谋取不正当利益个人自查报告

时间:2024-02-21 作者:日出网

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关于学习贯彻《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》自查自纠情况的汇报

根据《中共__市纪委关于认真学习贯彻〈中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定〉的通知》通知要求,我们按照市纪委的统一部署,高度重视,迅速行动,紧密结合质监的实际,认真组织了文件精神学习贯彻,扎实有效的开展了自查自纠,现将我局学习贯彻情况和自查自纠情况汇报如下:

我局接到《中共__市纪委关于认真学习贯彻〈中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定〉的通知》(吉纪发[]5号)文件后,局党组高度重视,及时召开了局党组会,局党组成员首先认真学习了《中共__市纪委关于认真学习贯彻〈中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定〉的通知》文件和中共中央纪委(中纪发[2007]7号)文件,提高了认识,统一了思想。制定了贯彻落实中央纪委《规定》方案。然后召开了全局党员干部动员大会,传达了__市纪委贯彻落实《中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》会议精神,明确了方法、目的和意义。并组织党员干部认真学习了中纪委(中纪发[2007]7号)文件。通过学习,大家认识提高,普遍认为,中纪委(中纪发[2007]7号)文件下发,一是较好地解决了当前查办权钱交易案件中紧迫而突出的法规政策问题;二是又用制度的形式,进一步规范和突出了今后查办权钱交易案件的重点,提出了针对性很强的治理措施;三是体现了与时俱进的精神和标本兼治的要求;四是体现了从严治党的方针政策;五是体现了对党员干部的关心和爱护;六是中纪委《规定》的出台,不仅非常重要,而且非常必要、非常及时,完全符合现实,对推进反腐倡廉具有重大深远现实意义。

召开党员干部动员之后,我局又迅速成立《__市质量技术监督局自查自纠领导小组》,并下发了《开展自查自纠专项实施方案》,并成立了由局党政一把手任组长,纪检组长任副组长、局各股室负责人为成员的专项领导小组,下设办公室,确定了专职联络员。各股室也相应成立了领导小组及办公室,并制定了符合本单位实际情况的方案,层层健全机构,全局形成了纵横管理、条块结合、职权明晰的网络,为扎实开展自查自纠提供了有力保障。

市质监局主要领导以身作则,深入各股室,与每个党员干部谈心,了解情况,每位党组成员选择2个股室或企业作为联系点,扎实、细致、全面地进行调查摸底。基本摸清了质量技术监督领域利用职务上的便利谋取不正当利益的表现形式及特点,容易发生利用职务上的便利谋取不正当利益主要环节和重点岗位。在深入分析原因的基础上确定本部门、本单位的重点,并在政策、法律和三个层面上研究提出治理的具体思路和对策,及时研究解决苗头性和倾向性问题,有针对性地采取治理措施,确保专项治理取得成效。同时帮助基层单位、企业建立健全防治利用职务上的便利谋取不正当利益的长效机制,努力为群众办实事,解决实际困难,让群众看到专项治理的成效。对深入基层调研采集到的好的做法、措施我们及时利用简报进行报导推广。

在调查模底的基础上,结合本单位实际,我们做了以下几个方面的。一查以交易形式接受请托人财物的问题;二查由请托人出资合办公司或“合作”的问题;三查收受请托人干股的问题;四查找以委托人请托人投资或理财名义谋利的问题;五查通过赌博收受请托人财物的问题;六查要求或接收请托人给特定关系人薪酬的问题;七查授意请托人将有关财物给特定关系人的问题;八查约定并在离职后收受请托人财物的问题。通过设立举报箱、走访企业、明查暗访等自查自纠形式,到目前为止,我们没有发生发现有利用职务上的便利谋取不正当利益问题的线索,案件查处率为零。

在自查自纠的同时,我们也清醒的认识到治理利用职务上的便利谋取不正当利益的长期性、艰巨性和复杂性,我们的还存在着问题和不足。从自查自纠的情况看,还存在问题:一是对党员干部的政治思想觉悟还需进一步提高,特别是主动承认问题做得不够;二是政治理论学习强调自学的多,集中辅导学习的少;三是党员干部开展批评与自我批评做得还不够。

治理利用职务上的便利谋取不正当利益的一项长期的系统工程,要综合运用教育、经济、法律等多种手段,通过这个专项治理来推进我们党风廉政建设,效能建设、内部管

理和依法行政等各项,在下一步中我们要把专项治理融入八项具体中,形成“六个结合”。一是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益的`专项与加强贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》结合起来,全面加强党风廉政建设,自觉抵制贿赂,做到防微杜渐,增强拒腐防变的能力。二是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与预防职务犯罪结合起来,加强对权力运行监督,防止权力失控。三是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与规范行政执法结合起来,坚持依法行政,杜绝权钱交易。四是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与整顿和规范市场经济秩序结合起来,严厉打击假冒伪劣产品,确保特种设备和食品安全。五是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与政风纠风结合起来,促进政务公开和办事程序公开,推进“阳光政务工程”。六是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与食品放心工程结合起来,加强企业诚信建设。

总之,在今后开展治理利用职务上的便利谋取不正当利益中,我们要在市纪委和州局监察室的统一领导下,进一步加强学习,强化措施,扎实,不断经验,开拓新思路,争取取得治理利用职务上的便利谋取不正当利益新成效,为全面落实科学发展观和构建和谐社会、加快富民强市步伐,着力推进__经济健康有序发展做出新的更大的贡献。

《谋取不正当利益自查自纠报告》来源于网,欢迎阅读谋取不正当利益自查自纠报告。

理和依法行政等各项,在下一步中我们要把专项治理融入八项具体中,形成“六个结合”。一是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益的专项与加强贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》结合起来,全面加强党风廉政建设,自觉抵制贿赂,做到防微杜渐,增强拒腐防变的能力。二是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与预防职务犯罪结合起来,加强对权力运行监督,防止权力失控。三是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与规范行政执法结合起来,坚持依法行政,杜绝权钱交易。四是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与整顿和规范市场经济秩序结合起来,严厉打击假冒伪劣产品,确保特种设备和食品安全。五是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与政风纠风结合起来,促进政务公开和办事程序公开,推进“阳光政务工程”。六是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与食品放心工程结合起来,加强企业诚信建设。

总之,在今后开展治理利用职务上的便利谋取不正当利益中,我们要在市纪委和州局监察室的统一领导下,进一步加强学习,强化措施,扎实,不断经验,开拓新思路,争取取得治理利用职务上的便利谋取不正当利益新成效,为全面落实科学发展观和构建和谐社会、加快富民强市步伐,着力推进__经济健康有序发展做出新的更大的贡献。

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车辆安全自查报告集锦


古语言,一分耕耘,一分收获,在日常的学习生活中。书写报告对我们来说是很普遍的,写好报告,有利于下一阶段工作的开展,我们应当如何写报告呢?经过认真筛选编辑为大家推荐一篇题为“车辆安全自查报告”的文章,只有变得更好才能拥有更好的未来!

车辆安全自查报告 篇1

1、加强组织领导,确保工作实效。本次自查自纠专项治理工作时间紧、要求高,为确保工作有序推进,取得实效,我院成立了以院长高应奇任组长,相关人员为成员的领导小组,对私驾公车和公车私用等问题认真开展了自查自纠和专项治理,切实做到在公务用车方面认真执行上级文件规定,严守纪律、严格管理、严格监督,杜绝违纪违规行为发生。

2、提高认识,加强教育。加强公务用车管理,规范领导干部用车行为,是加强党风廉政建设和执行领导干部廉洁自律规定的需要。我院严格按照通知要求,在组织干部职工认真学习文件精神和有关廉洁自律要求的基础上,对照通知有关规定,逐一排查在公车管理、执行公务用车规定等方面存在的问题和不足,研究制定了有针对性的整改措施。要求领导干部充分认识加强公车管理、执行公务用车规定的重要性,在切实抓好公车管理的`同时,要求领导干部带头执行好公务用车的有关规定,为干部职工做好榜样。

3、加强管理,严格纪律

严格按照上级有关规定,不超标准配备公务用车、用公款擅自购买公务用车。在公务用车管理方面,制订“车辆管理制度”,严格执行公车定点停放、定点加油、定点维修“三定”管理,健全完善专人负责、领导审批、统一派车、明确线路等制度。严格执行车辆派遣、驾驶、检查等规定,坚决杜绝公车私用参与旅游、婚丧嫁娶、接送学生和学开车等与公务无关事宜。认真落实各项安全措施,决不允许酒后开车,不准违章驾驶,不带故障行车,不准以车谋私。在车辆维修方面,履行节约,采取有效措施,努力降低消耗,节省车辆费用开支。我院的公务用车管理工作由于领导重视、制度完善、管理到位,至今未发生任何纰漏。今后,我们将按照有关规定,继续加强对公务用车管理。

车辆安全自查报告 篇2

一、安全技术状况

本次检查主要有以下几个方面内容:传动轴、行驶记录仪、驾驶证、保险卡、灭火器、故障警示牌、车辆技术状况、车辆部件、刹车系统、轮胎、电路系统等是否正常和过期。经检查发现,前后刹车提片均磨损严重,需更换。四轮胎压不均衡,车辆行驶中出现轻微跑偏等现象。以上隐患已按要求全部整改完毕。

二、下一步工作重点

(一)做好车辆维护工作

要以制度管理方式落实加强邮政车辆的维护保养,保障车辆维护维修资金,切实从制度管理、资金保障、专人负责三方面确保车辆性能良好和运行安全。

(二)认真落实车辆日常管理

要认真做好车辆的“三检、四漏、四清”工作,检查维修和保养要规范做好记录,对存在安全隐患的车辆,要立即安排检查维修,禁止有安全隐患的车辆强行出车,随时做到车辆保持在良好状态,确保行驶安全。

(三)加强驾驶人员安全宣传教育

各单位接到通知后要立即采取多种形式对本单位干部职工的道路交通安全知识进行宣传教育,对道路安全意识进行强化,并进一步对《道路交通安全法》及其它相关法律法规进行学习掌握,切实提高广大干部职工的交通安全知识和法律意识,禁止驾驶人员无证驾驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、客货混装、开英雄车等,保证安全出行。

车辆安全自查报告 篇3

我单位现有公务用车情况4辆,分为管委会用车(2辆)和项目办公室用车(2辆)。

(一)管委会用车

根据州编发〔20xx〕1号文件,我单位内设机构13个,核定事业编制27名,核定正处级领导职数2名(书记、主任各1名),副处级领导职数3名(副书记兼纪委书记1名,副主任2名),核定正科级领导职数13名,副科级领导职数5名。

单位现有公务用车2辆,分别为购置于20xx年12月的长安牌sc6443b3型排量1298ml微型车(车牌号云ea3779,购车款4.98万元,单位事业支出),购置于20xx年11月的别克牌sgm6531ata型排量2997ml7座商务车(车牌号云eh6060,购车款34.98万元,财政拨付),用于管委会公务活动。

(二)项目办公室用车

项目办工作具体负责园区项目规划、建设、管理等日常工作。现有公务用车2辆,分别是州人民政府20xx年1月划拨别克牌jl8sgm6510glb型排量3t7座商务车,购置于20xx年4月的斯巴鲁森林人94t型排量为2.5t越野车,用于园区项目建设。

车辆安全自查报告 篇4

(一)媒体宣传状况。大队在县电视台开办了宣传专栏,曝光了货车、摩托车、机动车乱停乱放等交通违法行为资料,在赣江源报上刊登了机动车交通违法行为,宣传了安全大检查活动。活动开展以来,曝光交通违法行为5起,制作专题1期,不间断在电视台上播放宣传标语口号,及时在赣江源报上刊发交通安全整治信息。

(二)阵地宣传状况。大队在206国道、城区路口、交通护栏上设置剧写了永久性标语,在大队内部、车站等主要场所悬挂横幅标语、播放宣传展板。活动开展以来,悬挂横幅10条,制作展板20块,散发宣传单2000余份。

(三)重点人群手机信息提示宣传状况。大队透过信息平台及时给重点人群发送安全提醒、交通违法、事故案例等提示信息。活动开展以来,共发送提示信息3000余条。

(四)重点违法驾驶人的宣传教育状况。大队建立违法计分的客货车驾驶人再学习再教育机构,并建立完善的教学计划,对需理解再学习再教育的学员严格签到制度;严格按照第123号部令规定,对持A、B类驾驶证,且有违法计分的驾驶员在审验时进行不少于3个小时的学习教育;对初次领取驾驶证的合格人员,进行不少于3个小时的道路交通安全学校教育。

车辆安全自查报告 篇5

为进一步贯彻各级相关会议和文件精神,严格落实客运车辆安全生产责任,有效遏制道路客运车辆安全事故的发生,严厉打击道路交通非法违法行为,认真开展隐患排查整治,严格管理、监督,严格按照上级要求迅速在全镇开展客运车辆安全专项执法检查,现将检查情况报告如下:

一、领导重视,严格部署。

镇政府对开展客运车辆安全大检查高度重视,并成立以镇长赵凌云为组长,分管副镇长唐平显为副组长、镇派出所、安办、司法所为成员单位的的专项执法检查领导小组,全面统筹安排全镇开展客运车辆安全大检查相关工作。8月6日上午召开了全镇开展客运车辆安全大检查工作动员会,安排部署了全镇开展客运车辆及车站安全大检查相关工作。

二、加强检查、严格执法。

派出所、安办、交安办对全镇客车开展了一次大检查。

1.查客运车辆安全技术性状况。对车辆维护检查报告、客运车辆安全设施进行了检查,凡是安全例检不合格、安全设施不齐全的车辆,一律责令车主停运维护,不得上路、不得载客。

2.查客运车辆从业人员资格。重点检查了各客运车辆驾驶员从业资格证、售票员教育培训资质,各从业人员按时按规定参加了企业组织的安全教育学习记录等。对无资质的从业人员责令立即停止作业,不得继续从事客运。

3.查客运车辆违章违行为。派出所、镇安办、交安办成立了一个流动检查组,不定时、不定点对全镇客车进行检查;同时设立了一个固定检查站,对过往车辆进行检查。对超载、酒驾、疲劳驾驶、违规超车、乱停乱靠等违法违纪行为,一经发现,严厉处罚。

通过这次大检查,我镇加大检查力度,严格执法,进一步规范了客运车辆的监督管理,但客运车辆超载现象仍然存在、乱停乱靠现象比较明显。加上客运车辆路线长,执法人员较少。不能保证执法力度。离上级要求还有一定差距,在今后的工作,镇政府还将继续加强检查执法,确保道路交通安全。

减负自查报告通用


行是知之始,知是行之成,在完成一项任务或目标后。报告的适用范围越来越广泛,报告能让我们迅速理清思路,找到更好的工作方法,要怎么样才能写好报告呢?这篇文章详细解释了“减负自查报告”的概念特点和应用场景,如果您需要相关的信息请查阅本文所提供的参考资料!

减负自查报告(篇1)

为了更好地贯彻落实省教育厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生过重课业负担》的通知精神,全面实施素质教育,积极营造有利于学生身心健康、主动发展的良好教育环境,切实开展减轻学生过重课业负担工作,现将学校在“减负”方面所做的工作进行自查,报告如下:

一、加强师德教育,形成教师“减负”的自觉性。

1、加强教师的政治学习,学校组织教师学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》和《揭阳市教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担的若干意见》,明确“减负”工作的重要意义。

2、结合《未成年保护条例》的宣传教育,聘请资深的教育专家开设有关“教育法规”的专题讲座;开展师德演讲比赛,更新教师的教育观念。

学习有困难的学生,不让一个学生掉队,做到减负不减效,保证学校的教育质量。

二、抓好日常教学管理,切实提高课堂教学效益

1、学校全面贯彻党的教育方针,严格执行市课程计划和课程标准开设课程,不随意增减速课程门类和难度,保证周课时总数符合市文件规定。

2、合理调整好学生的作息时间。学生每天早上的进校时间由原来的7:20调整到7:45。学生进校门的时间晚了,睡眠充足了,一天的学习劲头更高了。我们安排好第二课堂活动,把更多的活动时间还给学生参与社会实践活动,为学生创造宽松的学习环境,保证学生身心的健康发展。

体、美等所谓的“小三门”课偶尔为“主课”让路的现象时有发生,如今,即便毕业班也没有这个“特权”,课课“平等”,没有“主副”之分,自然无“让路”之理。

教改,聚焦课堂教学。学生学习做“减法”,教师工作就要做“加法”。教师们努力改进教学方法与教学手段,努力提高教学效率和质量。关注学生学习态度、方法的指导与培养,向课堂教学要质量,注重学生良好学习习惯和生活习惯的养成,引导学生自主发展、主动发展。

监控学生作业情况。

考试次数,对学科单元性测验学校教导处均有严格控制,不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班,也不在寒暑假、双休日等学生休息时间组织集体补课。

7、学校做到不组织学生订购或向学生推荐各类应试辅导材料,不组织学生参加未经市教育行政部门批准的各类竞赛,教导处对校级层面的学科知识竞赛也作了严格控制。

“减负增效”是当前基础教育改革与发展面临的重要课题之一,我们正在孜孜不倦地探索着,期望通过我们的努力向上级部门、向社会、向我们的学生和家长交上满意的答卷。

减负自查报告(篇2)

为认真贯彻落实省政府下发的《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府第255号令)和省教育厅下发的《山东省教育厅关于规范中小学办学行为切实减轻中小学生课业负担的通知》(鲁教基字201317号)文件精神。进一步端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,保障学生身心健康成长,不断提高学校办学水平,我街道中小学以教育部办公厅关于开展中小学“减负齐鲁行”系列活动为契机,对照《义务教育学校规范办学行为专项督查项目》标准,进行了专项自查与督评,现将自查情况分析如下:

一、基本情况

利津街道地处黄河西岸,利津县委、县府驻地。全街道面积98平方公里,辖63个行政村,人口总计3.2万人。街道现有中小学5处,教职工289人(不含教育办、幼儿园教职工),专任教师287人,工勤人员2人,在校学生2150人;其中九年一贯制学校1处,专任教师204人(中学专人教师158人、小学部46人),在校生1582人,教学班39个;小学4处,专任教师56人,教学班24个,在校学生568人。

二、规范办学督查情况

(一)认真学习,提高“减负”意识。根据上级文件精神,我们迅速召开了中小学校长专题会议,认真学习了《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》和省教育厅下发的《山东省教育厅关于规范中小学办学行为切实减轻中小学生课业负担的通知》文件,结合我街道创建市级示范校为契机,严格落实规范办学行为,切实减轻中小学生课业负担。以办人民满意教育为抓手,加强师德师风建设,关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生,不让一个学生掉队,做到减负不减效,保证学校的教育质量。严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。

(二)强化组织领导,健全各项制度。通过对各校督查,各校及时成立了以校长为组长、业务校长和教导主任为组员的减负领导工作小组。同时,根据有关精神,休订了相关的教师教育教学制度;(如:备课制度、上课制度、作业布置与批改制度、考勤制度等。)为减负工作打下了坚实基础。

(三)规范办学行为,提高办学效益。

一是规范招生入学和分班工作。全街道各校均能合理划定学校招生范围,并且学校每学年均向社会公布学校所辖区域村在招生范围、招生时间、招生计划等。我街道不存在为重点学校和非重点学校之分,新生入学从未组织招生考试或以竞赛名义招生,各校都均衡编班,无快慢班现象发生。

二是规范考试科目与次数,小学设语数英三科考试科目,设科学、品社为检查科目,音体美为抽测科目,中小学不存在统一考试情况,中小学建立了学业水平考试和教育质量监测制度,从未组织学校参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等情况,学期末检测符合课程标准要求。

三是学生作息时间和作业量安排,为更好的落实减负工作,各校对学生休息时间、在校学习(包括自习)时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面是否作出了科学合理安排和严格规定,能保保证小学生每天睡眠时间不少于10小时、初中生不少于9小时;保证中小学生每天锻炼一小时落实,各校还制定了大课间锻炼活动计划,明确锻炼时间、内容、场地,加强活动指导。学校加强监控活动落实情况。

四是规范教育教学活动情况,我们按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学,不随意提高或降低教学难度,科学把握教学进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学。无挤占体育、艺术课和综合实践活动情况;不存在法定节假日、午休和自习时间组织集体补课现象,严令禁止教师有偿家教活动的发生。

五是通过课堂教学改革,全面推进有效教学。在建立健全教学常规的同时,我们实行教师集体备课制,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,以提高每一堂课的质量和效益。建立健全了教育教学研究制度,加强了教育教学的研究,充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式,用先进的教学理念指导教学工作,课堂内有充足的时间让学生自主学习。

教师精选作业内容,提高作业的质量,严格按照《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》执行,小学一年级一般不留家庭书面作业,二三年级课外作业量不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五年级不超过60分钟。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。对学生家庭书面作业实行总量控制,做到作业量要适中,有利于学生的身心健康和学生素质的全面提升。作业要做到“三不布置”“一杜绝”。不布置学生已经会做的和机械重复、大量抄写的作业,不布置与课堂内容脱节的作业,不布置难度过大学生无法做出的作业,杜绝惩罚性的作业,切实减轻学生作业负担。六是积极改革教师、学生评价制度。各校对学生的成绩实施等级评价机制,要求学年检测完成后,不得公布学生的成绩,不得按成绩给学生排队、排位。对学生的评价,学校严格按照县局关于学生综合素质评定办法,执行学生的综合素质评定工作。对于教师的评定,我们结合教师的德能勤绩多个方面进行综合评定,从没有给教师下达升学指标和单独按成绩为老师排队。

三、存在的问题与打算

1、农村小学无音体美专职教师,兼职教师咋开全科足课时上有水分;我们将加大兼职教师的培训力度,让每位教师学习一些基本的学科知识。

2、小学音体美器材短缺,运动场地不足,影响学科开设;各校可结合标准化建设为契机,积极争取资金投入,配齐配全各类器材。

3、学校虽然在减负,但校外的课余辅导班却层出不穷,从另一方面加重了学生的课业负担。下一步,应利用好家长委员会,全面宣传发动,杜绝报校外辅导班。

4、农村教师老龄化严重,新师资补充缓慢(98年至今,全街道只进1名年轻教师),我们将在争取新教师的同时,积极推行好轮岗支教工作,均衡教师资源。

5、目前,民办教师仍然挑大梁,部分教师教学方法陈旧,也在无形中加重了学生的课业负担,教师教学观念有待改变。利用好省远程网络培训,搞好教师的再提高。

总之,中小学生课业负担过重是困扰着我国基础教育的顽症,也是社会各界人士十分关注的问题。学生的课业负担过重,压抑着学生个性特长的发展,损害学生身心健康,必须加以改革。需要通过教学改革、实施素质教育来做到,既要减轻小学生过重的课业负担,又要提高教学质量,使每一个学生既获得全面发展,又能发展各自的个性特长。在今后工作实践中我们会不断总结经验,更新观念,创新教法,探索适合农村学校的“减负”工作之路,我们将坚定不移地贯彻执行上级减负精神,全面加强学校管理,不断规范办学行为,努力提高教育教学质量,办人民满意的教育。

减负自查报告(篇3)

为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保障学生健康和谐发展,认真落实《关于在义务教育阶段学校开展“减负十里”活动的通知》,结合我校实际,实施科学减负,实现“减负不减负不减负不减分”的.目标,确保学生健康成长。我们学校成绩很好。我校对“减负”工作进行了自查,现将自查结果报告如下:

第一、组织宣传

1.建立以王鹏校长为首的“减负增效”领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”的有效性。

2、召开全体教师会议,组织学习《关于在义务教育阶段学校开展“减负里程”的通知》。学校加强教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入开展素质教育。

3.利用校园红领巾电台、家长会、家访、电话沟通等形式,向学生、家长和社会宣传素质教育和全面发展的理念,做好减负宣传工作,获得社会和家长的理解、支持和监督,形成共同努力做好减负工作的局面。

4.各教研组和备课组利用教研活动或集体备课时间,讨论哪些学生的过重负担必须减轻,哪些效率可以在教学中提高或合理使用,以保证减轻负担。

二、组织实施

1、严格执行国家义务教育课程计划,不准随意增减课程,不得增加每周总活动量。教学要严格按照教学大纲进行,不准搞突击教学,不准擅自提前结束新课程,不准随意增减教学内容、爱或降低教学要求。开设足够的体育、美术、体育、体育、劳动等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。

2.严格控制学生在校活动总量。学生的学校活动不应超过6小时。教学部要科学制定“课程表”、“作息时间表”、“课外活动时间表”。学生每天在校学习不超过6小时,每天锻炼不低于1小时。

3.严格控制学生课外作业。一、二年级不留书面作业,其他年级书面作业控制在一小时以内。工作量要精确,不要安排机械重复和大量的临摹工作。

4.严格控制考试次数。每学期只进行一次最后的学科测试。学生的考试成绩不得公布,学生的排名不得根据考试成绩排名,学生的功过不得根据学习成绩判断。

5.严格控制教材。未经上级批准,学校或教师不得向学生分发任何书籍和教具。教务处不定期组织检查学生书包,与个别学生进行谈话,每学期组织一次全校范围的问卷调查,向家长了解相关情况。

6.加强师资队伍建设,做好校本培训活动,提高教师综合教学能力,提高课堂教学效率,避免课外延伸,确保“减负”不降低教学质量。加强教学日常管理,实行教师集体备课制度,共享资源,认真备课。加强板班通与学科教学的整合,研究和发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学方法,增强教学的生动性、直观性、形象性和趣味性。

7.开展丰富多彩的兴趣活动,促进学生和谐发展,减轻课业负担,为学生腾出广阔的发展时间和空间。学生在自己的时间和空间里,自由的在中学玩耍,在游戏中求知,在伙伴的交流中提升自己。

a、规范活动课教学,实行“五定”(固定时间、固定场地、固定教师、固定内容、固定学生),培养学生各方面的兴趣爱好。

b、通过举办一系列丰富多彩的文化体育活动如运动会、学生广播体操比赛、抖空竹比赛、六一表演、经典阅读比赛等。,学生们有机会展示自己的风格和才华。

c、开展丰富多彩的德育活动,以活动育人。每周一,升旗仪式、国旗下演讲、红领巾电台、黑板报、宣传窗口的宣传栏等多种形式的教育向学生渗透“爱”。

总之,减负不仅是梦想,更是现实;减负不仅是一种诉求,更是一种氛围。我们学校的管理始终以素质教育为核心,以培养学生能力为目标。我们必须让我们的校园成为学生们想要学习、学习和健康成长的天堂。

减负自查报告(篇4)

为加强农民负担监管,维护农民合法权益,促进惠农减负政策落实到位,制定本实施方案。

一、指导思想

为进一步贯彻落实国家和省、市有关强农惠农政策,规范我街道财政农业农村专项资金和惠农补贴资金监督管理,确保资金专款专用。7—10月份在全街道认真开展惠农减负政策落实综合治理工作,对惠农减负政策落实中存在的突出问题采取有效措施逐项进行整改,逐项抓好落实,全面强化农民负担监管,建立和完善农民负担监管长效机制,坚决防止农民负担反弹,切实维护农民合法权益,确保20xx年度省惠农减负综合检查顺利过关。

二、治理目标

通过开展惠农减负政策落实综合治理工作,进一步加强

新形势下农民负担监督管理工作,保障农民合法权益,助力乡村振兴,维护农村社会大局稳定。严格落实惠农补贴纳入“一卡通”发放,全面清理各类惠农补贴资金发放,坚决废止有关违规收费文件,彻底清退有关违规收取的资金,治理农村义务教育收费、农民建房收费、村级报刊公费限额订阅,加强村级财务管理,确保各项惠农补贴资金全部发放到位。严格落实惠农减负责任追究制,对违反惠农减负政策规定的人和事实行严格问责。切实建立健全惠农减负政策落实监管制度。形成长效机制,维护农民合法权益。

三、主要内容

(一)落实惠农补贴纳入“一卡通”发放。严格按照惠

农补贴资金发放要求,将省定的各类惠农补贴和扶贫资金全部纳入“一卡通”发放。(责任单位:财政所,各村)

(二)全面清查各类惠农补贴资金发放情况。对全街道

20xx—20xx年发放的各类惠农补贴资金和扶贫资金进行一次全面清查,清查是否存在少发、漏发、滞留、截留、抵扣、挪用、套取的现象。对少发、漏发、滞留的惠农补贴资金要及时补发,对抵扣、挪用、套取的惠农补贴资金要坚决追缴并足额补发给农民。(责任单位:各村、财政所、乡村振兴办、农业综合服务站、自然资源所、林业站、中心校、民政办、卫健办、社保站、水管站、文化站、农电站)

(三)治理农村义务教育收费。严禁超标准收取作业本费和教辅资料费,不得统一征订校服,不得代收商业保险费、不得违规收取试卷费、饮水费、水电费、保证金等费用。严格执行学校食堂伙食费零利润规定。对20xx—20xx年农村义务教育各类收费及学校食堂伙食费进行一次全面清查,对违规收取的`费用一律退还给学生。(责任单位:中心校)

(四)治理农民建房收费。除按规定收取不动产权属证

书工本费和耕地占用税外,严禁向建房农户收取耕地开垦费、管理费、放线费等其它任何费用,在集体土地上建房严禁收取城市配套费,严禁占用耕地名义向建房农户乱罚款。对20xx—20xx年建房农户收费情况进行全面清查,凡违规收取的费用一律退还给建房农户(责任单位:自然资源所、综合执法大队、经管站、各村)

(五)治理村级报刊公费限额订阅。村集体年纯收入在

5万元以下的,公费订阅报刊全年不超过500元,村集体年纯收入5万元以上的,不得超过1000元。各村(社区)要对20xx—20xx年报刊公费订阅进行全面清查,超额部分按照“谁订阅、谁负责”的原则,由征订个人承担。(责任单位:各村)

(六)整顿加重村级组织负担。街道、站所不得以任何名义克扣村级运转经费,各级、各单位不得向村级摊派任何工作经费,村级不得支付教师慰问金、工友工资、校舍维修费用、赞助费等。各村(社区)和中心校要对20xx—20xx年村级支付的教师慰问金、工友工资、校舍维修费用、赞助费、工作经费等问题进行清查,凡违规支付的,一律退回村级。(责任单位:中心校、各村社区、相关站所)

(七)加强村级财务管理。村民主理财小组必须从严把好村级财务报账审核关,对不符合规定的一律不予审批,不得入账作支。(责任单位:财政所、各村(社区))

以上责任单位的负责人均为主要负责人。

四、实施步骤、时间

(一)宣传发动阶段(7月10日—7月20日)

7月中旬召开全街道村(社区)书记、分管负责人、涉农站所主要负责人参加的惠农减负综合治理工作动员部署会,宣传惠农减负政策,提高思想认识,部署惠农减负政策落实综合治理工作。

(二)自查自纠阶段(7月20日—8月30日)

按照“谁主管,谁负责”的原则,各责任单位全面清查20xx—20xx三年惠农补贴资金发放,违规收费、加重村级和农民负担等问题,对查出的问题要坚决按要求进行彻底整改。

(三)检查验收阶段(9月20日—10月10日)

由街道农民维监领导小组组织对各责任单位自查自纠情况逐个进行检查,一查主要负责人是否高度重视,二查宣传发动是否到位,三查实施方案是否切实可行,四查自查自纠是否全面扎实,五查责任追究是否严格到位。

(四)建章建制阶段(10月10日—10月20日)

根据责任单位自查自纠及上级检查情况,召开惠农减负综合治理总结会议,通报惠农减负综合治理情况。进一步完善农民维权监管工作制度,重点落实惠农补贴资金信息公开和备案制、涉农收费、村级组织报刊订阅限额制、惠农减负检查通报制、农民负担重点监控制,建立健全惠农减负政策落实长效机制。

五、保障措施

(一)加强组织领导

调整五里牌街道农民权益维护和农民负担监督管理领导小组,领导小组下设办公室,办公室设经管站,陈金同志兼任办公室主任,办公室负责综合、协调、督查等工作。各村、财政所、乡村振兴办、农业综合服务站、自然资源所、林业站、中心校、民政办、卫健办、社保站、水管站、文化站、农电站为成员单位。

(二)严明工作责任

街道成立以纪工委书记为组长的综合治理领导小组,并成立相应的工作机构,抽调专人负责惠农减负综合治理工作。

(三)严格责任追究

各责任单位要将此次惠农减负综合治理行动作为一项重要民心工程来抓,要突出问题治理,对违反惠农减负政策的,将严格按照临办发[20xx]15号文件实行责任追究。对责任单位和责任人实行行政和经济责任追究,要将治理行动落到实处,取得实效。凡在自查中发现的问题,能及时进行整改到位的,对责任单位和责任人可酌情从宽处理。凡在市级和省级检查中发现领导不力、自查自纠走过场、发现问题不整改或整改不到位甚至隐瞒问题零报告的,对主要负责人和直责任人从严进行责任追究。

(四)广泛宣传发动

各单位要广泛开展惠农减负政策宣传,通过手册、公开信、公开栏、标语、媒体等形式,让农民群众明白了解惠农减负政策,把上级的各项惠农减负政策原原本本交给群众,让农民群众真正理解和掌握政策,做到家喻户晓。通过集中培训、会议等形式,提高基层党政负责人和相关工作人员的政策水平,牢固树立惠农减负高压线不能触碰的思想意识。

减负自查报告(篇5)

减负是一项长期的工作,虽然学校的减负工作还有待在实践中加以不断地充实和完善。但我们相信,在上级领导的关心指导下,只要我们切实端正思想认识,坚定不移地沿着“减负不减质”的正确轨道坚持下去,一定会促使我校的教育质量更上一层楼。

切实减轻中小学学习负担,是全面推进素质教育的重大举措,是基础教育发展的必然,也是教育工作者的神圣使命,更是关系到科教兴国、后继有人的一件大事。我校采取了一系列扎实措施,科学减负工作正在有序推进。

主要从以下九个方面做出了努力:

1、统一认识,执行力要“高”上去。我们组织全体教师认真学习了“减负”文件,同时校长亲自作了“减负增效”工作专题报告,这样全体教师做到弄清了内容,吃透了精神,在此基础上学校深入进行调研、分析,拿出了切实可行、比较科学的实施方案,同时配套检查监督措施,确保执行力要高上去,要把喊了20多年的“减负”工作落到实处,把学生的快乐童年还给学生。

2、把握新课改,课程意识要“高”上去。根据国家、省、市课程计划的规定,按照减负工作的要求,学校在制订课程表,安排教育教学工作时严格做到“五必须五不”即:必须按照课程标准开足课时,不随意增减课时;必须按课程设置开全学科,不随意增减科目;必须按课标要求教学,不随意提高或降低教学难度;必须按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;必须严格执行上级部门关于考试的规定,不随意增加考试次数,一学期只允许有一次考试。

3、精心施教,教学效率要“高”上去。激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学效率,向45分钟要质量是科学“减负”的根本。我们学校继续将深化有效教学的研究作为本学期乃至今后一段时期的重点工作来抓,努力追求“学生会学,教师不教”的高境界,我们正在落实的有效教学的六大环节是:备课,让学情“入心”;组织教学,引学生“入境”;教学模式,让学生“自主”;作业反馈,请学生“自纠”;课业辅导,帮学生“自清”;学习评价,让学生“自励”。加强校本培训,提升教师专业化水平,这是实现“减负增效”的关键一环,我们紧抓不放。学校将继续实施“先学后教,过程前移”的教学策略,进一步优化“预习展示--合作探究--课堂整理--当堂练习”的课堂教学模式。

4、学生在校时间要“降”下来。严格控制学生到校和放学时间是减负的基础性工作,任何教师都必须保证落实好,保证非毕业年级不开设晚自习。这样把更多的选择留给学生,让他们有时间融入家庭,走向社区、走向社会,感受生活的精彩。同时,要求教师要严格执行好“课堂规则”,不得拖堂,挤占学生课间活动时间,确保每天一小时的体育活动总量。

5、学生作业(练习)要在数量和难度上“降”下来。课堂练习及课内外作业都必须做到“三必三不三及时”即:教学重难点相关作业必做,可做可不做的不做;学生易错点必练,课堂掌握较好的不重复练;作业练习必分层,未经精选的不布置。做到及时批改、及时反馈、及时矫正。从数量上看,只需要做一条的绝不做两条,杜绝过多的重复训练,严禁用做题来变相体罚学生,选题要防止“烂题“、”“废题”进入学生作业总量。学校规定:文印室不得复印他校试卷及习题集上的题目。教师必须完成一定比例的“下水文”、“下水题”,关注暂时后进生,提倡布置分层作业,做到因材施教。针对以往“考试过难”的偏向,学校已采取措施做到紧扣标准,适当降低作业和考试难度,促使训练和考试收到实效。

6、学生的书包重量要“降”下来。我们做到严格控制教辅用书的总量,坚决做到一教一辅,杜绝“××练习册”、“××训练”之类书籍进入学生书包,目前家长购置的教辅也一律不得进入学生书包。以免加重学生的课业负担。在减负的同时我们提倡在节假日、双休日多读一些名著、名篇,和好书交朋友。

7、关注暂时后进生,个别辅导要“多”起来。“减负”的根本目的是促进学生整体素质的全面、健康、和谐地发展,把所有的`学生培养成合格的小公民。减“负”不减“质”,这里需要特别提出来的就是关注暂时后进学生,要从最后一名关心起,任何时候,任何情况下都要做到“不放弃”、“不抛弃”,坚决反对“一锅煮”,提倡“课内防差”入教案,课外个别辅导多一点,确保全校各类文化课考查、考试合格率及各类素质大赛继续名列全区先进行列。目前各班各科都制定了防差辅导计划,一是教案中要体现防差,二是放学后可以留3-5名学生进行个别辅导。

8、大胆放开,校内学生社团活动要“多”起来。八十中学的扬长教育理念是让所有学生都应得到个性化发展。其中组织学生社团活动是一个好形式。学校在原有的的基础又开设了学校课程,增加项目,努力让100%的学生都有机会进入相关社团,从而通过社团活动来张扬个性,发展特长。

9、实施立体化教育,家校合作要“多”起来。“减负”不仅仅是学校的事,社会和家庭都必须认识一致,积极参与、配合,以免进入“学校减负、家长增负”的怪圈。目前,我们已发告家长书,明确减负工作,还通过问卷等形式进行家长培训。以宣传减负的重要性、必要性、办法措施。让减负工作深入人心,得到家长的认同和支持。

综上所述,这“三高”、“三降”、“三多”是我校“科学减负”的九条基本策略。但在实际工作中也存在以下问题:第一,减负的学校制度上不明确,还需加强制度建设。第二,“减负”工作的监督力度还有待加强。第三,对违反“减负”工作的行为应该进行较为有力的处罚力度。我们要解决的问题还很多,诸如 “质量评价”、“学生评价”、“教师考核”、“班级考评”等等问题都值得我们进行长期而艰苦,科学而系统的研究。只有这样,才能使我们的教育充满青春和活力,我们的学校才能充满五彩斑斓的美好前景,我们的学生才能真正成为祖国兴旺发达的永恒希望。

减负自查报告(篇6)

为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护学生健康、和谐地发展,认真贯彻《关于开展全市小学阶段“减负”工作专项检查的通知》,结合我校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”以保证学生的健康成长。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查,现将自查结果汇报如下:

一、组织宣传

1、成立以校长xxx为组长的“减负增效”工作领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”工作的实效性。

2.召开全体教师会议,组织学习《关于开展全市小学阶段“减负”工作专项检查的通知》。学校强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施素质教育。

家长、社会宣传素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长的理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负工作。

备课组利用教研活动或集体备课时间,讨论学生有哪些过重的负担必须减掉,教学中有哪些效能可以增加或合理运用,为减负做好保障。

二、组织实施

擅自提前结束新课,不随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。

“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不超过6小时,每天体育锻炼不少于1小时。

3.严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在1小时以内,不布置机械重复和大量抄写的作业。

期末两次学科检测。不公布学生的检测成绩,不以检测成绩排列学生的名次,不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

教辅资料。

直观性、生动性、趣味性。

7、开展丰富多彩的兴趣活动,促进学生和谐发展

课业负担的减少,给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里,学生自由地,无拘无束地在玩中学,在游戏中求知,在伙伴的交流中完善自我。

a.规范社团活动课,实行“五定”(定时间、定场地、定教师、定内容、定学生),培养学生各方面的兴趣爱好。

b.通过举办运动会、学生广播操比赛、拔河比赛、六一汇演、经典诵读比赛等一系列丰富多彩的文体活动,为学生提供展示风采、施展才华的舞台。

c.开展丰富多彩的德育活动,做到活动育人。每周一升旗仪式,国旗下的讲话,黑板报、电子屏、参观铁人纪念馆等形式多样的教育活动,对学生进行“爱”的渗透。

总之,减负不仅是一种梦想,更应当是一种真实的现实;减负不仅是一种呼吁,更应当是一种风气。我校的管理始终以素质教育为核心,以培养学生的能力为目标。我们一定要让我们的校园,成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐土。

减负自查报告(篇7)

为了更好地贯彻落实教基一厅函[20xx]13号《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校减负万里行”活动的通知,开展好“减负万里行”活动,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校首先召开行政会,成立了以任军奇校长、晏世斌书记为组长,朱亚玲副校长、谭金果副校长、董建勋副校长为副组长,其他校务组领导为成员的学校专项行动自查领导小组,领导小组认真学习文件,向全校师生传达文件精神,积极开展自查活动。现将我校“减负万里行”活动情况自查如下:

一、学校基本情况

宾川县城镇中学始建于1985年,位于县城中心,交通便利,区位优越,是全县唯一一所县教育局直属初级中学。建校至今主要承担县城区适龄少年和进城务工子女的初中义务教育。

目前,学校占地面积9721平方米,建筑总面积6705平方米,其中教学用房5252平方米。有26个教学班,在校学生1657人,教职工108人。

学校拥有3栋教学楼,设有26个普通教室;有1栋实验楼,设有理化生实验室和语音室;有1栋综合楼,设有图书室、阅览室、微机室、远程教育接收室、多媒体教室、展室、会议室和行政办公室;有1个257座的多媒体报告厅;有1个升旗台,2个篮球场,1个简易跑道和单双杠等体育设施;有3栋教师全额集资房(22套),1个公共厕所和两个停车棚,教学设施设备基本齐全,基本能满足教育教学需要。我校中老年教师很多,年轻教师偏少。经自查我校办学行为规范,学生课业负担不重,无乱收费现象。

二、取得的主要成绩

近年来,在县委、县人民政府和州县教育主管部门的正确领导和大力支持下,在社会各界的关心支持下,在全体家长的配合下,在全体教师的共同努力下,教学质量逐年稳步提高,我校已成为全县名牌、全州有名、省内知名、社会各界评价高、人民群众十分满意的学校。

1、教育基础设施建设成效显著。学校对校园进行了彻底改造和美化,还配备安装了多种现代教育技术设备,安装了宽带网、远程教育接收系统、微机室、多媒体教学设备等,学校基本步入了教育现代化行列。

2、教学质量大幅提升,成绩突出。无论是中考,还是非毕业班统考,教学总体成绩居全县首位、全州前茅。特别是近五年来,学校教育教学成绩突出,开创了建校以来的最好成绩,社会各界给予了较高评价,人民群众十分满意。

20xx年,全校424名考生参加中考,合成成绩在600分以上的人数有259人,占考生总人数的61.1%,其中700分以上人数有23人(全县29人)占考生总人数的5.4%,512分(宾川三中分数线)以上人数有361人,占考生总人数的85.1%,123班洪浩丰同学以726分的优异成绩摘取全县中考状元的桂冠。

3、办学成效显著,多次受到各级嘉奖。学校先后被评为:“大理州现代教育技术实验学校”、“大理州育人环境优级学校”、“大理州文明单位”、“大理州基础教育课程改革实验示范学校”、“大理州先进职工之家”,20xx年被教育厅评为:“云南省教育督导评估优级学校”、“云南省中小学校本培训先进单位”、“云南省文明学校”,“云南省一级三等初级中学”,20xx年4月被省委、省政府评为:“云南省文明单位”,20xx年9月被州政府评为:“大理州教育工作先进集体”。20xx年,学校被州教育局评为“大理州课改示范校”,被云南省住建厅评为“园林单位”,学校已连续九年被评为:“教育教学工作先进集体”。学校党支部多次被评为:“先进党支部”。校团委连续两届被评为大理州“五四红旗团委”。

三、主要做法

(一)规范招生入学和分班行为

我校坚持义务教育入学制度,确保辖区内适龄人员全部入学接受义务教育。由县招办统一招生、分班。整个招生及编班过程由县招办完成,做到公开、透明、规范。没有参与举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考试形式招生,更不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

(二)规范教育教学活动

我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:按标准课时开课,不随意增减课时;按课程设置开课,不随意增减科目;按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。严格杜绝教师补课。

(三)规范学生作息时间和作业量安排

我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间约6小时,每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。我校严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午8:00上课,中午11:40放学,下午2:00上课,5:00放学,在校学习时间不超过6小时。我校确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

我校严格控制作业量。我校积极运用多种新课程理念及新教学模式进行教学,练习基本都在课堂上完成,课后作业每天不超过1.5小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。杜绝教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。

(四)规范考试科目和次数及教育评价

我校严格规范日常考试。我校未组织参加未经县教育局批准的各种考试、竞赛活动,对平时的检测也予以规范,按新课程标准确定考试题型,做到难易适度,每学期举行一次期末考试。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更没有按考试成绩给学生安排座位,没有将学生成绩与教师绩效工资挂钩等。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

(五)规范教师行为

1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了教师考评细则,规范教师的教学行为。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展一次教研活动,促进教师专业发展。

3、我校加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。

(六)规范办校办班行为

1、今年七年级招生时严格控制班额人数。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

(七)规范学校安全管理

1、我校建立健全了安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任书,确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3、学校安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。

4、按照省卫生学校标准,落实卫生责任区,学校每天组织打扫校园两次,每周组织一次卫生检查,校园环境卫生良好。

四、经验与教训

通过开展“减负万里行”自查活动,学校注重师德建设,树立新型教师行业形象,通过理论学习,技能训练和有效教育教学方法的研究与实践,使全体教师掌握现代教育思想与技术,加强教师的知识积累,开阔教师的视野,提升教师的素养。

我校通过开展多层次的教育教学研究活动,实现高效课6堂。学校开展“名师”主题研讨活动,充分发挥我校名师的作用,认真组织骨干和青年教师开展校级和组级教研活动,通过集体备课、说课、听课、评课活动,集体研究,共同提高。开展教师之间的教学观摩、评优交流活动,利用集体备课时间进行交流、学习,促进教师间的合作交流,达到资源共享。

我校通过丰富学生的课余生活,实现减负。为了切实减轻学生的课业负担,丰富学生的课余生活,学校开展了篮球、写作、校园小歌手等个性飞扬的课外活动。学校创建了校刊《新荷》,为学生搭建了一个良好的创作平台。

通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。我校在课改、科研等方面还很欠缺,需要加大改革步伐。

五、工作设想

通过开展“减负万里行”活动,我们认识到,减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情,要有足够的耐心,要有认真的措施,要有严格的督查,更重要的是要长期坚持。

努力创新工作方式,把我校创建为周边学校学习的“身边的好学校”,同时以学生、家长、亲属、教师、校长的亲身经历和感受为主宣传学校办学特色、理念、成果,引导家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念,理性安排子女就近入学。

我校要以活动为契机,及时总结经验,全面推广典型。做好“减负”经验的收集、整理工作,深入挖掘、及时总结,采用多种形式,开展先进经验的总结交流和推广工作,以点带面,努力把“减负”的各项要求落实到实处。

六、存在的问题

在县委政府和县教育局的正确领导和大力支持下,城镇中学教育教学工作取得了骄人的成绩,但仍面临诸多影响和制约学校发展的问题,主要表现在以下几个方面:

1、学校占地严重不足,严重影响了正常的教学工作。目前学校占地9721㎡,学生1657人,生均占地仅5.87㎡,学生活动场地只有3200㎡,生均不足2㎡的活动范围,学生活动场地严重不足,无法正常开展体育活动,对减负工作有很大影响。

2、由于我校老教师多,年轻教师少,少数教师对新的教学理念接受慢,个别教师教学方式没有完全改变,穿新鞋走老路,作业量偏大,目前正在整改。

学校将把“减负万里行”活动作为回应人民群众关切、推动行风建设、维护教育良好形象的大事,精心组织,周密部署,细化措施,切实把“减负万里行”活动各项工作抓紧抓好。学校将制订对教师“减负”工作的考核目标,学校将与任课教师签订规范办学行为落实“减负”要求责任书,建立我校“减负”工作的考评制度。我校将“减负”工作纳入8

学校日常管理考核,做好对教师的日常考核和学生的综合素质评价。

在今后的工作中,我校必将更加坚定地贯彻执行减负精神,不断深化教育改革,不断提高教学质量,使我校“减负不减质”这一宗旨得到出色的体现,也使每一个孩子都感受成长的快乐和拥有知识的喜悦!

减负自查报告(篇8)

我校全面贯彻教育方针,仔细将立德树人根本任务,始终把“双减”作为一项重要政治任务,深化综改,坚持素养教育,多措并举提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,加强校外培训机构规范治理,促进学生全面进展和健康成长。

一是聚合力,加强组织领导。

建立了由学校牵头,发改、公安、民政、财政、人社、市场监管、广电、妇联等部门参与的联席会议制度,定期召开专题会议,持续推进“双减”工作。将中小学生减负工作纳入市、县政府重要议事日程,教育督导每年以随机抽查、实地检查等方式对各校开展减负工作举行督导检查,对减负工作不力、群众反映强烈的依法依规予以严肃问责。

二是促规范,健全制度体系。

制定了《中小学生减负措施实施方案》,明确了政府、学校、校外培训机构、家庭等在中小学减负中的责任,提出了具体措施。先后出台文件,强力规范管理学校办学行为、教师从教行为和校外培训机构的培训行为。健全校外培训机构规范治理制度体系,促进培训市场健康进展,监督治理有法可依,培训机构行为规范有序。

三是严治理,抓好关键环节。

狠抓作业治理,注重作业总量平衡;严禁给家长布置作业,严禁要求家长批改作业。各市县积极探究多元化和分层次布置作业,建立管操纵度,探究实施家庭作业申报、班主任协调家庭作业总量和年级组统一布置家庭作业等创新举措。加强学生睡眠治理,各地各校积极统筹保障好学生睡眠。

四是育特色,狠抓课后服务。

我校领导把课后延时服务作为“我为群众办实事”重点项目,多次深入基层调研,提出具体要求。各地狠抓降实,因地制宜,积极探究。

做好“双减”工作是一项长期任务、系统工程,需要政府、学校、家庭、社会联动,同向发力、久久为功。我校将进一步加大力度,让学校树立正确的育人观,加强家校合作,加大宣传力度,推动社会树立正确的用人观。

一是进一步健全减负责任机制。

建立中小学生课业负担常态化监测制度,科学制定中小学生负担评价指标。结合减负工作需要,调整督导内容,每年组织督查和暗访,将减负列入师德考核内容,工作不达标的,在职称评审、评优评先、晋级等方面一票否决。

二是进一步转变教育评价观念。

树立正确的'舆论导向,大力宣传中小学减负的好经验、好做法,营造更加浓厚的舆论氛围。积极引导学生家长、广阔群众切实转变教育评价观念。注重学生个性、特长的进展和综合素养的提升,注重学生良好行为习惯的养成。

三是进一步规范学校办学行为。

催促学校降实减负规定,对学生到校时光、作业量等作出明确规定。探究建立管操纵度,健全完善家庭作业申报、年级组统一布置家庭作业制等制度措施。组织教师积极开展研究,探究“减负、增效、提质”的新思路、新办法,为减负工作提供新动力、新方案。

四是进一步规范校外培训管理。

坚持依法管理、标本兼治,强化培训内容监管,规范培训服务行为,尤其是在从业人员资质、资金监管、合同使用、课程质量等方面加大监管力度,严肃查处违法违规培训行为,切实减轻学生过重的校外培训负担,维护孩子身心健康和家长合法权益。

本辖区内鸿志教育培训学校本学期未招生。

五是进一步深化课程教改。

优化课程设置,整合课程资源,从减轻负担入手,编写浅显易懂的教材。提高课堂教学水平,注重作业的层次性、针对性和有效性,注重作业形式的多样性和趣味性,达到轻负担、高质量的目的。注重作业形式的多样性和趣味性,达到轻负担、高质量的目的。

六是进一步改考试评价制度。

加快推进中考和高考综改。制定学校工作、教师工作和学生素养评估方案,形成适合素养教育要求、有利于学生全面进展和健康成长的综合评价体系。科学制定高考综改实施方案,强化学生综合素养考核,更加注重过程评价,切实为广阔学生“减负”“落压”。

减负自查报告(篇9)

为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护青少年学生健康和谐地发展,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”,以保证学生的健康成长。

一、组织宣传

1.成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”工作的实效性。

2.召开全体教师会议,组织学习教育局“减负增效”精神,强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施素质教育的情况。

3.利用校园网站、红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式,向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。

4.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间讨论学生有哪些过重的负担必须减掉,教学中有哪些效能可以增加或合理运用,为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。

二、具体实施

1、执行课程计划,规范办学行为

(1)严格执行国家义务教育课程计划,不准随意增减课程,不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学,不准搞突击教学、擅自提前结束新课。不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、社会、劳技等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。

(2)严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”,小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时,每天体育锻炼不少于1小时。

2、科学布置作业,控制考试次数

(1)严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当质精,不布置机械重复和大量抄写的作业。

(2)严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩,不得以检测成绩排列学生的名次,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

3、实施学案教学,提高课堂效益

(1)减负的的前提是增效,我校实施的学案教学,大大提高了课堂教学效益,培养了学生的自主学习能力,而课堂效益的提高,使师生的教学和课业负担大大地减轻了,教学成绩不但没有受到影响,而且稳步提高了。

(2)加强教师队伍建设,搞好校本培训活动,提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延伸(补课),确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理。实行教师集体备课制,分工负责,集体备课,资源共享,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,减轻教师负担。加强信息技术和学科教学的整合研究,发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。

(3)加强教学研讨,提高课堂教学效益。每学期,学校将举行一次“减负增效”课堂教学展示汇报活动。由学校部分教学骨干上展示课,汇报在“减负增效”活动中的一些好的做法,以及时推广。

4、其他 (1)利用学校、社会教育资源,广泛开展科技、体育、艺术、班队和社会实践活动,上好课程超市,丰富学生的课余生活,让学生轻松愉快地学习,主动和谐地发展,培养学生的综合素质和实践能力。

(2)严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包,个别学生谈话,学期组织一次全校性的问卷调查,校长室联合家长委员会,采取电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关情况。

三、检查考核

1、教导处全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的落实情况,学科老师进行全程性的自查,年级组长进行经常性的检查,发现问题,及时整改。

2、学校将把“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容,纳入学期教师绩效考评工作。

四、完善的问题

1、各科教师之间缺乏沟通,导致每天的作业量不平衡。为此,可在教师开辟一块作业一览区,以便各科教师可以统筹布置作业,有效控制作业量。

2、临近考试,不少教师想通过增加作业量提高成绩。除严格控制考试次数外,加强教师的过程考核,把平时的教学工作做扎实,避免搞突击。

减负自查报告(篇10)

为了更好地贯彻落实《四川省教育厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,近年来,学校十分重视减负增效工作,把素质教育当做落实“减负”的良工利器,在素质教育的大旗下,我们努力使学生生动活泼、健康快乐地成长,在扎扎实实的教育教学实践中取得了一些成效,现将自查的情况报告如下:

一、基本情况

我校是城郊一所学校,现有教职员工101人,教学班32个,学生2138人,所有学生均为走读。学校规范办学行为,有效推进学生素质教育,减轻学生课业负担,不存在乱收费现象。

二、主要做法

(一)执行课程计划

学校根据《四川省义务教育课程设置方案(修订稿)》《四川省义务教育阶段地方课程实施方案(修订)》及本校的实际情况,严格制定学校学年课程实施计划、班级课表。确保地方课程实施到位,确保课时不被其他学科占用。做好校本课程的开发与实施。

(二)控制在校时间

严格控制学生在校活动总量,规定学生每天在校上课时间不得超过6小时、没有要求学生到校集体早自修,更没有组织学生在学校晚自修。确保学生每天至少有一小时的体育活动。体育课和体育活动时间不被压缩和占用,保证了学生正常的休息时间、午餐时间、午休时间、大休息时间和眼保健操。

(三)禁止教育三乱

学校从未利用寒暑假、双休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课,没有举办各类学科竞赛辅导班,没有组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班,学校没有办特色班、兴趣班、实验班。每学期初都要与各位教师签定《诺江三小治理“三乱”责任书》,加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。

(四)规范招生秩序

我校一直坚持义务教育阶段免试入学制度,确保辖区内所有适龄儿童接受义务教育。招生后,我们按照新生户口**,性别,采取搭配平行编班,班主任、科任教师合理搭配的办法进行分班。招生和排课的全过程要公开、透明、规范。

没有参与举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考试形式招生,更不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

(五)控制学生作业量

学校规定,各科目要严格控制作业总量,保证学生睡眠时间。学生书面家庭作业一二年级没有,三四年级每天30分钟,五六年级每天1个小时,凡要求学生完成的书面家庭作业教师必须做到精选、先做、全批并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,双休日及节假日不得加大作业量,不准用增加作业量的方式惩罚学生。

(六)规范学科考试

我校每学期只实行期中、期末两次学科考试,也从不公布学生的考试成绩和排名,没有单纯以考试成绩为标准对班级、教师和学生进行奖惩,从不炒作升学考试成绩。不得擅自组织开展各类学科竞赛活动。

(七)规范学生评价

我校建立学生学业成绩与综合素质评价相结合的发展性评价体系,实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,认真制定切合学校实际的学生综合素质评价方案。学校按照多目标、多方式、多过程的评价原则,建立学生个人成长档案。学生的综合素质评价一人一档。

各班班主任要《学生成长记录册》期末下放,期初**,教务每本学期对学生成长档案完善情况实行专项检查,并将检查结果纳入班主任考核。

(八)强化教学管理

学校对教学常规做到一月一次专项检查,对各年级各班级教学进度、教学质量的跟踪、评价,对每次教学检查的结果及评价结论及时公示,并将各种检查结果做为教师学期绩效考核的依据。

(九)打造教师队伍

时间减少了,学业负担减少了,但教学质量不但不能降低,相反还要逐步提高,学校着力打造一只业务精良的教师队伍。一是上好专题研讨课。开展以校为本的教研和培训工作,使教研工作在“求真、务实”的原则下创新业绩。

每学期,由学科教研人员带队,固定时间、固定人员、固定课题,每月两次研讨会。二是夯实集体备课活动。每月由组长和学科教研人员牵头,开展至少两次集体备课行动,达到有计划、有计录、有成效的效果。

三是每月底开展校本专项培训。四是创建教师个人或学校教研博客,办好校刊、校报,创建学校论坛和平台。

(十)丰富学生活动

课业负担的减少,给学生腾出大片大片的发展时空,学校让学生有目的在自己的发展时空中营养自己,通过学校设备、场地、师资等优势,为学生素质提高提供服务。一是加强了学生社会实践活动,如:“两个十分钟活动”、“故事大家讲”,“卫生、法制常识带回家”等。

二是组建课外活动兴趣小组。根据学生和学校资源的需要,建立各种课外兴趣小组和社区组织;坚持全员参与,教师指导。三是开展师生体育竞赛活动。

成立学校球类、健美操等体育项目队,定期开展活动;坚持好乒乓球传统体育项目,坚持经常性的训练。学校举办了一次很好的年会和教师运动会。四是开展节日庆典和艺术活动。

有计划地开展“六一” “教师节”“国庆节” “元旦”等节日的庆祝活动。学校每两年举办一次艺术节,每年举办一次师生读书节。

三、不足之处

1.少数教师对于“减负提质”思想意识不到位。

2少数教师教学观念落后,指导能力差。

四、今后打算

1加强教师政治学习,进一步提高思想认识。坚持以学生发展为本。关注学生和全体学生的全面发展。

2让教师大胆改革,改进教学方法,优化教学设计,精心组织课堂教学,提高课堂教学质量。

三。关注教师基本功,努力提高教师专业水平。

4.积极开发校本课程。

5开展丰富多彩的兴趣小组活动,促进学生和谐发展。课业负担的减轻为学生腾出了很大的发展空间。

在属于学生自己的时空里,学生自由地,无拘无束地在玩中学,在游戏中求知,在伙伴的交流中完善自我。

总之,减负不是一种形式,提高教育教学质量才是真正的目的,回归教育的本质,让学生健康成长。我们将进一步打造高效课堂,把“减负提质”工作落到实处,我们一定要让学生充满希望的校园成为学生健康成长的乐园!

减负自查报告(篇11)

减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,对于全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。

一、坚持减负增效并举,切实减轻学生学业负担。

一是严格减负政策规定,建立学生作业总量控制和作业检查制度,加强作业统筹管理,提高作业设计质量,科学布置作业,保证学生充足的睡眠时间。

二是强化作业总量控制,学生每天书面作业完成时间平均不超过90分钟,严禁布置重复性各惩罚性作业。不得通过微信等方式传导学习和作业压力,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

三是提高作业设计质量,鼓励教师探索布置分层作业,弹性作业和个性化作业、设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业,要求教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间,加强学生作业指导,着力培养学生自主学习和时间管理能力,在校内完成大部分书面作业。

四是提升课堂教学质量,围绕优化课程体系,优化课堂教改,减轻学生过重课业负担,完善教育评价机制,加强教育教学研究等,推出举措,建立教学视导制度,优化学校管理,提高课堂教学质量,努力做到优质轻负。

二、持续加大监督力度,有效减轻学生校外培训负担。

一是严格监管制度,加大对校外培训机构的监管力度。

二是形成监管合力,做到监管全覆盖、无盲点,有效强化了日常监督。

三是推进长效治理,重点检查,集中整改。

四是强化宣传引导,通过家长会、家访、教育引导学生家长树立正确的教育观念、成才观念,理性对待校外培训。

下一步学校要认真学习借鉴他校经验做法,进一步提高政治站位,把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大任务,切实强化责任,狠抓落实,不断深化课堂教改,完善教学视导工作,抓实课堂教学常规,改进教学方式方法,强化差异化教学和个别化指导,强化对作业来源、设计、布置、批改、分析、反馈、辅导等全过程管理,强化作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节的系统设计。

同时常态化治理校外培训机构,严格规范校外培训机构的办学行为,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,有效促进学生全面发展,健康成长。

减负自查报告(篇12)

确保中央、省、市、县各项惠民惠农政策落到实处,近期我村开展了惠农政策落实情况自查工作,现将自查情况报告如下:

一、自查内容

(一)政策宣传。是否把中央和省市县出台的各项强农惠农政策资金的落实范围、条件和补助标准等,通过广播、宣传手册、公示栏、标语等多种形式广为宣传,使强农惠农政策广泛深入民心;

(二)农村低保规范化管理情况。是否存在村干部享受低保、低保对象分类施保不准确、拆户、并户保障、村干部随意指定和调整低保对象和低保金平均发放等严重问题;

(三)惠农政策的公开、公示、评议情况;

(四)“一册明、一折通”运行管理及资金发放情况;

(五)资金落实情况。

(六)惠农政策基础档案完善情况。

二、查找出的问题

1、政策知晓率低。经入户调查询问,群众对惠农政策的知晓率偏低,甚至存在模棱两可现象,虽然宣传品已发放到户,但农户的理解水平较低,说明办村两级的宣传力度不够。

2、入户过程中,因户主多外出打工,家中多老人和妇女,对低保的评定程序知晓率低,对村级召开会议情况不熟悉,对自己是否已经享受低保— 1 —情况不知晓,存在两张皮的'现象。

3、部分农户的明白册资金发放记录填写不全,个别户存在无明白册现象。

三、整改措施

1、加大宣传力度,提高群众对惠农政策的知晓率,争取户户有一个明白人。

2、规范软件资料,提高惠农资金发放的透明度。

3、对其他出现的问题,一经发现,立即纠正,保证惠农资金真正惠及民生。

科技自查报告集锦8篇


科技自查报告(篇1)

省科技厅:

为了进一步加强对科技项目的实施管理,强化对项目主管部门、重点项目实施单位的信用评价管理,促进项目的实施完成,按照《xxx省科学技术厅关于开展文件要求,对我县在20××年1月—20××年6月期间承担的省级科技计划项目的实施进展和经费使用情况进行了监督检查。现将自检自查情况报告如下:

一、项目检查情况

我县科技局和财政局组织有关人员成立检查小组负责此次项目检查工作,采取听取汇报、查看会计账簿、实地察看等方式,分别对xxx佳肴食品有限公司、龙森中药材种植有限公司、百里峡中药材有限公司以及xxx县生产力促进中心承担的省级科技支撑项目进行了检查。检查中,检查小组按照检查有关要求,主要对政策落实、项目实施及资金使用管理三个环节进行了严格检查。在检查中发现,各项目承担单位均完成了各项阶段的任务目标,技术指标、经济指标基本实现预期任务,经费管理方面能够注重内部管理,财政资金的使用基本达到预期效果。

 (一)项目投入情况

1、人员投入情况。

项目共有4家单位参与了实施,其中事业单位1家,企业3家。共计投入人员72人,总计1080人月。其中,高级职称人员3人,占4.2%;中级职称人员25人,占34.72%;初级职称人员36人,占50%;其它人员8人,占11.08%。

2、经费投入和使用情况。

、传统农业(“蜀宣花牛”);材料费;测试化验加工费;燃料动力费;会议费;文献与信息传播费;劳务费;专家咨询费;基地建设运行费29.35万元。总体看,项目单位能够按照科技计划项目资金管理的相关要求,单设科目,做到专款专用,帐目清楚。

(二)项目产出情况

项目共计申请国内专利人才培养及论文著作等方面甚至有所超越。

(三)项目调整、配套措施与经费落实、目标实现预期情况

项目调整情况:根据原定项目任务与目标,课题承担单位、课题负责人、项目任务与目标、计划安排基本无大的调整。在项目实施过程中,虽个别项目有微调现象,但并不影响项目的整体实施。

目标实现预期情况:从项目执行情况来看,项目任务和目标的实现前景比较乐观。部分课题研究工作超前完成,但同时也存在个别项目的进展受政策影响,可能影响项目的实现期限。

二、成果及其应用情况

总体来讲,各项目取得了预期效果,产业化前景良好,获得了一批具有自主知识产权的关键技术,形成了一批重大战略产品,对提升企业和区域产业竞争力、培育地方新的经济增长点、推动行业技术进步发挥了积极作用,体现了科技支撑计划项目的宗旨。一方面,项目单位都能够按照省级科技计划资金管理的相关要求,认真组织项目申报,从项目申报、立项到管理,都有专人负责,项目配套措施与经费落实情况较好,无虚假项目以及套取资金的行为,项目经费使用合理,管理规范。另一方面,实施情况较好。

(一)突破了一批关键技术,破解了相关行业的技术瓶颈突破一批关键技术和产品,取得一批具有自主知识产权的重大成果,是科技支撑计划项目的一项重要目标。项目在这方面均取得了明显的成效。

(二)促进了高新技术产业发展,提升了企业市场竞争力

促进高技术成果转化(蜀宣花牛新品种),发展地方特色和优势高技术产业,培育新的经济增长点,是科技支撑计划项目的另一项重要目标。项目所属领域均为我县重点发展的特色领域,它们有的已形成规模效益,有的展示出良好的应用前景。

(三)培养了一批高层次人才,增强了企业自主创新能力

项目的实施,培养了一批企业发展需要的专门性人才,加强了企业与高校、企业与企业之间的密切合作,增厚了企业创新的技术、人才和物质基础,增强了企业的发展优势和后劲。项目实施对培育和壮大地方骨干高技术企业,带动地方高新技术产业发展起到了积极推动作用。

三、采取的主要组织管理措施

近年来,科技支撑计划项目是引导和支持县域区发展优势特色高技术产业的一项重要举措。我局十分重视,规范了组织管理程序,并采取措施加强重点环节的管理,以求取得实效。

一是成立项目管理领导小组,制定相应管理办法,加强课题实施的过程管理。在过程管理中,项目管理领导小组主要负责组织协调项目实施、协同省科技厅进行中期评估和绩效考核,根据课题进度、目标任务的完成情况实行奖优罚劣和淘汰制;组织编写课题年度总结和下年年度计划,并于年底或年初组织召开县级部门会商项目年度大会,同时布置下一年工作。

二是认真把好项目的审查推荐关,以求高度体现科技支撑计划项目的宗旨。重点是从两个方面来做好这一工作:一方面坚持“两结合、一突出”的选项原则,即坚持“国家目标与地方经济发展相结合”、“技术突破与产业化突破相结合”、“突出骨干企业和特色优势产业”,从战略和全局高度把好项目的选择关。另一方面严格按照有关程序,充分发挥专业中介机构和咨询专家的作用,从技术操作层面把好项目的选择关。

三是引入科技项目监理机制,完善项目过程控制。引入第三方监理机构,监督项目各阶段的执行进度,并指导进行合理调整;监督项目的实际投入,保证投入的合理性及可持续性;检查项目的实际结果,保证阶段结果与阶段进程计划相同或相符;发现和查找项目实施中的困难和阻力,提出建议性措施和解决方法,避免项目的重大停顿或中止;监督克服困难的措施,保证解决措施的有效性和可行性。

四是启动产学研合作机制。从立项开始,就遵循“以企业为主体、以市场需求为导向,以产业化为目标、产学研相结合”的原则。在项目实施过程中,企业与研究开发机构(省畜科院、省中医药学院)签订技术合作协议,发挥各自优势,分工合作,各负其责,构建产学研合作机制。

总体来讲,对科技支撑计划项目的组织管理,程序是规范的,工作措施是比较到位的,项目实施的总体成效也是比较突出的。

四、存在问题与下步打算

通过检查我们发现,省科技资金的投入激发了项目承担单位的科技创新热情,保证了科技计划项目的顺利实施。从项目资金的投入以及使用情况看,主要有以下几个方面的问题:

一是科技计划项目数量偏少,单体项目资助额度偏低。近两年,我县仅获得省支持资金项目3项,资助额度为170万元。从本次检查的情况看,项目获得的财政科技拨款仅占项目已投入资金比例较低,对企业项目研发只是杯水车薪,也只是引导与鼓励,科技计划资金的支撑和引领作用不突出。

二是由于个别项目涉及的单位较多,各课题之间的衔接与沟通仍不够,信息不能及时反馈。

三是部分课题在编制预算时,没有考虑到物价波动等因素,导致预算偏紧。

四是科研部门与财务部门沟通不畅,导致项目管理和财务管理脱节,对会计核算带来了困难。

针对以上发现的问题,下阶段,我们将继续做好各项目承担单位项目实施情况的督查工作,帮助项目承担单位提高经费规范化管理水平。

预算编制、经费支出等过程中的配合,使科研部门与财务部门都对项目做到心中有数,有效避免因信息不对称而导致的各类矛盾和问题的发生;

分项目独立核算。项目预算必须严谨,来源准确,并按照批准的预算范围和开支标准使用经费,做到事出有因,自觉控制经费的各项支出,做到合情合理合规。对承担项目实行分项目进行明细核算,按资金来源及科研项目独立设帐,分项管理,从根本上提高科研项目的经费管理水平。

科技自查报告(篇2)

我局认真落实县委目标考核工作会议精神,严格按照资目标委〔6号和乐府发〔20xx〕24号等文件要求,集中组织力量,对我县科技创新目标任务执行情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、超额完成强化企业创新主体地位和高新技术产业化目标任务。

一是及时制定出台了《关于印发县科技型企业研发机构建设实施方案的通知》文件,引导和促进了企业建设研发机构;

二是成功创建国家级高新技术企业3户,超目标任务2户,完成高新技术产业总产值33.68亿元;

三是积极宣传和落实税收“加计扣除”政策。5月15日组织通世达生物等10余家企业参加了全市宣传和落实税收“加计扣除”政策培训活动。

二、完成推进科技成果转化目标任务。

一是完成推荐省级科技成果登记2项;通世达生物科技有限公司承担的省级重大科技成果转化项目进展顺利,已通中期检查验收,受到市科技局领导的充分肯定。

二是完成技术合同交易额670万元,技术转移机构建设和运行良好,制度健全,人员齐备。

三是已完成省重大科技成果转化专项(任务项目五一机械等公司新申报的2项省级重大科技成果转化专项项目已完成网上申报和纸质材料提交工作,省科技厅的已集中受理,20xx年1月下旬专家评审结果才出来,预计所报项目能顺利入库,能全面完成目标任务。

三、超额完成专利创造、应用和保护目标任务。

一是完成专利申请74件,超目标任务8件,发明15件。二是完成专利实施转化产值2亿元。三是集中开展专利执法保护活动1次,结案率达100%。

四、全面完成重视和支持科技创新目标任务。

一是制定出台了关于促进科技成果转化工作的实施意见、《关于印发县技术创新工程实施方案的通知》等文件。

二是地方财政科技投入达2900万元,高于财政经常性收入增幅要求;

三是人均科普经费达到0。7元。

综上所述,我局全面完成了市下达给我县20xx年科技创新工作的各项目标考核任务。

科技自查报告(篇3)

一、高度重视,统筹兼顾

科技工作是我镇各项工作的重中之重,一贯引起我的高度重视。年初,就把科技进步作为事关全局的重大任务摆在我镇工作的议事日程,亲自抓,实在抓,一并成立了科技进步领导小组,切实加强了对科技工作的统一领导和组织,并不定期的组织召开专题研究会,了解和掌握我镇科技工作的具体情况,对重点工作进行了详实细致的调查,从而协调解决了科技工作中的重大问题,并且,对镇上的各项工作紧密联系,真正做到了统筹兼顾,表里一致,使我镇总体工作有了一个新的更大的突破。

二、制定措施,落实责任

为了认真贯彻落实,国家和盛市、县有关科技工作的法规政策,并有具体的目标措施,结合实际认真组织制定了我镇发展科技,促进农业生产,扶持民营科技的优惠政策,强化了科技上门服务能力。结合本镇实际情况,制定了科技奖励制度和办法,对乡村现有做出突出贡献的科技人员进行了典型宣传。并将科技重点村、户列入了我镇科技发展的长远规划,并补充实施,认真加以落实。

三、狠抓服务体系建设和服务机构职能的履行

今春以来,我们一直坚持“科技兴镇”的战略目标,本着政府职能逐渐向群众服务转变,紧紧围绕农业特色产业的开发以及产业结构的不断调整布局,以建立镇村两级服务体系为突破口,强化服务职能作用为动力,形成全镇上下密切配合,齐抓共管科技兴农意识。全方位开展科技培训,为农业增效,农民增收和农村经济的全面发展提供有力的科技保证,为今后我镇农业科技振兴奠定良好的基矗

四、注重实效,加大对农业科技的大量投入

我镇只所以在科技兴农方面成效显著,主要是我们注重实效,加大对农业生产、养殖、科技致富带动各项公益事业的投入。今年以来,全镇在农业科技投入上占到全镇经济投入的36%,在大棚菜建设上投资30多万元,壮大养殖方面投资26万元,科技培训投入8万元,各村配置农机具和服务软件,服务网络等6万多元,在以农村党员活动室为阵地的农民技术夜校方面投资4万元,就是这些科技含量的不断增大,有力地推动了我镇今年科技工作走在全县的前列,农民受益非浅。

五、树立典型,全方面辐射

在抓好我镇科技工作的基础上,我们不断加强了辐射带动作用,树立了魏家砭以梨果业为主,李家沟以旱作农业技术推广和小杂粮种植、三十里铺以养殖业为主的三个示范,由于这些科技示范村的延伸带动,逐步形成“一村一品”的模式,使各项主导产业的开发在我镇迅速掀起高潮,走在了全县乃至全市的前列。

通过自查,我虽然做了大量的工作,但在成效面前不可忽视,仍然存在一些问题,值得我在今后工作中注意,表现在一是对科技工作的宣传力度不够,不能达到家喻户晓,人人皆知;二是在抓主导产业开发上的力度还有一些欠缺;三是培训工作抓的不力。

总之,我镇科技工作,在县委、县政府的领导下,在上级业务部门的具体指导下,今年以来有了很大的起色,但我们仍要谦虚谨慎,扎扎实实,在务求实效的基础上,乘着保持共产党员先进性教育工作的强大东风,争取做出好的更大的成绩。

xxx科技工作站

20xx年xx月xx日

科技自查报告(篇4)

2013**中学关于“科技活动月”活动自查

报告报告人:****

时间:2013.05.07

****中学“科技活动月”自查报告

这次督查“科技活动月”活动,不只是因为上面有这个要求,更是本着求真务实,注重实效,突出落实的精神。为了高效率、高质量地完成学校工作。监督不是可有可无,而是必要的。

有效的督导工作对促进工作任务的完成、提高工作效率、形成良好的校风起到了积极的作用。

因此于2013年5月7日,我和督查小组的各位成员对本校“科技活动月”的各种工作进行了检查。

督查小组人员有:

组长:***

成员:*******

检查的项目有:

1活动是否包含在学校工作计划中

2、 是否有活动计划或方案

三。是否成立领导小组,是否有领导小组名单

5、 是否成立学校科技活动兴趣小组,并开展活动,有科技兴趣小组辅导教师及成员名单,有活动的记录、**等

6举办科技成果(作品)展览**

经过检查,发现这次活动总体不错,各项工作做得比较到位,值得得表扬,比如,前期宣传工作,宣传到位,通知了各位班主任,并安排了指导老师,班主任也都向班上宣传了;活动期间各种计划、方案的制定都详细而具有很强的可行性,这样保证了这次活动的顺利进行,并且获得圆满成功。

这次活动到今天为止算是结束了。当我们反过来看这个事件时,我们仍然有很多遗憾

1学生的参与程度不够,虽然与学生自身素质、农村学校、初中水平有关。但是,这也与我们的动员工作有关。我们必须充分调动下一个类似的活动,让每个学生都参与进来

2、学校支持力度不够,学生需要的一些器材,我们是可以帮助甚至提供的,这点希望指导老师下次注意这个问题,指导老师可以提出申请,只要学校觉得创新可行而又价值,是会考虑给予帮助甚至提供的。

3、活动虽结束,但精神不能随着活动结束,一定要让精神根植在学生心中,这点我们每个老师有不可推卸的责任。我们应该经常提醒学生们把每一个创作灵感都记录下来并付诸实践,这样才能为我们的社会生活服务。

报告人:***

时间:2013.05.07

科技自查报告(篇5)

一、网络运行风险

1、来自互联网和移动磁介质上病毒的攻击。随着我区农村信用社电子化建设的发展,计算机技术在农村信用社各项业务中的广泛应用,部分员工因病毒防范意识较为薄弱,加上计算机水平又是参差不齐,有的员工很难主动发现客户端系统出现的漏洞从而实施补丁升级,U盘滥用且从不进行病毒扫描,这样就容易造成内部信息泄漏或网络阻塞,中断重要业务的正常运行。

二、操作流程风险

随着业务的更新和科技步伐的加快,员工的计算机操作业务能力与严格执行规范程序不适应,综合柜员制未能全面落实,不能够完全掌握农信社的各项业务操作流程及处置程序,必然会造成操作失误而导致风险。操作风险大致分为以下几方面:

1、操作行为不规范,安全防范意识差。目前,我区农村信用社计算机操作员一般只通过了短期辅导培训,未能全面掌握计算机理论知识及运用技术,主要表现在:一是一些操作人员对计算机知识的缺乏,

经常出现操作性错误;二是操作人员基本安全意识不强,缺乏安全防范意识;三是人员调离或岗位变动时不及时注销操作员,导致操作员不便于管理;四是人离机不退,个别人随意离开工作岗位,也不签退,给他人可乘之机,造成了严重的信息安全隐患。

保养,使微机在较恶劣环境下带“病”工作,计算机运行报错或元器件损坏时有发生,影响了信用社窗口的服务效率和形象;三是不严格按照业务操作流程操作业务系统程序,给他人或科技结算中心造成不必要的负担。

为此我们将严格按照省市联社关于计算机管理的一系列相关要求,对日常计算机信息管理中存在的问题经行重点监督和整改:

办公系统与因特网等公众系统的隔离,无法隔离的要随时升级杀毒程序,同时严格移动磁介质的使用范围、杀毒流程。加强员工计算机知识培训,提高员工的电脑操作技能,制定防

毒策略,养成良好的上网习惯,严防病毒侵害。

各项基本规定的培训,加强对信息专管员的培训,提高其处理计算机及网络故障、防范计算机及网络风险的能力;对业务操作人员要重点抓好计算机知识的普及培训工作,建立各种形式的岗位培训和定期轮训制度,提高职工的政治素质、业务技能、敬业精神、计算机业务操作水平和安全防范综合能力。一线人员的操作和授权不能流于形式,坚决杜绝各种混岗现象,严格遵循管理制度。

3、严格操作规范及操作权限管理

随着农村信用社的发展,信贷系统,财务系统,OA系统的成功上线并投入使用,操作人员必须学习和掌握农村信用社的操作流程和各项规章制度,加强制度执行力的管理。操作员密码必须定期不定期修改,并严格按规定设置操作员及操作员密码,还需定期修改密码,多用字母或符号,严禁使用6位相同数字或电话号码或生日号码等,严禁口头或电话告知操作密码。

落实到人、相互制约、互相监督。其次,

全面落实以主任、内勤主任为主的监管体系,确保做到实时监管,及时发现问题,及时进行整改,消除风险隐患。再则,加强会计事后监督和电视监控系统管理,加大查处力度,重点是督促基层社各项计算机制度执行与落实,提升基层执行力,以此推进和完善防范制度,切实做到防患于未然。

维护工作和安全防范措施得以落实。

科技自查报告(篇6)

我公司针对《关于开展加强企业基础管理、提升企业监督水平活动的通知》其中关于,对公司内部相关部门进行了自查,内容如下:

一、销售处

公司销售处严格遵守股份公司相关部门及内蒙古大区关于销售管理的各项政策及相关规定,基本上未出现违规违法情况。并且在以后的销售过程中阿旗销售处将更加严格的遵守股份公司及公司大区的规定。

二、设备管理处

(一)、供应商的选择

,为保证设备及备件的一致性均从原厂家直接采购,避免中间商参与,有效控制采购成本。除特殊情况,标的价值不高从中间商购买,价格基本与原厂家价格持平或无重大偏差。总部给予提供中标单位的,我部门严格按照总部提供的招标参考价格及供应商名单,针对自身实际工矿使用条件进行选择供应商。比如长城合成油,我部门严格按照总部要求从遵化润滑油销售有限公司购买,价格执行统一招标价格,附有供应商报价单。部分矿山用油及

车用油,因总部无招标、零星采购,由我部门自行采购,进行寻比价购买。在购买过程中稳定现有的供应商,争取在以后的采购过程中努力控制采购成本。

。因实际采购过程中对于部分备品备件无统一招标范围,零星采购及紧急采购的备品备件无招标,在以后采购过程中,尽量对范围统一的、不需要紧急采购的备品备件进行招标!

3、我部门所进行的备品备件寻比价都尽量统一在相同品牌,税率及供货周期,付款方式统一,个别没有标明的在此次整改之际坚决杜绝。

锚固件的采购等都不高于其他子公司的采购价格。整改措施:

1、严格执行总部战略招标的结果,依据我公司设备现状合理选择中标供应商。

2、备件采购尽量由原厂家直接购买,在保证设备及备件的一致

性的同时,也减少中间供应商的参与。

稳定、可靠的供应商,并努力发展新入围供应商,形成通用备件的供应梯队,并对稳定供应关系的供应商进行半年或季度考核,及时考察新入围供应商,严格界定新入围供应商的条件。

(二)、供应商的管理

1、对于长期供货的供应商极少数存在档案不全。

2、部分供应商缺少定期评价。

整改措施:

合理。

2、对于缺少供应商评价的我部门将在本年度5月30日之前补充,完善。

(三)、合同履行

1、合同条款表达存在异议及纠纷。

2、少数合同无签字盖章。

3、相关备品备件缺少检斤。

整改措施:

1、对于合同条款表达异议及纠纷的合同,我部门将所签订的合同按照审计部门提供的合同样本草拟,签订。如有表达不严密的条款,我部门将及时与审计部门沟通,完善。

2、严格执行“委托代理人签字并盖章生效”条款。

3、重要备件做好检斤及抽检,并在以后的工作中,对于需要检斤及抽检的备件会同相关工程师及委托验收结果形成书面验收单,交由库房保管员存档。

(四)、发票管理

1、发票入账不及时

2、发票管理混乱

整改措施:

1、对于当月可以履行的发票一定及时催办,入库。

2、严格约定发票类别及税率要求。

(五)、入库管理

1、入库不及时

2、库管员缺少合同对照无法验收

整改措施:

1、及时签订合同,如无特殊使用要求及时间要求的,应签订完合同以后再备件入库,时间上有特殊要求的备件,合同无法及时形成的,应健全书面紧急采购计划,并将紧急采购计划交由库房库管员,让库管员做到知情。

配臵与合同及使用要求相符。

三、供应管理处

1、EMES物流平台信息

公司建立物流系统的起始时间为20xx年6月,平台经过两年时间的运行,存在以下问题:

(1)大宗采购员界面,20xx年签订的合同结束,平台信息没有及时清除处理。

(2)辅材采购员采购界面存在平台合同编号录入混乱等情况。

(3)计划核算员的需求计划审批界面有少部分应退回,未及时处理的情况,收发存界面有科目类别账面出现负数等待网络管理员处理。以及平台有自身数据不能及时上材料明细账等平台自身系统问题待处理。

整改措施:

由计划员与网络管理员于采购任务、库管员实物入库界面,进行详细的跟踪,并对出现问题的环节,协同网络管理员及时处理,保证物资工作的畅通。

2、市场资源考察和调研

准确掌握资源分布状况和资源地信息,没有矿产资源分布图。

整改措施:

按照大区要求的考察频次,定期对资源地进行详查,并形成资源考察报告,及时、准确的掌握市场资源分布、价格变动等情况,制作

采购区域半径内资源分布图,此项工作在5月底之前完成。

3、供应商的选择和合同管理

(1)20xx年合作的大宗和辅材供应商进行合同检查,大宗煤炭大宗辅材全年都进行的招标,合同条款依据大区要求统一化,招标程序合理。

(2)对供应商的准入没有进行严格管理,部分合作的供应商资质已过期,并没有及时更新,对供应商没有定期的进行评价。

(不完整等情况。对签订的合同,没有及时录入合同档案,录入信息,合同档案管理有待提高。

整改措施:

(招标办、大区物资部、审计部、公司领导参加的大宗原燃材料招标会。并制定进行每月原燃材料的议价,以降低生产成本,辅材依据大区合同的审批流程和比价表,并不断地完善学习,加强合同的制定、审批、档案管理等相关的流程规定。

(整改。

4、计划与核算管理

对各部门申报的紧急计划,纸板计划,申报没有体现规定的到货时间,个别办公用品申报紧急计划不符合紧急计划的管理要求,存在下达采购计划申报错误,采购计划审批完成的界面不做更新,已定货

的不做合同订单,暂估入库时间超过三月以上未开发票办理入库的情形,个别入库时间与发票时间间隔太大,发票手续在采购员手中滞留时间较长。

整改措施:

规范需求计划审批流程、定期催促各部门经济管理员申报月度计划,避免紧急计划的增加。核算员对入库界面每月进行整理,对超过三个月的暂估入库单,由核算员提出,采购员写出书面的原因,对不符合情况的进行部门考核,以减少发票在采购员手里滞留和采购工作的滞后的情况。制定严格的考核措施。最大限度杜绝发票过期的严重工作错误。完善采购员的采购工作。

5、废旧物资管理和库房管理

(1)废旧物资的处理已按照《废旧物资管理规定》执行,履行了招标程序,中标单位经评委公开讨论,符合废旧物资的处理规定。存在问题是没有形成废旧物资档案。

(半年度、年末的盘点,盘点表存在没有页码、总页数、未加盖骑缝章等现象。

(3)有少量因检修期出现的白条抵库现象,库房存有帐外物资,帐外物资出库未登记盘盈出库台账。库管员入库,只根据供货商提供的到货单办理实物入库,未与采购合同核对。

整改措施:

(审计进行季度、半年度、年末的集中盘点。做到账账相符,帐物相符。

(采购员、库管员三方货物验收手续,杜绝白条抵库的现象发生。

(3)对物资摆放做到合理分类,需求计划下达的同时核对库房库存物资,避免积压库存,常用的物资制定合理库存。针对库房出库手续严格把关。

(4)建立废旧物资台账,加强废旧物资的管理工作。

四、财务管理

1、票据不规范,不具备入账核算条件

某公司未盖发票专用章;到达地;在抽查其他运费发票时,发现没有标注起运地、到达地的发票相对较多。某公司20xx年10月14日20029凭证报住宿费184元,后附唐山南苑商务酒店开具的发票一张,但是发票上未注明住宿起止时间等。

我公司在日常报销中一贯重视发票的合法性和完整性,业务过程中对不加盖发票专用章的发票不予报销或付款;大宗材料的运输发票一直要求业务部门督促客户标注起运地和达到地,但在实际操作过程中存在地点范围过大的问题,如鄂尔多斯---阿旗;住宿费发票以手撕票居多,机打票中存在未注明住宿起止时间的问题。

2、凭证附件不全

某公司20xx年8月转50142#凭证所附的设备租赁合同约定“按

10元/立方结算,租金每月支付一次,承租方按双方确认的混凝土方量,于每月15日前向出租方支付上月的租赁设备租金”,但凭证后未附双方共同确认的混凝土方量单。

某公司,后附,其余充值卡未标明领用明细或由谁保管。

我公司对凭证附件的完整性、真实性、合法性一直要求严格,要求业务部门在办理结算时提供完工证明、业务量清单等证明类附件,要求主管领导、部门负责人、经办人签字确认。

3、发票问题

①发票入账延迟

某公司20xx年8月50083#凭证购电气件18528.80元,发票日期为20xx年10月12日,发票清单所载发货期间为20xx年7月至20xx年10月,入账日期为20xx年8月31日;20xx-8-50038#购办公用品,所附发票日期为20xx年5月27日,于20xx年8月11日完成审批,财务入账日期为20xx年8月22日,入账延迟。

由于客户对开具发票的时间掌握尺度不一、业务部门需要处理相关内部流程,我公司也存在入账时间与发票开具时间间隔较大的问题,且问题主要集中在剪口发票和手撕发票,因增值税专用发票有抵扣的时间限制,此类问题不明显。

②发票管理问题

某公司a维修费未开具增值税发票,如。

我公司也存在部分月结款项未取得增值税专用发票问题,业务部门解释为:个别客户不是一般纳税人,但因业务需要确实需要其提供产品或劳务;如开具专用发票,合同价格会有所提高。因职工出差范围较广,各地的客运发票管理混乱且票面样式众多,给我们的辨别工作带来了极大的困难,目前我们主要是通过上网查询的方式确定其真伪。

4、某公司往来账款中部分大额款项挂账5年以上,未及时进行处理。

我公司不存在。

5、资金及档案安全性不足

某公司①财务部无单独的资金室,财务部外窗无安全护栏。②会计档案存放不符合规定,自防盗门、监视器等必要的防护装臵;为查询方便,会计档案存放于财务部档案室,配备了防盗门窗和铁皮柜,暂未移交给公司档案室。

6、资金计划执行不规范

某公司执行资金计划时,部分业务以前月份已履行付款审批手续、但未进行付款,之后月份进行支付时,直接采用以前月份付款申请单,但支付当月资金计划未包含上述款项。如20xx年8月40024#凭证,付绿化工程余款110262.15元,附件中为7月付款申请单,已列入7月付款计划,但实际未支付;8月份进行了支付但无资金计划。我公司存在使用以前月份付款申请单的现象,但都已列入了当月的付款计划。确因业务需要支付计划外款项的,按流程已报大区审批。

7、公司付款申请单是否采用股份公司通用格式

某公司付款申请单未采用股份公司通用格式,存在一定问题。其中:①经办部门只是签字确认,没有将与付款业务相关的合同等信息进行列示,而且财务经办人审核意见只签署“已审”等字眼儿,过于简单。②付款金额人民币符号直接打印,实际填写时与数字空间较大,存在被修改的风险。

我公司的付款申请单未采用总部的通用格式,经办部门也只是签字确认,但财务经办人将合同约定、欠款金额等审核意见详细列示在单据上;付款金额的人民币符号手工填写,对存在篡改可能的不予办理付款。

8、退款重付不符合规定

某公司在付款业务中,由于经办人将付款申请中对方账号等填写错误,银行将款项退回后,未重新履行付款审批程序,由财务部直接将款项重新付出。如20xx年8月3日40001#凭证付矿渣款150万元。款项于7月份40242#凭证付出,7月31日银行退回。8月依据财务部会计出具的说明进行重付。

我公司明确要求,对收款人名称、大小写金额不允许修改。若出现账号错误,我们一般要求经办部门出具说明,并对比合同再次办理付款。

9、大额银行转账没有审批手续

某公司在办理银行间转款、存入票据保证金等业务时,无相关人员审批,直接由出纳制单办理。如20xx年9月30005#转款1500万,9月30009#转款300万,9月30040#890万。

我公司在操作公司各账户之间的转款和存取保证金业务时,没有填写付款申请单,出纳办理后按银行提供的回单入账。对此我们会抓紧整改。

科技自查报告(篇7)

一、凸显科技宣传,营造创建卫生县城的浓厚氛围

加大宣传力度,成立了创建卫生县城工作领导小组。充分利用广播、电视、网站、报纸等媒体,全方位,多角度对创建卫生县城工作,进行重点宣传报道。让创建卫生县城工作目标、工作方法、工作举措等深入人心,家喻户晓。做到了电视上有图像、广播里有声音、报纸上有内容、网络上有文字;及时报道创建工作动态。累计在各类媒体上稿18篇,为全局创建卫生县城工作营造了浓厚的舆论氛围。

二、凸显科技创新,形成创建卫生县城齐抓共管的工作格局

我们按照创建卫生县城考核的标准和要求,联合实际充分发挥工作的积极性、主动性、创造性、从宣传发动到整体推进,每月突出抓一个重点,每周突出抓一件难事,各项工作有条不紊,忙而不乱,富有成效。

以门前“三包”为载体,加强环境卫生管理。环境卫生是居民最关心的问题。我们要求责任街道,居民区全日制清扫保洁,标准达到洁净。院内生活垃圾日产日清,设在责任区周围的暴露垃圾点,当天垃圾堆积时间不超过四个小时,垃圾场做好垃圾打药灭虫,覆盖处理。同时,完善门前“三包”工作,与湄湘居委会签订了责任状。落实了多套清扫工具(扫帚、撮箕、抹布)、一个记事笔记本;完善取证处罚方式:取证拍照由门前 “ 三包 ” 办抽调专人负责。

以城管改革为主,整合力量,形成齐抓共管格局。上半年配合城管、环卫、市政、园林 力量加强,形成新的合力,为创建工作的顺利实施奠定了良好基础。同时按照县创建卫生县城的总体要求,定目标、明思路、创特色、树亮点,制订了《创建卫生县城方案》、《局创建卫生县城管理考核办法》。在日常检查、巡查中对创建工作进行量化考核,考核结果一月一通报,实行保证金缴纳制。

三、凸显科技整治,形成创建卫生县城管理的高压态势

城市管理重于城市建设,“三分建设、七分管理”,我局的薄弱环节既有建设配套的问题,也有管理的问题。提高城市管理水平,必须加大整治力度,对损害城市形象的违规行为毫不手软,纠正和处罚并举,使城市管理始终处于一种高压态势。针对当前城市管理的一系列难点问题,如责任路段工程车辆沿路抛洒漏滴、人行道上的洗车修车、早点摊点的出门占道经营等。过时政协重要会议期间,组织责任区的住户进行环境卫生、乱牵乱挂、乱堆乱放现场整治。

四、凸显科技服务、增强创建卫生县城的活力

“为民创建、创建为民”是文明创建工作的立足点,把市民的共同愿望当作我们创建工作的目标要求。一方面,经常深入街道、社区了解创建情况,收集群众意见,督促有关职能部门认真履行职责,帮助群众排忧解难,为提高工作效率。另一方面,热情接待市民上访、举报,做到电话有记录,举报有记载,对可以解决的问题现场解决,对一时解决不了的问题,耐心做好解释工作,并积极向县领导反映情况,尽快解决,做到有一件回复一件,解决一件。此外,还投入资金县剧团修整了1条面积300平方米的巷道;投入资金1600元,安装路灯2盏;投入资金4800元,保洁责任区内卫生整治。在广大市民心中树立起了 “ 创建为民,为民创建 ” 的良好形象。

科技自查报告(篇8)

科技创新任务执行情况自查报告范文

我局认真落实县委目标考核工作会议精神,严格按照资目标委〔6号和乐府发〔20XX〕24号等文件要求,集中组织力量,对我县科技创新目标任务执行情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、超额完成强化企业创新主体地位和高新技术产业化目标任务。

一是及时制定出台了《关于印发县科技型企业研发机构建设实施方案的`通知》文件,引导和促进了企业建设研发机构;二是成功创建国家级高新技术企业3户,超目标任务2户,完成高新技术产业总产值33.68亿元;三是积极宣传和落实税收“加计扣除”政策。5月15日组织通世达生物等10余家企业参加了全市宣传和落实税收“加计扣除”政策培训活动。

二、完成推进科技成果转化目标任务。

一是完成推荐省级科技成果登记项目五一机械等公司新申报的2项省级重大科技成果转化专项项目已完成网上申报和纸质材料提交工作,省科技厅的已集中受理,20XX年1月下旬专家评审结果才出来,预计所报项目能顺利入库,能全面完成目标任务。

三、超额完成专利创造、应用和保护目标任务。

一是完成专利申请74件,超目标任务8件,发明15件。二是完成专利实施转化产值2亿元。三是集中开展专利执法保护活动1次,结案率达100%。

四、全面完成重视和支持科技创新目标任务。

一是制定出台了关于促进科技成果转化工作的实施意见、《关于印发县技术创新工程实施方案的通知》等文件,二是地方财政科技投入达2900万元,高于财政经常性收入增幅要求;三是人均科普经费达到0.7元。

综上所述,我局全面完成了市下达给我县20XX年科技创新工作的各项目标考核任务。

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