读书的感受作文word版。
文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“读书的感受作文word版”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
我喜欢看书。我可以一天不吃零食，一天不看电视，一天不玩游戏，就是不能一天不看书。我每天要看书，哪怕有时功课做到晚上十点多钟，我也非看不可，否则象丢了魂似的，睡不着觉。
因为经常看书，我脑袋里就装了不少的故事与人物。记得有一次，表弟来我家作客，他东翻翻、西翻翻，没有什么好玩的就显得不开心了，我见此情况，就对他说：“不如我讲西纪行给你听吧！”“好哇！好哇！”他兴奋得跳了起来。我讲“孙悟空三打白骨精”，讲的眉飞色舞，讲“怒打假国丈”是滔滔不绝，他听得是目瞪口呆，对我佩服得五体投地！
读书的确可以让我们了解许多知识，但是我发现并非“开卷有益”，书选得不好，不但对我们没有好处，还有坏处。
就说近来，班上同学都在看《查理九世》。我也在我姨家拿了一本看看，结果不但没有吸收到什么“养分”，而且连续几天都搞得我疑神疑鬼，没睡好觉。不仅铺张了宝贵的时间，而且严峻影响了正常的学习。
后来，我悟出了一个道理：读一本好书才是对我们心灵的洗涤！才象是找到了一位良师益友！
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双休作文400字word版
这是一篇非常棒的“双休作文400字word版”网络文章值得大家看看，写作文是让我们学会如何思考的方法，通过写作我们可以更深入地研究周围的许多细节。写作文要能打破常规，思接千载，作文怎么写的才好？
每个星期六的晚上，是我们全家最开心的时刻。这个时候，家里总是开展各种各样的活动。每次都是阵阵欢声笑语，所以妈妈给它取了个好听的名字叫“开心周末”。
今晚，妈妈宣布:“今天来个智力大碰撞。”“耶!”我和妹妹高兴地一蹦三尺高。“注意听第一道题，看谁先答上来——什么河里没有水?”我心想:“哎呀!真是小菜一碟呀!”我们两个人齐声回答:“银河。”妈妈说:“对。”下边我再出题:一口井深七尺，如果这口井里有只青蛙，它一次蹦一尺，你们说它几次能蹦出来呀?”妈妈的话音刚落，妹妹就抢着回答:“七次。”我想了想:这一题不会那么简单，我就认真地思考起来，可想来想去，怎么也想不出来。妈妈笑着说:“你们想一想井是什么样子的?”这时我猛然醒悟过来了，蹦跳着说:“永远都蹦不出来!”“为什么”妈妈问，我说:“井是直的，有七尺深，青蛙蹦一次就会掉一次，所以蹦不出来。”妈妈笑着说:“对了。”
妈妈又出了一题:“一个人骑自行车从村里到城里是用了一个小时，同样的路，同样的速度，回来用了两个半小时，为什么呢?”妹妹说车坏了。我怎么就想不出来呢?这一题把我们难住了。只好让妈妈公布答案。妈妈说:“一时=60分，半时=30分，再加上30分钟就是两个半小时了呀!”我听了恍然大悟。开心的周末在我们的欢声笑语中不知不觉地过去了，这次，我们还在愉快的笑声中学到了不少的知识。这就是我每周快乐的时光。
初三作文邂逅word版
作文是让自己更好地认识自己和生活的方式，时光的密码藏在每篇作文里。下面我们来学习一些关于“初三作文邂逅word版”的知识点。我相信这篇文章会让您对某个领域更加熟悉！
花的妖艳只为与蝴蝶的邂逅；水的奔腾只为与大海的相遇；叶的落败只为与泥土的融合。——题记卷上那鲜红的阿拉伯数字是那么地触目惊心。心流连在悲痛的边缘，知觉在鲜红的分数的包围下变得沮丧。只躺在床上，等待心脏给我猛烈的一击。就在这时间的罅隙中，脑海边浮现若隐若现的记忆。
野雏菊的妖艳
深蓝色的天幕中，最后一颗星星默默隐去了。远方，昨夜的云朵像天使划过天际时散落的羽毛。黎明的帷幕在秋虫的鸣叫声中徐徐打开。经过一夜秋雨的洗礼，漫山遍野的野雏菊早已落下败局。它们在这绿色的光晕中显得那么毫无生机。有的东倒西歪；有的已是残花败柳；有的奄奄一息。但这并不是最后的结局。看---那一朵雏菊的花瓣夹杂着昨夜大屠杀留下的证据，正倔强地仰头望天，远方飞来的蝴蝶在它身旁萦绕。春水的奔腾
山涧冰水的融化时一汪春水向东流的始程。它曾经过无数的悬崖峭壁，它横倒一切向下奔注；它曾经过巉岩前阻，它无畏地冲向危崖；它曾经过癫狂的暴风雨，它默默忍受着继续前行。最后，它在大海的怀抱里安静地休憩。
秋叶的落败
秋天，不是叶的终结。曾记否？那枝头满是生机的嫩叶；曾记否？那枝头满是悲伤的落叶。就是这么一个无止境的轮回，叶终将是落叶归根，与泥土融合。
谁知雏菊在风雨中时的折磨？
谁知春水在奔腾时的坎坷？
谁知秋叶在轮回时的凋零？
思绪把我从记忆中拽到了现实。也许人生如雏菊，春水，秋叶一般。战胜过风雨的折磨才能说我是赢家；经历过足够的坎坷才有资格说是战胜；覆蹈过多次的磨砺才能说是坚韧的。
作文：和谐学校你我携手作文word版
作文是我们思维之路上的食粮它伴随我们提升自己的思维品质，通过写作我们可以发掘和挖掘自己的潜力和天赋。经过编辑长期的筛选和精心编辑我们呈现了最新的“作文：和谐学校你我携手作文word版”。这篇文章给您提供了更多的思考空间相信一下！
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来，和谐校园你我携手。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样。