开学第一课消防安全知识

时间:2024-09-04 作者:日出网

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开学第一课消防安全知识(通用7篇)。

开学消防安全第一课是指在新学期伊始,学校为学生们组织开展的以消防安全为主题的教育课程或活动。以下是小编帮大家整理的开学消防安全第一课活动方案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

开学第一课消防安全知识 篇1

为了深入贯彻《中华人民共和国消防法》及《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强校园消防安全工作,普及消防安全知识,提高全校师生的消防安全意识和自防自救能力,预防和减少校园火灾事故的发生,特制定本开学消防安全第一课活动方案。

一、活动主题

“消防安全,从我做起,共创平安校园”

二、活动时间

开学第一周

三、活动对象

全校师生

四、组织机构

领导小组:

组长:

副组长:

成员:各班级班主任、保卫处成员

五、活动内容

1.开学升旗仪式上的消防安全动员讲话

时间:活动当天早晨升旗仪式

内容:由校领导进行消防安全动员讲话,强调消防安全的重要性,部署本学期消防安全工作计划。

2.消防安全主题班会

时间:活动当天下午第一节班会课

内容:

班主任组织学生学习消防安全知识,包括火灾预防、火场逃生自救方法等。

观看消防安全教育视频,增强直观感受。

开展消防安全知识问答,提高学生参与度。

3.消防疏散演练

时间:活动当天下午第二节课后

内容:

制定详细的疏散预案,明确各班级疏散路线和集合点。

进行模拟火灾疏散演练,检验师生疏散能力和应急预案的'有效性。

演练结束后,进行总结点评,指出存在的问题和改进措施。

4.消防安全知识展板宣传

时间:活动周期间

内容:

在校园内设置消防安全知识展板,展示火灾案例、消防器材使用方法、逃生自救技巧等内容。

组织学生参观学习,增强消防安全意识。

5.家庭消防安全自查活动

时间:活动结束后一周内

内容:

向学生发放《家庭消防安全自查表》,指导学生排查家庭消防安全隐患。

督促学生与家长共同完成自查,并制定家庭疏散逃生预案。

收集自查表,对发现的问题进行汇总分析,必要时联系消防部门协助整改。

六、活动要求

1.高度重视,精心组织。各班级、各部门要充分认识开展消防安全第一课活动的重要性,认真组织落实各项活动要求。

2.广泛宣传,营造氛围。充分利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等载体,广泛宣传消防安全知识,营造浓厚的消防安全氛围。

3.注重实效,确保安全。在组织活动过程中,要注重实效性和安全性,确保活动有序进行,避免发生安全事故。

4.及时总结,持续改进。活动结束后,要及时总结活动经验和存在的问题,提出改进措施,为今后的消防安全工作提供参考。

开学第一课消防安全知识 篇2

【教学目标】

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识,学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

【教学过程】

一、我市火灾新闻记实情况导入:

二、火灾自救知识 遇到火灾时我们怎么办?

(一)、灭火 灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。

(二)、报警 发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。

(三)、逃生

1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。 当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的'消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。 在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃 逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。

4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。 如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危险之处。   5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。

三、小结: 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

开学第一课消防安全知识 篇3

《消防安全第课》选择具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃生等基本消防知识。经过观看影片,不仅仅使全体教职工在安全消防意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的本事,增强教职工的`自我保护的本事。

影片中的场场火灾,烧毁了家园,烧掉了财物,令人陷入了绝望的深渊,迫向死的边沿,甚至吞噬了生命。大火过后,留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们,如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识,消防知识淡薄,消防设备残旧不完善等等造成了幕幕人间惨剧,所以我们要时刻把安全放在首位,约束自身行为,创造良好的消防安全环境。

观看结束后,学校强调:各科室,各科组要以确保学校安全为目的,强化安全管理,明确职责,制定并落实相应措施。创立安全的、礼貌的、健康的育人环境,每位教职工任重道远。

我作为个任课教师,处处以身作则,时刻提醒自我用电用气等安全,平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中,教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等,教育学生不要麻痹大意,要时刻坚持清醒的头脑,充分认识火灾隐患的危害性,增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区,做好学校的消防安全工作,我刻不容缓。

开学第一课消防安全知识 篇4

火灾,无情地吞噬了无辜的生命,无情地什么也没有留下,只无情地留下一片残墟,俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。

小时候,不懂事,不知道火灾是什么东西,也不知道火灾有多么危险,但也确实没见过火灾……

我只隐约记得火灾就是着火了,但事实没这么简单!何曾想过,当我遇上火灾,我会怎么做?会打119吗?会使用灭火器吗?还是会逃生吗?……都无从可知。

然而学校组织的消防安全教育却给我了很大的启示。现在的火灾已无法用生动的字眼来描绘,来复述,尽管是“疯一般的蔓延了开来”、“吞噬”、“夕阳如血”、整个世界好像都是红色”、“滚滚浓烟弥漫了大半个天”还是“分不清天与地的'界线”——眼前的世界,只有经历者才能体会!这次的教育告诉我们:我们对预防火灾太不在意了,非要在最后关头才后悔。

片子里的各种消防器具是什么,用来干什么,我纯然不知道,我就像丈二何时摸不着头脑,但是我知道,这些知识也许就会有那么一天,我将用到它们,我会为我自己感到骄傲在几年前的一节班会课上学过,也许会不记得是哪一年,但我会记得那次我们看了“消防安全教育片”。

总之,不怕一万就怕万一,为了避免那个万一发生,记住它们,没错!生命诚然可贵,遇事需谨慎。

开学第一课消防安全知识 篇5

为了确保活动顺利进行并达到预期的教育效果,提高全校师生的消防安全意识和自防自救能力,特制定以下开学消防安全第一课活动方案。

一、活动目的

1. 增强师生消防安全意识:通过讲解、演示和演练等方式,使师生了解火灾的危害性,提高防火警觉性。

2. 提升自防自救能力:教授师生正确的火灾逃生和自救方法,确保在火灾发生时能够迅速、有序地疏散和自救。

3. 营造浓厚消防安全氛围:通过活动的开展,营造全校师生共同关注消防安全的良好氛围。

二、活动时间

时间:开学第一周

三、活动内容

1. 消防知识讲座

内容:邀请当地消防官兵或专家为全校师生讲解基本的消防常识、常用灭火器材的使用方法和火灾发生时逃生、报警的正确方法。

形式:集中讲座,辅以视频、图片等多媒体资料。

2. 火场疏散演习

目的:模拟火灾场景,组织师生进行疏散演习,熟悉疏散路线和逃生技巧。

安排:提前制定疏散预案,明确疏散路线和集合点,邀请消防官兵现场指导。

3. 消防器材展示与操作

内容:展示常用的消防器材(如灭火器、消防栓等),并邀请专业人员讲解其使用方法和注意事项。

形式:师生分批次进行观摩和操作实践。

4. 消防安全主题班会

目的:以班级为单位,开展消防安全主题班会,观看消防主题教育影片,交流学习消防知识体会。

安排:各班主任负责组织,鼓励学生积极参与讨论和分享。

5. 消防安全知识竞赛

形式:设置消防安全知识题库,通过抢答、必答等形式进行竞赛,激发学生学习消防知识的`兴趣。

奖励:对表现优秀的个人或班级给予表彰和奖励。

6. 消防安全宣传栏和海报

内容:设计并制作消防安全宣传栏和海报,张贴在学校显眼位置,提醒师生时刻关注消防安全。

更新:定期更新宣传内容,保持信息的时效性和针对性。

四、活动准备

1. 成立活动筹备小组:由学校领导、教师代表和相关部门负责人组成,负责活动的整体策划和组织协调。

2. 制定详细活动方案:明确活动目的、时间、内容、形式及具体安排等细节。

3. 邀请嘉宾和专家:提前与当地消防部门联系,邀请消防官兵或专家参与活动。

4. 准备物资和设备:根据活动需要,准备必要的物资和设备(如消防器材、宣传资料等)。

5. 进行前期宣传:通过校园广播、电子显示屏、宣传栏等渠道进行前期宣传,营造活动氛围。

开学第一课消防安全知识 篇6

活动目标

1、能按消防车的形状拼贴消防车。

2、继续巩固粘贴的'技能:抹适量的浆糊,粘贴,擦手。

活动准备

1、剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。

2、浆糊、抹布,每组1筒,油画棒若干盒。

活动过程

1、托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。

2、教师示范粘贴消防车的步骤:选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。

3、托儿挑选图形纸,粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。

开学第一课消防安全知识 篇7

今天,我们班同学一起看了一节消防课视频。看完后令我非常震惊。

我懂得了火是人类离不开的东西,它无私的给人们带来必不可少的光明和力量,能够说是人类的好朋友。可是,如果我们对火缺少警惕,调皮的火苗不断的扩散,它也会吞噬人的生命,是很危险的。只要你稍稍松懈,它就会时刻威胁你的生命。

如今,不知有多少人在火中无声的`离去,无论如何挣扎叫喊,也无济于事。所以我认为消防安全很重要!如今许多人都觉得无关紧要,这是多么危险呀!其实懂得从火场中逃生是很重要的,怎样掌握正确的逃生方法,让我来告诉你吧!

一、发生火灾时千万不要不要乘坐电梯;

二、要选择有安全出口地、标志门逃生;

三、要捂鼻、弯腰、扶墙走,切忌贪恋财物;

四、拨打火警电话119,接通电话后沉着冷静,向接警中心讲清失火的具体名称、地址,什么物品着火,火势大小以及着火范围;

五、把自己的电话号码和姓名告诉对方,以便联系;

六、到交叉路口等候消防车的到来,以便引导消防车迅速赶到火灾现场。

学习了这些知识,我们更要懂得远离火灾,珍爱生命。生命只有一次,它是那么脆弱!懂得些消防知识,我们就会享受到安全的幸福生活!

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