处理同学关系，不打架斗殴，不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。
xxx班学生签字：XXX
20XX年X月XX日
初中安全保证书 篇3
为了增强学生安全防范意识，确保学生平安和学校正常教学秩序，学校要求全体学生必须做到以下几条：
1、 珍爱生命，不断加强自我安全保护意识。
2、 不骑飞车、并排车；不追车、爬车、抓车；不在马路上横冲直撞；做到自行车铃、闸、锁齐全。
3、 注意饮食安全，不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不乱喝饮料，不在无卫生保证的摊点就餐。
4、 不私拉电线，玩弄电器；不到标有“有电危险”的地方和高压线下玩耍；不点火，玩火，烧荒。
5、 不攀爬校墙、教室及树木等；不攀登不安全的.体育设施；不进入建筑施工现场。
6、 不逃学、旷课；不进入网吧、歌舞厅等娱乐场所。
7、 放学后不在外逗留或夜不归宿。
8、 不在校园内追逐打闹；不在楼梯时拥挤或奔跑。
9、 养成良好的生活习惯，不吸烟，不喝酒，不染发，不穿奇装异服，不穿拖鞋到校。
10、 不和陌生人接触；不从社会上找人打架、出气、捣乱；不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。
11、不私自动别人的物品；不勒索、盗窃、损毁他人财物。
12、不接近有毒、有害、粉尘浓度高的环境；不到池塘、水库和河流中游泳。
家长应与学校密切合作，加强监督，让学生远离危险，确保安全。
学生签字：xxx
家长签字：xxx
20xx年xx月xx日
初中安全保证书 篇4
为保证我本人在中考期间正常发挥水平，取得优异成绩，平安顺利地参加完毕业考试。特向学校、家长保证做到以下几点：
1、认真学习领会学校领导、老师的安全教育和各项纪律要求，做到事事首先讲安全，一切行动听指挥。
2、乘车：(1)服从学校带队教干教师的管理。去返乘坐同一辆车，统一在学校乘车到考点，考试结束再统一在考点乘车返回到学校。(2)服从带队老师指挥，做文明乘客，有序上下和落座，乘车时不要将身体的任何部位伸出车外，不做车辆管理人员不让做的事情，不允许中途上下车。(3)保管好自己的行李和物品。(4)遇有特殊情况事件及时联系带队老师协调处理，不擅做主张。
3、食宿：(1)统一服从带队老师安排，在考点学校就餐、休息。
(2)考生不准去买霉烂、变质、腐蚀食品，以免中毒;不准接受陌生人赠送的食品。
(3)考生不准外出喝酒、吸烟;去网吧、歌厅等娱乐场所。
4、考试：认真学习和领会有关考生守则内容，仔细检查考试所有用品和注意事项，诚信应考，坚决不做违反中考纪律的事，要轻轻松松进考场，认认真真答试卷。
5、遵守考点学校纪律要求，爱护考点学校一切公物。
6、文明交往。严禁打架斗殴，防止与陌生人发生冲突，有事及时找到带队老师解决。
7、严禁离开集体和考点学校单独行动。有事确需要办需要向带队老师请假，经带队教干和老师同意后方可结伴同行。
8、考试文具和贵重物品要自行保管好。
9、加强组织纪律性，服从带队人员的管理。记准带队老师手机号码，有事及时联系。
10、考生考试结束，集体返校解散后，必须立即回家，不准走家串户，不得搞聚会，不得下河洗澡。经家长同意后方可外出。
学生签名：九年级__班_______
家长签字：
时间：
初中生暑假安全保证书（2）
暑假到来，为了让暑假过的安全、愉快、充实、有意义，我决定做到以下几点：
一、遵守交通规则，不骑摩托车，不骑英雄车，不骑车带人，不追车，不爬车，不乘坐无牌无证、无正当手续的车辆。
二、不私自下河下湾。遵守社会公德，不拉帮结伙，不打架斗殴，不参加法-轮-神功等邪教组织。
三、不随意触摸电器，不私拉乱接电线。
四、不玩火，不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等容易出危险的地方，不放火烧荒。不随意焚烧废纸杂物。
五、加强锻炼，讲究卫生，增强防病意识，不到人员密集的地方去，预防手足病、甲型h1n1等传染病的发生。
六、不吸烟、不喝酒，不吃不洁净的食物。
七、体谅父母，多帮助家长做力所能及的农活和家务。
八、利用假期多读书，读好书，用书籍丰富自己的精神生活。自觉抵制不良诱-惑，不去营业性网吧，不看不健康书籍和不健康影视制品，不玩不健康游戏。
九、利用假期进行社会实践活动，耳闻目睹当前城乡巨变，体会改革开放的伟大成就，用你的眼睛去发现，用你的热情去参与，用你的笔去记录。每人写一篇反映农村或城镇巨大变化的作文。每个社会实践活动小组完成规定的活动。
总之，不到危险的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、有意义的暑假。
以上几点，我保证做到!
初中年级班
学生签名：家长签名：
初中学生寒假安全保证书（3）
为度过一个安全、健康、愉快的寒假，特向家长老师作如下保证：
一、遵守交通规则，不乘坐无牌无证车辆，不骑坐摩托车，不骑车带人，不追车，不爬车。
二、不燃放鞭炮，如果要燃放，必须有家长陪同。不玩火、易燃易爆危险品及火枪，气1枪，仿-真的-枪等危险玩具。
三、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。
四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等容易出危险的地方，不放火烧荒。不随意焚烧废纸杂物。
五、严禁到水库、河道等有冰的地方玩耍，若发生事故，要大声呼救。
六、同学们要养成良好的卫生习惯，不买三无食品，不大吃大喝，多锻炼，生活要有规律，提高身体素质。
七、自觉抵制不良诱-惑，不看不健康书籍和不健康影视制品，不玩不健康游戏，不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
八、每个同学要不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
初中安全保证书 篇5
为了确保个人假期安全，我保证做到以下几点
1、 为预防溺水事故的发生，无家长陪同，不私自到河边、沟塘、池沼、水库等地方玩耍和戏水。
2、 不到网吧，远离黄、赌、毒。
3、 不做有危险的动作。
4、 讲究衣食卫生，不吃三无食品和过期变质食品，生吃瓜果时清洗。
5、 雷雨天气，不到树下、墙根下、电线杆下避雨，不用金属杆的雨伞，以防雷击，遇到折断的电线不乱动。
6、 不到施工现场玩耍，不到危险的地方活动。
7、 遵守交通规则，不乘坐不安全的车辆，特别是农用三轮。
8、 遵纪守法，遵守社会公德。
9、 不吸烟，不喝酒。
10、 时时处处，讲究安全。防火、防盗、防震。 以上几点，我保证做到，如发生意外与学校无关。
保证人：
X年XX月XX日
初中安全保证书 篇6
初中生交通安全保证书范本
为认真贯切落实诸城市教育局和中心校对学校交通安全工作的要求，推动平安校园创建工作深入开展,努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。_____初中学生、家长签订交通安全保证书，具体内容如下：
游玩、戏闹。放学途中不准购物、串门、并排走，时时处处注意交通安全。
2、教育孩子乘车时要遵守秩序，注意乘车安全。认真学习道路交通安全法律法规和安全常识，强化自身交通法制观念，积极参加学校组织的交通安全教育活动。
报废车、拖拉机和无牌、无证或不合手续的报废车及个别家长私自组织的无运营手续的违规车辆。
4、家长要教育孩子文明乘车，不拥挤，不抢座，不打架，自觉遵守乘车纪律，确保乘车期间的人身安全。拒绝乘坐超载车辆。对运载学生的'可疑车辆及时向班主任及学校领导汇报或向有关部门进行举报。
独自骑自行车上学，那么发生的一切问题均有家长负责。
6、自觉遵守交通法律法规，骑车时靠右行，不并行，不撒把，不飙车，按学校规定的路线或最安全的路线上下学，放学后按时回家。
不违章、不超员，保证为学生创设一个安全、良好的乘车环境，消除一切不安全因素，对违纪的司机，家长有权向有关部门和单位举报。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让我们每个人都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好学生吧!
_____年级______班 学生(签字) __________
家长(签字)：__________班主任(签字)__________
_____初中
_____年_____月_____日
初中安全保证书 篇7
尊敬的老师：
我在之前的学校不好好认真学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶
我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。
以后我决定制定以下学习方法：
1.合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2.要注重预习和复习。
每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3.注意课堂听讲效率。
在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。
希望老师可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。谢谢。
保证人：范
20xx年xx月xx日