三年级跑步作文其五。
作文是学生展示语言能力表达技巧和思维深度的机会，写作能够提高我们的思维深度和广度。好的作文能让你获得更好的名次，一般让人感到经验的作文都是什么类型的？请将本网页保存在您的收藏夹中以备不时之需。
星期天的早上，我起床去跑步。
我从家里走出来，走在长长的小路上，今天的天气真好啊！既清新又晴朗，我对太阳公公说：“太阳公公，早上好！”太阳公公向我点头微笑。
我弯弯腰、伸伸脚就跑起步来。
开始，我跑得很轻松，一点儿也不累，也不喘气。
过了一会儿，我开始加速，我身边的小树、小草好像想跟我赛跑，我握着拳头，前后摆动，迈起步伐抬起腿，大步向前冲。
跑啊跑……我非常喘气，张大嘴巴，呼吸急速，心跳得很快，跑得满头大汗，什么东西都看不清，我超过了小树小草，我赢了！经过这次跑步，我知道以后应该坚持跑步和多做一些有益的运动，锻炼好身体！
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[写作]三年级书法的作文篇一
好的作文是怎么写的呢？写作文是学生们学习的一项必修技能，写作可以帮助我们更好地理解社会和人性。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，希望这份"[写作]三年级书法的作文篇一"能够为您解决问题提供帮助，希望我们的阅读之旅能够带来联想和思考激发我们心智的活力！
暑假的时候，我和爸爸去一期房子找了一个教书法的老师做客。老师家的客厅挂满了字画，还有很多书。一面墙上，有许多小学生的字画。他们的字写得很好，我就暗暗下定决心，比他们的字好。
但是因为他家离我家太远，我们家楼下有个叔叔也喜欢练字，我就和楼下的叔叔一起写书法。
一开始是舅舅教我写“一”。我想，“这个不简单”，于是写了一个“一”。然后，舅舅说：“你先写一条小横线，然后右下写一支笔，再写一条长横线，向上转再向下转，然后折进去。”没想到写个“一”就这么复杂。先练吧。我一次练一杆。一开始我的字一点都不好，就反复练习。不知不觉写了一大本。直到舅舅满意了，舅舅才说我后面的话比前面的好多了。听了舅舅的夸奖，心里甜如蜜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天练字。
第二天下午，我又来学书法了。这一天，舅舅教我写“二”。舅舅说：“写两个和写一个一样，就是上边横短，下边短。三个是一样的。今天我们练习一、二、三。后来在舅舅的指导下，我的字写得越来越好。后来舅舅的女儿看到我的字比她好，也想写毛笔字。我想终于有人帮我磨墨了，但她连怎么磨墨都不会。我和她爸爸很有耐心地教他怎么磨墨水。学会写字后，我们一起比赛，看谁写得好。
我们互相关心。我不会问她的。她不会问我的。这样，我们俩都写得很好。大叔经常夸我们。
[写作]秋天三年级作文300字怎么写
你所见过的优秀的作文有哪些呢？作文让我在最美好的时刻开启了一段美妙的旅程，通过写作可以更好地感知文学作品和好文章所表达的情感变化。好的作文一定要坚持写作，如果您想要看一篇较好的文章不妨看看“[写作]秋天三年级作文300字怎么写 ”，请务必仔细阅读本文！
有人赞美鸟语花香的春天，有人赞美百花盛开的夏天，有人赞美大雪纷飞的冬天，然而我却更赞美绚丽多彩的秋天。
走进秋天的果园，一股水果的香味迎面飘来，顿时让人心旷神怡。你看，一个个红通通的圆苹果挂在树上，像小朋友光滑的、红扑扑的脸蛋。拿着光滑光滑的苹果，咬一口，又香又甜，就像吃到了秋天的味道。在苹果树林旁，有一块梨树林，树上长着黄澄澄的梨子，一个个梨子上尖下圆，沉甸甸的、水灵灵的，仿佛一个个金黄色的葫芦挂在树上。梨树林后面有一片葡萄地，一串串晶莹透亮的葡萄挂在葡萄架上，有红的，有绿的，有紫的，有黑的，各种大小的葡萄像一颗颗珠子，把葡萄拿一个放在嘴里，又酸又甜。一阵风吹来，果园里的水果摇来摇去，仿佛在跳起秋收之舞，十分诱人。
我非常喜欢果实累累的秋天！
三年级叙事作文：中秋节(篇三)
作文能够让我们更好地了解自己认识自己，作文是培养文化自觉和社会责任感的好途径。想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。我来分享一篇网络文章是关于“三年级叙事作文：中秋节(篇三) ”，如您对本话题感到好奇请持续关注我们的主页！
中秋节的时候妈妈去超市买了许多月饼有大中小。口味也有很多，有草莓味的，哈密瓜味的，西瓜味的等等......弟弟妹妹看见了这些月饼就兴奋地连蹦带跳，妈妈也做了一锅火锅，要放进火锅里的菜真多有金针菇，青菜，豆腐，肉等等......我和弟弟妹妹正想拿个月饼吃妈妈就对我们说：“现在还不能吃，要等爸爸晚上加班回来，再边吃东西边赏月。我们答应了，我们等了将近6个小时爸爸终于回来了，我们让爸爸洗完澡穿好衣服。开吃喽！我拿了一个哈密瓜味的月饼，我才咬了几口就没了，不过弟弟也不例外咬了20口就没有了。爸爸说：“慢点吃，小心点别噎着了。”刚说完妹妹就噎着了，爸爸拍了拍妹妹的背，妹妹喝了口水就好了不再噎着了。最后我们坐在窗口赏月。我对爸爸说：“爸爸，月亮圆的像我们一家人团团圆圆在一起的样子。”就这样我们一家人快快乐乐的过了这一个快乐的中秋节！
三年级小学生作文(篇四)
如果同学问我：“楠楠，你会变，要变什么？”我会不假思索得回答：“变成神仙。”同学说：“神仙有什么了不起。”我会毫不犹豫地说：“神仙想要什么，就有什么：神仙可以把发芽的小苗，变成粗壮、结实、挺拔、，像草原上的哨兵一样;可以把枯萎的花朵，变成鲜艳的花儿??
假如我是神仙，我要用我的这把神奇的`魔镜去看世界。这把具有神奇力量的魔镜一定会告诉我，今天谁受难。啊！中国竟然发生了大雪灾。我不能在犹豫半分钟，连忙骑上神鸟，赶到雪灾最严重的地方，我赶忙用手一挥，美味可口的食物应有尽有，饥寒交迫的人们吃上了美味的食物。接着我吹出一口暖气，冰融化了，汽车和火车都能开了，人们坐上火车兴高采烈地回家过春节了。
假如我是神仙，我要变出一条神河。让残疾人在春天时到神河里畅游，全都变成健全的人了。
假如我是神仙，我要造出一颗小小的，黄晶晶的、圆溜溜的神药。让歌星们吃了，嗓子永远那么动听；让老师们吃了这药，把上课时的疲劳和生气通通抛到九霄云外；让爸爸妈妈们吃了这仙药就能精神百倍。
假如我会变
晚上，我正在看《中国古代神话故事》，看得累了，忽见桌上一只水彩笔闪闪发光，我拿过来仔细一看，这不正是“马良”牌神笔吗？“啊！我变成马良了。”
我走在大街上，眼看着寒风刺骨，身穿单衣赤脚的小女孩坐在地上缩成一团，正在眼巴巴的渴望着人们能买她的火柴。
已经很久没吃过饱饭的三毛正躬着身子，瑟瑟发抖的看着衣着漂亮的小公子们进了豪华的餐厅去了。 我忙跑过去，拉起了小女孩，用神笔在墙上画了一所暖和的房子，里面有温暖的火炉，桌上冒着香气
兔子小学三年级作文300字简短
作文是作者的思想展示读者是思维接受者，写作是让思想与读者有相互交流和沟通的机会。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，到底怎样才能写好一篇作文呢？感谢你的支持和鼓励我会一直创作下去。
小学三年级作文：小兔子
有人喜欢机灵的小仓鼠，有人喜欢淘气的小猫，还有人喜欢忠实的狗……而我喜欢乖巧的兔子。
在我七岁那年，乡下的奶奶送了我一只兔子，它有一双红色眼睛，像极了红宝石，一对粉红色的长耳朵立在头上，一身像雪一样白的皮毛披在身上，毛茸茸的小尾巴在身后摇来摇去，我一看这古灵精怪的模样，心想：以后你就叫“茸茸”吧！
茸茸脾气很好。有时，你把食物拿起来，不给它吃，它就会装出一副可怜巴巴的样子，好像在乞求你把食物还给它。就算你还是不给它吃，它也不生气。
茸茸吃东西时更有趣。一有东西吃，它就随叫随到，它什么都吃，白菜和萝卜，更是它的最爱。一看到有东西，它便立刻用小手捧起来，一小口一小口地吃，跟美食家没两样。如果还没吃饱，它会跳来跳去，装出一副非常饿的样子，常常把我逗得哭笑不得。
这就是我家的小白兔。爸爸妈妈和我都很喜欢它，因为它是我家的宝贝，连我们左邻右舍见了也都夸它可爱。