[写作]设计作文。
怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“[写作]设计作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
【教学目标】
1.知道什么是发言稿。
结尾的写法。
【教学重难点】
重点：了解发言稿的特点。
难点：学会发言稿开头、结尾的写法。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入环节（
（一）导入新课，板书课题
师：同学们，在前面的学习中我们已经掌握了一些演讲的方法，但好的演讲不可缺少的还有发言稿。这节课我们就来学习发言稿的写法。（板书课题）
（二）出示学习目标
请看本节课的学习目标：（出示目标）
1.知道什么是发言稿。
结尾的写法。
二、先学环节（
（一）自学指导
过渡语：同学们，有了目标就明确了努力的方向，让我们朝着目标出发吧。请同学们根据自主学习的要求，逐步学习。
1.阅读什么是发言稿一节，知道什么是发言稿。
2.阅读发言稿的特点，理解发言稿的特点。
（二）学生自学教材
教师随时掌握学情
（三）自学检测
1.用自己的话说说什么是发言稿及发言稿的特点。
三、后教环节
过渡：了解了发言稿的特点之后，如何来写好一篇发言稿呢。
合作探究：
发言稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，请同学们想一想：发言稿的每一部分应该怎样写呢？ 先独立思考，再小组内交流。每组派一名代表准备全班交流。
教师视学生交流情况点拨：
1.发言稿的结构与一般文章大致一样，但演讲具有时间性和空间性，其结构具有自身特点，尤其是开头和结尾有特殊要求。
最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，达到出奇制胜的效果。开头的写法常用的有：释题式、抒情式等。
余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味。结尾没有固定格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话结束，或以诗文名言及幽默俏皮话结尾，一般原则是要给听众留下深刻印象。
四、训练环节（
学以致用：以“好习惯，伴我行”为主题练习写发言稿。
板书设计
7.发言稿的写法
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[写作]《李晓明过生日》续写作文
“我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”
“我也刚过了九岁生日，那天是我们全家一起过的。”
李小明一走进教室就听到同学们正在讨论各自己的生日。他心里很难过，默默地走开了。坐在座位上，他心里默默的想我也快过生日了，但是爸爸妈妈在外地工作……
同桌小东看到了，下课后拉着小红、小刚说：“小明要过生日了，他爸爸妈妈在外地工作，要不我们跟老师说大家一起给他过生日吧。”
“这个主意好。”
“我们还可以自己给他准备一份生日礼物吧。”
过了几天，李小明生日到了，他刚走进教室，所有人都向他道“生日快乐”，把礼物送给他。他太激动了，咧着嘴，流下了幸福的眼泪说：“谢谢同学们，这是我过得最快乐的生日啦！”
[写作]拍卖会作文
今天，我正在看娱乐频道的爱心拍卖会，我突然想到我有许多不需要的玩具，正巧，我们家来了三个小馋鬼：小胖、小红、小钟。
他们把自己的家人都叫了过来，参加我的小型拍卖会。晚上，我们吃好饭，我清了清嗓子，说：“各位来宾，本少爷爱书，但目前经费紧张。为了早日拥有《福尔摩斯探案全集》，想请各位捧捧场，买下我的‘拍卖品’本人先谢了！”
于是我拿出我最喜欢的电子娃娃，介绍到：“它是一个电子娃娃，打开开关，它就会唱歌跳舞，有了它，什么忧虑烦恼都没了，所以，它是上等的‘消气丸’起价25元。”“我要，我要”三个“小馋鬼”就大喊起来。我教他们：“应该叫26元、27元。谁喊得价高就是谁的！”话音刚落，“30元！”“35元！”“36元！”“40元！”……我这个小小拍卖师可乐坏了。最后，小钟以50元的高价买了下来。
我又拿起了新式冲锋枪，这回我还没有开口，小胖就冲上台一把抢去，说：“这是男孩的玩具，归我了，20元！”
我就这样，把我的玩具都拍卖了出去，拿了整整300多元。
[写作]高中作文word版
我在教育网站上看到一篇关于“[写作]高中作文word版”的文章内容翔实。写作文是提升学生表达能力的有效途径，写作让我们更加融入社会并且更加了解身边人的生活。一篇好作文起码要做好和读者共情。祝你在学习和工作中取得更好的成绩！
我孤独地狂奔在黑暗的雨夜之中。
风在怒吼着，雨在肆虐着，夜黑的怕人，全身衣服湿透的我狂奔在这无人的街头。眼前又出现了刚才不愉快的一幕：
“滚，你快滚。”醉酒的爸爸对妈妈怒吼着，只见妈妈在沙发上低声地哭泣，看着她那瘦小的身体不断地在抽搐，我不知道哪来的力量，猛地推了爸爸一下，不防备的爸爸他跌倒了，双目怒视着我，“你，你不要爸爸，你也滚”。
我猛地推开门，向着这黑深深的雨夜奔去。
儿时的我很幸福，在爸妈的庇护下，愉快地成长着。我是爸爸的掌中宝，妈妈的心头肉，每天在幸福的光环下生活。爸爸周日陪我逛公园，妈妈陪我逛商场，那种无忧无虑的生活让儿时的伙伴羡慕不已。
风依旧在呼呼地刮着，雨依然在猛烈地下着。
不知道过了多长时间，我依稀听见有人在喊我的乳名，“宝宝，宝宝”。是妈妈，她也浑身湿透了，紧紧地抱着我，嘴里还在嘟囔着“你这孩子怎么了，怎么就晕倒了呢？”。我在妈妈的怀里感觉很温暖，但觉得头很疼。我强忍着头痛抬头看了看爸爸，他也浑身湿透了，酒醒的爸爸却在一旁蹲着，猛的抽了一口烟，突然走向我，我害怕地向妈妈的怀里挪了挪，爸爸抚摸着我的头说“孩子，爸爸错了，爸爸从此不再喝酒了，我对不起你的妈妈，也对不起你。”
爸爸也抱紧了我，我在爸爸妈妈的怀抱里，开心地笑了。
我相信：暴风雨过后的明天，太阳会依然灿烂美丽。
[写作]关于坐轮船作文
我们到轮船边上看海景，刚一出去，一阵凉风迎面扑来，空气好新鲜啊！景色真美啊！碧蓝的海水，蓝蓝的天空，雪白的云，火红的太陽。海浪在大海上翻腾，一次一次地拍打着岸上的礁石，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，海鸥呕呕地叫着，景色真是美不胜收，远处有一条海天相接的线，听妈妈说那是海平线，你永远都到不了。天空的云有的像绵羊、有的像皮球、还有的像一条巨龙……真是让人百看不厌，流连忘返啊！船上设备很齐全，里面有沙发、毛巾等各种生活用品，在船里还有五六台电视机，图像很清晰，非常好看！
船终于靠码头了，船的一端靠在码头一边的轮胎上，嗤！一声响，船停住了。我从船里跑出来，奔向金沙滩。这里的沙子很细，而且都是金色的，我想：这就是金沙滩的来由吧。我们在海上游泳，捉小鱼、小虾、小螃蟹，快乐极了！这时的我们，就像是出了笼的小鸟。最有趣的要属挖蛤蜊，你只要看到一个小洞，你一抠，里面绝对有一窝蛤蜊，不到一小时，我们就足足挖了半塑料袋呢!虽然我们有的磕破脚，有的划破手，但是看着我们的胜利之果，心里乐开了花。中午，我们把蛤蜊带回家做蛤蜊汤，味道好极了，我觉得用自己的劳动换来的果实，味道比买来的好千百倍！
通过这次坐船，我深深地体会到了坐船的快乐，和游玩的喜悦，以后我要好好学习，长大了当一个机械师！坐船真快乐，明年我还要再坐船！
[写作]幸福高中作文简短
作文是检验我们语言表达能力的有效手段，一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的，作文写作中遇到的困难如何解决？想要更好地了解“[写作]幸福高中作文简短”就不能错过本文，请将此页加入您的收藏夹方便阅览！
我有一个幸福的家庭，家里有爸爸、妈妈和我。我觉得我的幸福就是，每天晚饭后能和爸爸妈妈一起去散步，暑假能和爸爸妈妈一起去旅游。每天睡前能和爸爸“打”一架，比比谁的功夫高。
当我们去旅游，到达第一个景点时，都会高高兴兴地玩。在海滩上散步，在海里游泳，在沙滩上晒太阳，或者在站在交桥下看上面的霓虹灯，记得有一次我们在海边玩，我和爸爸用沙球扔来扔去，我不小心被击中了，倒在了一个沙坑里，爸爸迅速跑来，把我“埋”住，只剩一个头，我觉得很痒痒，就打了滚儿站了起来，把爸爸推到了沙坑里去，玩一了阵后，妈妈让我们去海里游一下泳，把身上的沙子冲掉，我游着游着被一个大浪打到了海里，呛了好几口水，却发现了一只小螃蟹，我带上泳镜，深吸了一口气，把头埋进水里去抓小螃蟹，小螃蟹真调皮，扎了我一下，但我还是把它抓住了，然后我回到沙滩上找爸爸妈妈，发现爸爸捉到了一只小虾，我就把小水桶放到爸爸面前，说：“让小虾和小螃蟹在桶里游吧！”于是我提着水桶和爸爸妈妈在海滩一起散步，我们边看风景边捡贝壳，玩的不亦乐乎。
我爱我的家，愿这种幸福永远陪伴着我。