作文：我心中的英雄(篇一)。
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英雄的含义，是拯救世界，还是化险为夷？是帮助他人，还是挽回人命？在我的心中，我的妈妈就是一个大英雄，她赐予我生命，为我打开大千世界的大门，我无时无刻不领略到母爱的伟大。
那天，我陪着妈妈一起去她的单位，和她一起上班。骄阳似火，太阳正在向大地展示自己的热情。小鸟叽叽喳喳的，好像是在给太阳鼓掌，花儿也绽开了笑容，迎接美好的一天。这样美好的天气，我和妈妈决定步行去妈妈的单位。
走在路上，我一直噼哩啪啦地说个不停，好像三天没说话似的，妈妈也配合着我。就这样，我们走了半个小时，来到了一条车水马龙的街道，准备横穿马路。
那个地方，两旁种满了大树，树的凤冠把整条街道遮得严严实实，不让阳光有一处地方漏进来。这样，街道似乎阴森森的，我倒有了点鬼屋探险的感觉。
我们走到了路中间，车好像越来越多，特意不让我们过去。我越等越不耐烦，决定冲过去。我刚迈了一步，就有一辆车飞奔过来，如同野牛一般，我呆住了，不知所措。我的脑袋一片空白，看着那辆正在使劲鸣笛的车，我突然向后倒退了一步，是有一股强大的力量将我拉了回去。车在我面前飞驰而过，我感觉脸上吹作文过一阵热风。
我清醒了，是妈妈的骂声把我叫醒的。我记得，长这么大，那是她第一次骂我，带着极重语气骂我。我看着她，她眉头紧锁，脸气得通红，唾沫星随着风乱溅。
小时候，她是那么爱我，什么都耐心劝导，从没一次这么吼过我，我真的吓坏了，一直到现在，我还犹记于心。
我曾经一直对此事耿耿于怀，觉得妈妈对我过于严厉。直到有一天，我在马路上看到，有个小女孩突然跑到马路中央，路上的人都呆住了，我也呆住了。这时，我看到一条白色的闪电，是一个穿着白色风衣的女人。她冲到马路中，紧紧抢住小女孩，然后转身背对着车，黑色的轿车嗞的一声停下，车头几乎挨住了那个女人的后背。当危险靠近的时候，只有这个女人像闪电侠一样出现，我突然想起了自己，想起了上次，妈妈把我拉回来，那是多大的勇气啊！我的身边也有一位闪电侠！
现在，我又站在了这条街道，两旁的树已经被砍得光秃秃的，阳光射在地上，温暖，舒适，享受，我的心中也是暖暖的。
我终于知道，她骂我，其实是对我更深的爱。母爱如水，母爱也如山，她是像山一样为我挡住了所有的危险，她就是我的英雄，我心中最伟大的英雄！我的母亲！
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作文：我心中的沈从文壹篇
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沈从文的读物真是犹如一条有野性又天真烂漫的河，一条有奇景、奇事、奇人的河，一条有人物个性、有事情的河。
沈从文的童年让我的到了他们那个年代的一份野性，一份欢乐。如游泳看似一件高兴的事却是与家人斗智斗勇，他给笔下每个字都给予了生命。还有逃学让我忍不住想与少年时代的沈从文一起，跟同学去采药自己有伤自己治，去采笋子，采蕨菜烧起来吃，还有打猎打架。。。。。。让我找回了我们现在的孩子，已经被现代城市所覆盖的那一份野性、简单的快乐、还有一份纯真。
沈从文笔下的人物，都有点骄，可骄得有点野，骄得很乖巧，又很简简单单，朴朴素素，没有一点儿心机，只有可爱乖巧的一面。《长河》文中的主人公夭夭，她家有个果子园，夭夭的童年少不了明朗、活泼、捣蛋的一面。《萧萧》的主人公萧萧，她做了人家的童养媳，却也不失一点那个年龄的笑声、与一个装着无声笑话的罐子。
星斗其文，赤子其人我轻轻地合上书，但沈从文给我的礼物却在我的心里，我浸在其中。
作文：我心中的那一汪清水模板
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天地寂寞山雨歇，几生修得到梅花？我坐在窗前，看着窗外的雨，淅淅沥沥。总以为自己是厌恶一个人的安静。之后才发现那时对自己并不了解。空山新雨后，天气晚来秋。踩着潮湿的树叶，不时有几声间歇的鸟鸣。我喜欢林荫道中安静而不缺乏生气的环境；迷恋大自然给予心灵净化的感觉，喜爱树沙沙的声音，鸟的清唱，痴迷树叶的飘落与流水的安逸。
可是，就在雨中的另一边，我迷失了
车水马龙，灯红酒绿，远处的霓虹肆意喧嚣，向路人宣告，这是它的天下。当初那怀有梦的、雄心壮志的我们是否安好？是否还记得那乡间小路？很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里渐渐被遗忘了。曾经年少轻狂的我们亦不是如此？曾和朋友谈论过同样的话题，对于这繁华而忙碌的生活，用她的话来说就是：我讨厌这个感觉。呵呵，是啊，在这个忙碌的街头，谁还会在意你匆匆的脚步呢？谁又会停下来听听自己的足音。我们的眼睛总是往前看，总以为自己的未来是美好的，但又忘却了自己是怎么过来的，偶尔回一下头，说不定会有意外的收获不要只走而迷失了方向。曾经的那泓清水是否依然清澈，儿时的梦是否依旧在追逐。闲暇时，我会抄写很多的诗句，即使原著就握在手中。集体、自己所爱只因自己自私的想拥有它。但也许就因我的自私而找寻到另一个我，是沉浸在诗中幻想落英缤纷，小桥流水的江南时那一种清新；是青石的街道，撑着油纸伞的温柔、迷人；敬仰舒婷诗中不怕天涯海角，岂在朝朝夕夕的情意；钟情琼瑶笔下山无棱，天地合，才敢与君绝的海枯石烂；是沉醉于朱自清稳重的梦的荷塘月色。也许有人会笑我与众不同，但上帝把一个看似不可能实现的梦想放在我们心中时，就已经是对我们最大的关照了，虽不及出淤泥而不染，翟清涟而不妖般的高洁，但保留心中的这片美好，亦是欢喜。我不应该是一枚干红的枫叶，随意地夹进某一页老旧的书中。
月光如清水一般，静静地写在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼罩着轻纱的梦
我的老师人物作文(篇一)
作文是拓展语文知识面的重要手段，写作可以让我们更好地了解自己的成长历程。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分。我们听了一场关于“我的老师人物作文(篇一)”的演讲让我们思考了很多，或许本文可以为您提供新的视角！
加减乘除算不出您的爱，诗歌古诗也读不出您的爱。这个职业就是老师。在我的记忆中遇到过许许多多的老师，有的和善、有的严厉、有的幽默……令我印象最深的，就是我的班主任耿老师。
耿老师个子不高不矮，平常都扎着精气神的马尾辫，还有着胖瘦适中的身材，一副红色眼镜框占了半张脸，而却挡不住脸上的笑容。她讲课非常认真，改作业也很负责任。我们班有时纪律很差，经常惹怒老师，虽然耿老师会发火，但她还是会细心的教育我们，帮我们改正自己的缺点。我们班也有的同学学习成绩很差，但她从来没有落下任何一位同学，我们在她的带领下，我们的班级变得越来越好。
她曾几次带病上课，为的就是让我们不落下功课，多学一些知识。还同时教两个班，并且还当班主任，她难道不是最辛苦的吗？记得有一次，有些同学作业写的不认真，老师对我们说：“字是人的第二张脸，漂亮的字会给人带来美的记忆和好的印象。”接着耿老师教我们怎样耐心写字，还边说边示范给我们看，耿老师让我们自己写写看，我们按照老师教我们的方法一笔一划的写着，耿老师边看边点头，说：“你看，这次你们写的多好。不光学习，只要你们用心，任何事情都可以做好。”我们听后高兴地点了点头。因此我们做什么事情都想着老师说的“要用心”。
这就是我们的耿老师，在她的陪伴下，我们的班风越来越好了，我喜欢我们亲爱的耿老师。