个人文明礼仪常识

时间:2024-09-13 作者:日出网

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个人文明礼仪常识【篇1】

文明礼仪的常识口诀

1、课间:轻声细语不吵闹,顾及他人素质高;课本资料准备好,调好状态最要。

2、课间休息不吵闹,

3、动作规范做好操;

4、设置目标。(有目标才有方向,设置短期,中期,长期目标,然后一个一个攻破。)

5、重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

6、言谈之礼:说话时,平心气;身站正,头抬起。目专注,耳倾听;言语谦,须牢记。

7、科技文体都爱好,

8、不讲脏话不骂人,不打架来不吵闹。

9、体魄健壮强素质,

10、爱树木,护花草,时时刻刻要环保;

11、下课铃声响叮当,课间活跃不打闹。

12、学做人,讲礼貌,礼仪之邦人知晓;

13、游览之礼:游名胜,不刻画;爱花草,不践踏。见动物,勿追打;护文物,靠大家。

14、按时集合站立好,

15、提升技能。(有一项让别人佩服的技能,增强核心竞争力。)

16、爱校如家品德好。

17、预习复习勤动脑,

18、早午读:勤奋好学争分秒,贵到自觉效率高,语数英政史地生物化同重要,早午晚读书声琅琅气氛好。

19、锻炼身体,保持身型。(身体是革命的本钱,身体好才有力气自律。)

20、仪式之礼:升国旗,挺胸膛;肃面容,理着装。唱国歌,声音响;行礼仪,存敬仰。

21、仪表之礼:好儿童,习礼仪;穿和戴,需得体。面整洁,衣朴素;重节俭,不攀比。

22、人无德不立,国无德不兴。

23、道德情操修养好,

24、勤奋好学争分秒,语数英科同重要;贵在自觉效率高,书声琅琅气氛好。

25、仪表要大方,服务要整洁,头发常梳理,指甲要常剪,长发要盘起,衫袖不折高,手不插裤兜,袜子无破损,面部化淡妆。

26、培养兴趣。(有一两项喜欢的业余兴趣,充实时间。我觉得打游戏也可以,但是玩游戏的时间要控制住。)

27、遵章守纪觉悟高,

28、尊老师,敬家长,同学之间要友好;

29、出操集合快静齐,动作规范做好操;眼操认真坐姿正,持之以恒视力保。

30、多聪慧,志气高。

文明礼仪的常识口诀

31、备齐用品准时到;

32、接听电话说“您好”,通话结束说“再见”...

33、心志决定命运,态度决定高度。

34、要爱幼,要尊老,残弱病孕须帮忙;

35、严不说粗口,久修成美德。

36、出操集合快静齐,

37、有外宾,有客人,见到客人要问好;

38、预备铃响进课堂,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

39、站立要端正,不能手叉腰,两手要垂放,不要伸腿坐,行路要轻步,说话要轻声,轻放又轻拿。

40、坐立走,要端庄,举止文明有修养;

41、积极参与水平高。

42、“三轻轻’要做好:说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。

43、拼搏奋斗志气高,

44、第三礼之言谈礼:师长不直呼其名,使用敬语要牢记。

45、观赏之礼:观节目,有礼貌;不吵闹,不奔跑。果皮屑,不乱抛;演出毕,掌声到。

46、专心听讲勤思考;

47、“请”“谢”不离口,称呼要得当,迎客要在前,送客要在后,客过要让路,同行不抢道,超越先致歉。

48、事在人为,路在脚下。

49、小小手放桌上,小小嘴闭起来小少年,年纪小。

50、老师,您好!谢谢!再见!

51、第二礼之餐饮礼:吃饭时候不咂嘴,口含食物不说话。夹菜不在盘中挑。等候家人吃饭来。

52、客人到,满脸笑,热情待人做得好。

53、立志言为本,修身行为先。

54、要早睡,能起早十小时,有国标。

55、学会独处。(有些人总是在人群中才有安全感,最大的安全感来源于自己,自己给自己才最靠谱。)

56、格式规范不可少;

57、上课铃,丁零零,做好准备静悄悄。

58、升旗仪式要搞好,

59、离校门窗要关牢;

60、穿戴整洁重仪表,

文明礼仪的常识口诀

61、与人交谈时,声缓情不燥。

62、清洁卫生不带零食进校园,不吃零食讲卫生,不扔不掉主动捡,值日工作要认真,干干净净每一天。

63、保质保量按时交。

64、是:上下楼梯不跑,不跳,不拥挤不冲,不撞,靠右行不攀爬扶手轻轻走课间活动多向远望眼不累,课前准备早做好。

65、路遇师长辈,让行先施礼。

66、文明整洁环境好。

67、进校相互问声好。

68、对人常微笑,自己心情好。

69、生命诚可贵,安全价更高。

70、行走之礼:守交规,靠右行;拥挤时,让慢停。上下楼,脚步轻;助老弱,兴文明。

71、面对宾和客,不能吃东西,不能抽香烟,不能打呵吹,不能打喷嚏,不能抓头皮,不能挖耳鼻,当班不饮酒,葱蒜也要忌。

72、持之以恒视力保。

73、到老师有礼貌,弯腰鞠躬问声好。

74、“八礼四仪”中,“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。“四仪”指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁),以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。八礼四仪是学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。

75、尊敬师长听教导。

76、行为习惯常对照,

77、书写端正不抄袭,

78、好传统,要继承,发扬光大育新苗!

79、现在就行动。(不要有拖延症,如果有,请自我治疗。)

80、互学互爱,互帮。

81、待人之礼:见师长,问声好;待伙伴,有礼貌。与人处,贵诚意;宽待人,严律己。

82、认真学习,尊敬老师,关爱同学。每个同学之间和老师之间保持尊师爱。珍惜!

83、我闺女在医院是一名护士。那个医院的护士礼仪口诀张贴在每个护士站的警示牌上。《文明专业礼貌细节服务患者》

84、举手发言敢提问,

85、诚实有信誉,久修有信誉。

86、八礼四仪背诵口诀:勤洗头,勤洗澡,头发身体无异味。指甲之内无污垢,挖鼻掏耳不当众,勤换衣服和鞋袜。保持仪表整洁来,保持仪表整洁来,坐立姿态要端正。保持书包要整洁,个人物品整齐放,公共场合不脱鞋。

87、勤俭节约爱公物,

88、不抱怨,如果有什么想抱怨的写在纸上,然后撕碎。(学会管理自己的情绪。)

89、预备铃响进课堂,

90、审清题意独立做,

文明礼仪的常识口诀

91、同学间,邻里情,民族习惯要尊重;

92、五千年,文明史,细细品味细细嚼;

93、要出行,乘公交,礼貌让座要做到;

94、长幼有尊卑,进退皆有度。

95、各门功课要学好,

96、语数英科同重要;

97、遵纪律,守秩序,各项守则要记牢;

98、背书包,上学校。

99、不打架,不骂人,有了争执不要吵;

100、爱国爱校第一条;

101、校园卫生勤打扫,

102、文明礼仪懂礼貌,

103、穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;文明礼仪懂礼貌,进校相互问声好。

104、勤俭节约要记牢,

105、文明是彼此沟通的桥梁。

106、勤奋好学争分秒,

107、同学之间讲谦让,互帮互助真友好。

108、琴棋书画全知晓,

109、环环扣紧才生效。

110、两操集会:出操集会快静齐,动作规范勤锻练;集会跑步讲自律,自我控制意志高。

111、脸要带微笑,态度要和蔼,说话要亲切,举止要谦逊。

112、有礼节,互尊重,礼貌待人好品行;

113、见外宾,要大方,彬彬有礼树形象;

114、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准到;路遇师长呵声好,做到文明礼貌周。

115、推荐讲文明,懂礼貌,从我做起最重要;

116、肃立致敬要做到。

117、定期打扫屋子。(定期打扫屋子,环境整洁很重要。)

118、“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理;

119、学会投资。(理财亦可,实在不会,请投资自己,比如花钱学点技能。)

120、勤洗手,勤换衣,预防疾病身体好;

文明礼仪的常识口诀

121、书声琅琅气氛好。

122、第一步,要走好。

123、遵守纪律要记牢;

124、对客不议论,动作不模仿,嘲笑要严禁,与客不玩笑,笑也不嘻哈。

125、太阳升,雄鸡叫。

126、八礼四仪三字经

127、眼操认真坐姿正,

128、常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪;

129、上下楼梯不乱跑;

130、上课:铃声一响回座位,专心听讲勤恩考。积极举手敢发言,尊师自律多笔记。

131、早睡早起,坚决不熬夜。(连早睡早起都做不到,就不要谈控制人生了。)

132、贵在自觉效率高,

133、有问必有答,还要讲分寸,不讲粗言语,不叫小花名,不可高声喊,不可闹喧哗。

134、安全警钟时时敲。

135、先上厕所再活动,安全游戏不尖叫。

136、读书师不催,作业母不陪。

137、往返安全放首位,

138、餐饮之礼:餐桌上,不多语;长辈先,而后己。思饭菜,来不易;不浪费,懂珍惜。

139、彬彬有礼多,其实并不难。

140、校园天天新风尚,大家生活乐陶陶。

141、升旗仪式要搞好,爱国爱校第一条;按时集合站立好,肃立致敬要做到。

142、讲卫生,保健康,早早起床早睡觉;

143、团结,紧张,严肃,活泼。

144、第一礼之仪表礼:勤洗头,勤洗澡,头发身体无异味。指甲之内无污垢。挖鼻掏耳不当众,勤换衣服和鞋袜,保持仪表整洁来。

145、独立自理加勤劳,

146、衣冠有不整,礼仪显不周。

147、成人成才最骄傲。

个人文明礼仪常识【篇2】

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

(一)仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住展p不要在房间里大声喧哗或举行叫司的聚会,以免影响其他客人。对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。

3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。

个人文明礼仪常识【篇3】

作为一个有良好教养的人,我们应该始终谨记文明礼仪做人的常识。这是不仅是我们作为一名文明社会人所应该具备的基本素质,更是成为一个有思想、有素养、有态度的文明人格的必备条件。在这篇文章中,我将会详细阐述文明礼仪做人的重要性、如何在生活中贯彻文明礼仪,以及文明礼仪做人有哪些常识,让大家更全面地认识文明礼仪做人的重要性。

一、文明礼仪做人的重要性

文明礼仪做人是一种重要的精神文化,它是人类文明发展的标志之一,是人们在相互交往中的常识和修养。文明礼仪是人们相互交往中的基本要求,它体现了人们对别人的尊重和体贴,表现了一个社会人的素质和内涵。文明礼仪的重要性在于:可以使人与人之间建立和谐、友爱、互信的关系;可以提高我们自身的修养和素质;可以让我们更加尊重他人,尊重社会、尊重规则,从而让社会变得更加和谐,让我们个人得到更多的尊重。

二、生活中贯彻文明礼仪

文明礼仪做人并不是需要我们大费周折才能实行的,只需我们平时多关注自身言行举止,认真遵守各种规则和礼仪行为,同时在与人交往时注意与他人建立良好的沟通关系就可以。具体的实践方法如下:

1.言行举止文明规范

作为一个文明人,我们的言语行为应该规范、文明,不要使用不文明、粗俗的语言,也不要张扬自己的个性。在公共场合上,我们要注意自己的音量,不要大声喧哗。另外,在人群中要注意自己的仪态,不得让人感到闹剧或不连贯。

2.尊重他人

尊重他人是文明礼仪做人常识的重要一环,体现在不插手他人私事,不以己度人,不擅修改他人行为,避免过分干预他人的生活。此外,不随口尖刻嘲笑他人,不评价他人的长相、穿着等外表,也不要过多询问他人的私事。

3.遵守社会纪律

我们不仅应该遵守国家法律,更要遵守社会纪律,避免过度依赖网络,尊重管治,具备公民意识。在公共场合,每个人都有义务遵守公共秩序,不在公共场合吸烟、乱扔垃圾,尽量减少噪音、混乱和干扰。

4.形成良好的交往方式

不仅要遵循文明礼仪做人的常识,还应该具备良好的交流能力,以便与他人更好地沟通和理解。平时我们要学会尊重他人的意见和想法,有礼貌地与他沟通,以便更好地解决问题。在社交场合中,我们则需要主动结交新朋友、多了解别人的经历、背景并以积极的态度去沟通和交流。

三、文明礼仪做人常识

文明礼仪做人常识有很多,以下列举几个比较重要的方面:

1.轻声细语是最基本的礼貌表达。对于一些坏习惯如大声喧哗、强词夺理的行为都要与之抵制。

2.让道让行是文明道德的象征。在乘坐公共交通时,如果有老年人、小孩需要座位,我们应该主动让出座位,这是表达尊老爱幼精神的重要体现。

3.卫生也是重要一个环节,不只是为了自己,而是更是为了他人、为了社会。在公共场合,遵守正确的卫生习惯,不乱丢垃圾、随地吐痰等恶习。

4.服装着装要得体、得当。不仅要尊重自己,还要尊重别人。在各种场合上,我们应该根据场合不同,采取得当的着装,这样会更能体现我们的成熟、大气。

总之,文明礼仪做人常识具有重要的价值和作用,可以引导我们建立起和谐有序的文明社会关系,增强我们自身的修养和素质,更好地面对社会环境的变化。因此,我们应该在日常生活中牢记这些常识,努力成为一名真正懂礼貌、懂规矩的文明人。

个人文明礼仪常识【篇4】

中学生文明礼仪常识问答

一、选择题

1、上课迟到后,我们必须怎么做。(A)

A、应该轻敲教室门,然后马上回到座位上坐好

B、应该悄悄的从教室后门回到座位

C、在教室门口喊“报告”,老师喊“进来”后,才能进入教室并立正站好,经老师允许后方可回到座位。

2、上课回答问题时要做到。(A)

A、发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰

B、在别人发言时,可打断别人的讲话,发表自己的看法

C、如果别人答错了,要给予热烈的掌声

3、在参加集体活动时,集合列队要。(B)

①迅速、安静、整齐②提前进入会场③在指定位置坐(站)好,静候活动开始

A、①②B、①②③C、①③

4、在集会过程中要注意以下几点。(B)

①不喝倒彩,不吹口哨②可以自由走动或离场③不在会场吃零食④不乱扔果皮纸屑

A、①②③④B、①③④C、①②④

5、下列行为不符合公共场所礼仪要求的是。(C)

A、在公共场所不大声喧哗,不追逐打闹

B、在公共场所出入门时,应看身后是否有人随后出入,如有人相随,则应把门推(拉)开,等身后的人出入后方可轻声关门

C、要热爱花草树木,把公园里漂亮的花折下带回家插在花瓶

6、下列说法正确的是(C)

A、男生不可佩戴项链、戒指,但能佩戴耳环(针)、手链、手镯等饰物

B、女生可佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物

C、以上说法都是错的7、下列说法正确的是(A)

A、积极参加班级、学校组织的文娱活动以及培养特长的各种兴趣小组活动

B、学生应该学习为重,只要学习成绩好就行,没必要参与参加各种文娱活动

C、在班级活动中要处处以自我为中心

8、下列关于中学生在公共场所的着装要求错误的是。(B)1

A、公共场所着装要得体、整洁、大方,不披衣散扣,不穿背心、裤衩、拖鞋

B、女生可以穿吊带衫、超短裙

C、女生不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋,不佩戴饰物

9、中学生参加升国旗仪式时,要。(B)

A、行少先队礼B、目视国旗行注目礼C、鞠躬行礼

10、预备铃响,要。(C)

A、等老师来了才进教室B、进教室玩耍,不能在校园里玩

C、迅速进入教室,做好课前准备,端坐在座位上,安静等待老师

11、出入教室、功能室、会场等活动场所时要,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道。(A)

A、轻声慢步B、动作要快C、边走边打闹

12、和老师、同学有不同意见时,要。(A)

A、心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹B、争个高低C、没有必要进行沟通

13、在手势运用中,切忌谈话时伸出食指指点,这是一种不礼貌的行为。(C)

A、天空B、自己C、对方

14、别人给你服务、做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说A。A、谢谢B、请C、对不起

15、在排队打饭时。(C)

A、排在熟人的前面B、请人带打C、按次序排队

16、礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示(A)和友好的行为。

A、尊重B、友谊C、关心

17、向别人借东西时要做到:。(B)

①先征得别人同意②对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还③借来的东西损坏了可不用赔偿

A、①②③B、①②C、②③

18、在与他人进行交往时要做到。(A)

①与人约定的事要守时守信,最好能提前赴约,但不宜太早②不背后议论别人的缺点或缺陷③自己做错事时,应主动真诚致歉,得到别人帮助,应该及时致谢④对他人有意见时,应该当面提出

A、①②③B、①②④C、①②③④

19、在课堂上突然有同学晕倒,我们应该。(C)

2①不要围观②表现出厌恶情绪③听从老师安排,协助老师妥善处理

A、①②③B、①②C、①③

20、为他人作介绍时,方法不正确的是(B)

A、先把男士介绍给女士B、先把长辈介绍给晚辈C、先把晚到的客人介绍给先到的客人

21、未经(B)同意不随便动用他人物品,也不随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

A、老师B、本人C、家长

22、老师的批评若与事实有出入时,学生应该怎样做才合乎校园礼仪?(A)

A、学生等老师讲过之后平心静气地加以解释

B、事后寻找适当的场合、时机加以说明

C、在课下散布对老师的不满情绪,发泄无礼的言辞

23、有疑难问题询问别人,别人一时回答不上,应说(B)

A、你慢慢想,我等着你

B、不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你。谢谢!

C、原来你也不会,不要紧,我再请教别人

24、讲孝义是我中华民族的传统美德,我国古代流传有多少孝的故事?(C)

A、10孝B、12孝C、24孝

25、在学生尊师礼仪中,不正确的是(B)

A、进入教师办公室,须经过允许

B、与老师说话可以东张西望,抓耳挠腮

C、教师进入教室,学生起立问好

26、在参加学校重大集会时,来宾到会时要(A)

A、鼓掌B、围观C、肃静行注目礼

27、在校园里,学生仪表仪容要给人的感觉是(A)

A、朴素 整齐 干净B、漂亮 美观 时髦C、端庄 大方 美观

28、看完体育比赛后,如果身边有杂物你应(C)

A、带走自己的垃圾或杂物

B、起身就走

C、连邻座的垃圾和杂物一并带走

29、骑车进出学校大门时,正确的做法应该是(C)

A.不下车,快速通过

B.不下车,减速骑行

C.下车推行,以示尊重

30、升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该(B)。

A、与他交谈B、及时制止C、不予理睬

二、判断题

1、与他人交谈时,要盯着他人的双眉到鼻尖的三角区域内。(√)

2、有人问路可以用手指指示方向。(√)

3、行握手礼时,与多人同时握手时,可以交叉握手。(×)

4、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行。(×)

5、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。(×)

6、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画,不在课桌椅上乱写乱画,不用脚踹门。(√)

7、陪同客人乘无人管理的电梯,由客人先进入并摁住开关。(×)

8、要想增强竞争能力,即要掌握一定的专业技能,还要有良好的礼仪修养。(√)

9、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。(√)

10、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。(√)

三、问答题:

1、问:中学生在仪表服饰方面要注意什么?答:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

2、集会集合时,要注意什么?答:要提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。

3、问:中学生在文明举止方面要怎么做?答:举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

4、问:中学生在情趣健康方面要注意什么?答:情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

5、问:中学生与师长交往时要注意什么?答:尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

6、问:中学生与同学相处时要注意什么?答:同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

7、问:中学生在爱护公物方面要注意什么?答:爱护校舍和公物,不在黑

4板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

8、在操场上听报告、讲座或看演出时,要注意什么?答:聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。(能回答两个方面即可)9、10、问:中学生在遵守网络道德和安全规定方面要注意什么?答:不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

11、什么叫“二号微笑”? 答:所谓“二号微笑”,就是“笑不露齿”,不出声,让人感到脸上挂着笑意即可,保持“二号微笑”,让人感觉心情轻松,又比较愉快。

12、请说出至少两种网络礼仪知识?答:①认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。②与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。③增强自我保护意识,不随意约会网友。④上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。⑤ 不浏览不健康网站,不传不健康信息等。

个人文明礼仪常识【篇5】

一、课堂礼仪

1.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

2.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

3.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

4.课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲, 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

5.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的'眼神和表情给发言者以鼓励。

6.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

7.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

8.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

二、集会礼仪

集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

个人文明礼仪常识【篇6】

作为一个文明社会的一员,我们应当遵循一定的礼仪与规范,以维护自己的尊严,促进社会和谐。文明礼仪,作为一种沟通社交的方式,既是我们生活中必不可少的一部分,也是我们在社会交往中最能展示自我的重要工具。那么,在日常生活中,我们应该遵循哪些文明礼仪的相关常识呢?

首先,我们要讲究言谈举止。在与人交流时,我们应当愉快、自然地主动与人打招呼、寒暄,让对方感受到我们的友善与热情。为了让交流更加和谐,我们应该与对方交谈时,不轻易打断别人的谈话,注意自己的语速与语调,尽量不用过于夸张的口吻来表达自己的情感。此外,面对不同的场合和人群,我们还应当注意掌握不同的交际技巧,如同较为正式的场合应讲究庄重,如同普通场合应讲究贴近。

其次,我们应当关注自己的仪容礼仪。无论是在工作场合,还是在家庭生活中,我们应时刻注重对自己的仪容着装进行合理搭配与协调。这不仅是基本的表面修饰,更是向人展示自己良好内涵的一种方式。尤其是当我们要出现在重要场合或与重要人物交往时,我们更应该着装得体,面带微笑,展现自己的文明素养和礼节修养。

第三,我们要讲究用餐礼仪。在聚餐时,我们应当保持应有的风度,举止得体,不要过于贪食,不要吵闹或大声开怀大笑影响别人用餐。克制自己的饮食,同时关心在场的其他人,是文明用餐的前提。

再次,我们要注重礼仪的情感性。礼仪是一种双向的交流方式,不仅是自己展示自己的文明素养,更是尊重对方的一种表达方式。当我们嘴上说敬重时,行动中更应该充分体现这种敬重,运用礼仪方式来传递我们自己的情感需求和对他人的意愿尊重和胸怀感恩之情。例如,当我们收到别人的帮助或礼物时,我们应该及时表示感谢,且使自己的感谢表达足够真诚,从而让对方感到受到了重视。

最后,我们要注意文明交通礼仪。交通礼仪是社会文明的一个重要方面,不仅体现了一个人的道德素质,也是维护交通秩序、保护自己和他人安全的重要手段。在日常出行时,我们应依法行驶,遵守交通信号,保持车距,不占用对方车道;步行,更应留意人行道,切勿随意穿越马路,横穿马路,不乱扔垃圾。做到这些基础的交通礼仪,方能保证自己及他人的安全。

总的来说,文明礼仪是我们在自己的成长过程中必不可少的环节,同时也是我们在社会交往中最能展示自我的重要工具。遵守好文明礼仪,不仅能提升自己的形象,更是展示自己的修养和素质,帮助我们与他人交往更加和谐,创造更好的人际关系。

个人文明礼仪常识【篇7】

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强礼仪教育,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。注意不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也

不尊重他人。与人谈话时应保持一定距,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力与之保持协调一致。

(二)言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

3、

4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

二、见面礼仪

1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序:一般讲究"尊者决定",即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。

2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地。

3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致

意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

三、公共礼仪

(一) 特定公共场所礼仪

1、影剧院:观众应尽早入座。如果自己的座位在中间,应当有礼貌地向已就座者示意,请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的。应注意衣着整洁。在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也不可把影院当成小吃店大吃大喝。演出结束后观众应有秩序地离开。

2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。

(1)要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。

(2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物。

(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产,应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。

(二)乘车礼仪

1、骑自行车:要严格遵守交通规则。不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓,主动礼让。

2、乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑果皮,也不要让小孩随地大小便。

3、乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

(三)旅游观光礼仪

1、游览观光:凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。

2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗,以免影响其他客人。对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。

3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。

四、公务礼仪

(一)当面接待扎仪

上级来访,接待要周到。对领导交待的工作要认真听、记;领导了解情况,要如实回答;如领导是来慰问,要表示诚挚的谢意。领导告辞时,要起身相送,互道"再见"。

下级来访,接待要亲切热情。除遵照一般来客礼节接待外,对反映的问题要认真听取,一时解答不了的要客气地回复。来访结束时,要起身相送。

(二)电话接待礼仪

电话接待的基本要求:

(1)电话铃一响,拿起电话机首先自报家门,然后再询问对方来电的意图等。

(2)电话交流要认真理解对方意图,并对对方的谈话作必要的重复和附和,以示对对方的积极反馈。

(3)应备有电话记录本,重要的电话应做记录。

(4)电话内容讲完,应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后,自己再轻轻放下,以示对对方的尊敬。

(三)引见时的礼仪

到办公室来的客人与领导见面,通常由办公室的工作人员引见、介绍。在引导客人去领导办公室的路途中,工作人员要走在客人左前方数步远的位臵,忌把背影留给客人。在陪同客人去见

领导的这段时间内,不要只顾闷头走路,可以随机讲一些得体的话或介绍一下本单位的大概情况。

在进领导办公室之前,要先轻轻叩门,得到允许后方可进入,切不可冒然闯入,叩门时应用手指关节轻叩,不可用力拍打。进入房间后,应先向领导点头致意,再把客人介绍给领导,介绍时要注意措词,应用手示意,但不可用手指指着对方。介绍的顺序一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的;把男同志介绍给女同志;如果有好几位客人同时来访,就要按照职务的高低,按顺序介绍。介绍完毕走出房间时应自然、大方,保持较好的行姿,出门后应回身轻轻把门带上。

(四)乘车行路

办公室的工作人员在陪同领导及客人乘车外出时要注意:

(1)让领导和客人先上,自己后上。

(2)要主动打开车门,并以手示意,待领导和客人坐稳后再关门,一般车的右门为上、为先、为尊,所以应先开右门,关门时切忌用力过猛。

(3)在乘车的座位上很讲究,我国一般是右为上,左为下。陪同客人时,要坐在客人的左边。

(五)递物与接物

递物与接物是生活中常用的一种举止。

礼仪的基本要求就是尊重他人。因此,递物时须用双手,表示对对方的尊重。在接受他人名片时也应恭敬地用双手捧接。接名片时要仔细看一遍或有意识地读一下名片的内容,不可接过名片后看都不看就塞入口袋,或到处乱扔。

(六)会议礼仪

会议的通用礼仪,主要有以下几点:

(1)发放会议通知时应阐明目的。

(2)拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、地点、会议主题及参加者等内容。要提前一定的时间发通知,以便使参加者有所准备。

(3)安排好会场。会场的大小,要根据会议内容和参加者的多少而定。如果会场不易寻找,应在会场附近安设路标以作指点。

(4)开会的时间宜紧凑。开“马拉松”式的长会,往往上面在作长篇报告,下面却在交头接耳呵欠不断。所以,“短小精悍”,有效地利用时间,讨论实质性的问题,应视为开会礼仪中十分重要的一条。

(5)迎送礼仪。凡是一些大型或中型会议,对会议参加者要认真做好迎送工作。一般应在会前组成一个会务组,专门处理有关问题。

五、日常交际礼仪

(一)宴请礼仪

宴请是公关交往中常见的'交际活动形式之一,恰到好处的宴请,会为双方的友谊增添许多色彩。赴宴要准时,赴宴前应修整仪容以及装束,力求整洁大方。在宴请排位时,客人要听从主人的安排。入座后,主人招呼,即可开始进餐,取菜时不要盛得太多,如不够,可以再取。如果主人为你夹菜,要说"谢谢"。吃东西时要文雅,闭嘴,细嚼,慢咽。不要发出声音或呕嘴。嘴内有食物时,切勿讲话。剔牙时,要用手或餐巾遮住口。当主人起身祝酒时,应暂停进餐,注意倾听。碰杯时,主人和主宾先碰。人多时可同时举杯示意,不一定碰杯。饮酒不要过量,可敬酒,但不要硬劝强灌。

(二)舞会礼仪

参加舞会时仪表、仪容要整洁大方,尽量不吃葱、蒜、醋等带强烈刺激气味的食品,不喝烈性酒,不大汗淋漓或疲惫不堪地进入舞场。患有感冒者不宜进人舞场。

一般情况下,男士应主动有礼貌地邀请女士;如果是上下级的关系,不论男女,下级都应主动邀请上级跳舞。跳舞时舞姿要端庄,身体保持平、直、正、稳,切忌轻浮鲁莽;一曲终了,方可停舞。男舞伴应送女舞伴至席位,并致谢意,女舞伴则应点头还礼。除此之外,还应讲究文明礼貌,维护舞场秩序,不吸烟,不乱扔果皮,不高声谈笑,不随意喧哗,杜绝一切粗野行为。

(三)拜访礼仪

1、拜访前的相邀礼仪:不论因公还是因私而访,都要事前与被访者电话联系。联系的内容主要有四点:

(1)自报家门(姓名、单位、职务)。

(2)询问被访者是否在单位(家),是否有时间或何时有时间。

(3)提出访问的内容(有事相访或礼节性拜访)使对方有所准备。

(4)在对方同意的情况下定下具体拜访的时间、地点。注意要避开吃饭和休息、特别是午睡的时间。最后,对对方表示感谢。

2、拜访中的举止礼仪:

(1)要守时守约。

(2)讲究敲门的艺术。要用食指敲门,力度适中,间隔有序敲三下,等待回音。如无应声,可再稍加力度,再敲三下,如有应声,再侧身隐立于右门框一侧,待门开时再向前迈半步,与主人相对。

(3)主人不让座不能随便坐下。如果主人是年长者或上级,主人不坐,自己不能先坐。主人让座之后,要口称"谢谢",然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。如果主人没有吸烟的习惯,要克制自己的烟瘾,尽量不吸,以示对主人习惯的尊重。主人献上果品,要等年长者或其他客人动手后,自己再取用。即使在最熟悉的朋友家里,也不要过于随便。

(4)跟主人谈话,语言要客气。

(5)谈话时间不宜过长。起身告辞时,要向主人表示:"打扰"之歉意。出门后,回身主动伸手与主人握别,说:"请留步"。待主人留步后,走几步,再回首挥手致意:"再见"。

六、涉外礼仪

在国际交际中,礼宾是一项很重要的工作,许多外事活动,往往是通过各种交际礼宾活动进行的。一般来说,各种交际活动,国际上都有一定惯例,但还应尊重各国、各民族的风俗习惯,了解它们不同的礼节、礼貌的作法,从而使得在对外活动中真正做到不卑不亢,以礼相待。

1、举止:在外事活动中,举止要落落大方、端庄稳重,表情要自然诚恳、和蔼可亲,不能不拘小节。注意站姿、坐姿、行姿。说话时,手势不要过多,也不要放声大笑或高声喊人。

2、谈吐:在与外宾交谈时,表情要自然,态度要诚恳,用语要文明,表达要得体。在与外宾交谈时,不要打听对方的年龄、履历、婚姻、薪金、衣饰价格等私人生活方面的情况。同外国人交谈,最好选择喜闻乐道的话题,诸如体育比赛、文艺演出、电影电视、风光名胜、旅游度假、烹饪小吃等,大家都会感兴趣。这类话题使人轻松愉快,能受到普遍欢迎。如果外国人主动谈起我们不熟悉的话题,应该洗耳恭听,认真请教,千万不要不懂装懂,更不要主动同外国人谈论自己一知半解的话题。

个人文明礼仪常识【篇8】

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求

给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1.谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先

双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

二、见面礼仪

1.握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺先长辈后晚辈,先主人后客人序是:先上级后下级,先长辈后晚辈,先主人后女士。后应双6先女士后男

2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方

式。鞠躬时必须立正、脱帽,不能边鞠躬边说与行礼无关的话,嘴里不吃任何东西。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。

3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

三、公共礼仪

(一)特定公共场所礼仪

1、影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。

1)要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座后,不要为别人预占位臵,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕环,或用笔在卡片上涂抹划线。

2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。.. 对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。

(二)乘车礼仪

1、骑自行车:要严格遵守交通规则。不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。

2、乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里,不能随地吐痰,不能乱丢纸屑果皮,也不能让小孩随地大小便。

3、乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

(三)旅游观光礼仪

1、游览观光:凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。

2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住不要在房间里大声喧哗或举行聚会,以免影响其他客人。对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。

3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。

四、学校礼仪

(一)学生礼仪

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

2.服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学问礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归

还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

个人文明礼仪常识【篇9】

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面、国家的脸面。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作,语言,服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

仪容仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生和修养习惯。服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

1、个人卫生:

卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多么标致,服饰多么华贵,若蓬头垢面,满身异味,那必然破坏一个人的外在形象。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早、晚饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。

不要在人面前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音最好不要太大,对人口沫四溅。

2、穿着服饰:

服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面。

言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:

态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:

敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的.习惯。如今,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

仪态举止

1、谈话姿势:

谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天,否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:

站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:

坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

见面礼仪

1、鞠躬礼

鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼,或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。

2、握手礼

握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先上级后下级,先长辈后晚辈,先主人,后客人。

3、致意

致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人从各种场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

公共场所礼仪

1、影剧院

观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,也不要袒胸露腹,在影剧院千万不可大呼小叫,笑语喧哗,要把手机调成振动,也别把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。

2、图书馆阅览室

图书馆、阅览室是公共的学习场所。

①要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时,不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。

②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。

③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。

乘车礼仪

1、骑自行车:要严格遵守交通规则。不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。

2、乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑果皮,也不要让小孩随地大小便。

3、乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

旅游观光礼仪

1、游览观光:凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。

2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗,以免影响其他客人。对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。

3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。

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