[写作]书包小学文章模板。
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作文如一颗流星照耀着我们前进的道路，通过写作我们可以探索新的文化和领域发现更多的文化交流和机会。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材，怎么样写的作文能准确地表达自己的意思？请与您的好友分享这个有趣的视频。
从前，有一群老鼠。他们住在一个山洞里。山洞外50米处的一棵树旁有一只猫。
老鼠洞外的寂静被噪音所取代。突然，两只老鼠吵了起来。
“这是我的粮！”
“这是我的粮！”
“别吵了！这只是小事。猫被吸引了，我们就完了！”一个鼠长老说：“你能不能安静点？”
“这是他造成的！”
“我没有！”
山洞外又吵了一架。
鼠长老劝了几次，其他鼠根本不听，说鼠长老好管闲事。
一天下午，突然发生了一场灾难。五只老鼠的争吵惊动了住在50米外树下的猫。那只猫抓起老鼠就吃。老鼠惊慌地跑到洞里。刚进了几只老鼠，其他老鼠就挤啊挤，最后挤到了洞里。他们进不去，都成了猫肚饭。
幸存的鼠长老叹了口气，说：“你不听老人的话，就要在你面前受罪！”
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[写作]国庆小学文章打印版
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国庆节是一个快乐的假期，为什么这么说呢？因为我和爸爸妈妈在这个假期里去溧阳度过了美好快乐的两天呢！
溧阳的活动可有趣了，活动的名称叫做“老爸老妈我们去哪儿？”活动中包含捡鸡蛋、寻宝、篝火晚会等。让我印象深刻的就是闯关寻宝了，一共有七关，你可千万别想：不就是七关吗，很容易呀！这七关可是关系到我们当天的晚饭呢，在规定时间一个半小时内如果没有闯关成功，该小组不仅要扣分，还会少得一样菜，多可惜呀！我们这组先到了第一关：毕业墙；接着闯过第二关、第三关……一关又一关都被我们闯下了，终于到了第七关：听琴台。听琴台位于一座山上，我们别无选择，只好爬山。我们爬呀爬，爬了十来分钟，便听到了抱怨声：“这座山是无顶山吗？”尽管如此说，我们还是得继续爬呀！又过了十来分钟，这才爬到了山顶，领了一袋红辣椒、青椒等食材。提着装满食材的篮子，我们满载而归，回到了指定位置，这时，已经有交通工具——拖拉机在等着我们了，拖拉机一路轰隆隆把我们带回到了野餐地点，大人们开始洗菜做饭，孩子们开始到处玩耍，大家都是开心地笑着说着，无比愉悦。
活动于第二天中午结束，这期间，我们去挖了巨大的红薯、烤了红薯烤玉米、还进行了家庭烧烤，大家都玩得很尽兴。
我真想知道：你们是不是也很愉快呢？如果是，我们一定要更加努力学习，回报爸爸妈妈对我们的'关爱。
[写作]亲情小学文章【精】通用
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一大早，妈妈就说：“淼淼，去看看你外婆。”我没有立即答应下来，她又说：“让你去看看外婆，真以为你外婆稀罕呀？你去了，弄好的给你吃……”
妈妈说的也是。外婆平时最疼我，我也是怕增加外婆的负担，她都快60岁，还要她老人家侍候我，总觉得过意不去。不过，最后我还是去了外婆家。舅舅、舅妈都在外地打工，外婆独自在家。她看见了我，高兴得嘴巴都合不拢，“心呀、肝呀、肉的”，叫得我都不好意思了。
外婆去菜园摘了新鲜蔬菜，又特意请人上街买了排骨、鸡脚、卤牛肉，摆了满满的一桌。我笑着说：“外婆，你弄这么丰盛，以后我天天来。”外婆笑着说：“来吧，陪陪外婆，就怕你不来呢。”
外婆不停地往我碗里夹菜，推了一碗头，我都无法吃饭了。外婆感慨地说：“淼呀，你舅舅、舅妈不在家，你爸妈又有工作，如果你经常来看看我，外婆多高兴啊。”
我一直以为，给她老人家添了麻烦，哪知并非如此。人需要的是亲情，经常去看看外婆，让老人家感到无比的欣慰。
[写作]家乡的杨梅小学文章400字
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慈溪的杨梅又大又红，真让人喜爱。因为它有许多营养价值，而且还非常好吃。
先说说它生长时是怎么样吧。我们把种子埋在地下，渐渐地，渐渐地，杨梅树长大了。从主干长啊长，抽出了枝条，长出了叶子，它尽情地吮吸着春天的甘露，伸长着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着，到了杨梅成熟的时候，嫩长的树冠像一朵朵巨大的棉花糖呢！
端午节过后，杨梅树上挂满了果实，圆圆的，和桂圆一样大小，遍身长着小刺，杨梅颜色先是淡红的，随后变成深红，最后，杨梅变成紫红色的了。过了一段时间，杨梅可以吃了。
在杨梅成熟前，杨梅树遇到了许多困难，比如虫害，干旱，冰雪天气，但它却笔直的站在那里，直到杨梅果熟。我们采下一个杨梅，放进嘴里，轻轻地咬下一口，那鲜红的果汁就流了出来，吃在嘴里甜甜的，酸酸的。
这就是我们家乡最美的果实，我爱我的家乡。
[写作]小学春游的文章模板
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盼啊，盼啊，终于盼到了这一天。3月17日这一天，大家五年级全体学生在老师的带领下去蝴蝶山公园春游。那天清晨，几辆公交车从远处向学校开来。准备载大家去蝴蝶山公园。由于大家的兴奋，没等老师说完话，大家边拥挤上了车。那天公交车上满载着大家的欢声笑语，迎着晨曦向蝴蝶山公园
的方向驶去。汽车在宽阔的马路上行驶，大家更是急切地盼望快点到达目的地。过了十几分钟蝴蝶山公园才依稀可见。车停了，大家都迅速地下了车。一下车，就看到这漫山遍野的绿。大家还没来时，这儿还是一片幽静，但是大家的到来，使这里顿时热闹了起来，等老师交代完事情，大家便三五成群迫不及待地去欣赏公园景色。
首先映入眼帘的是一片茶山，远看茶山重重叠叠的像是一片绿色的海洋，汹涌而来。这时的我仿佛置身于大海中一样。近看茶叶又像一张张小舟。走着走着，就看到两旁清澈的泉水。静静地倾听这流水声，犹如一首完美而又动听的音乐。这时，我忍不住把手伸了进去。冰冰凉凉的真是比吃冰棒还凉快!接着我又走到山上，看见旁边盛开的花朵。这真是"万绿丛中一点红。"不知怎的，也许是我看
花着了迷，忽然间感觉自己穿着红衣裳。在绿叶的衬托下，在微风中尽情地翩翩起舞。突然，同学的叫声打断了我的遐想。这时我真想摘一朵那迷人的花，但又生怕弄坏了这美好的景致。
我继续走，不知不觉踏上了一条田径小路，来到一片竹林。我特别喜欢竹子，听人讲竹子有许多用处，可以做竹凳、竹篮、竹席等。不仅是这样，我还很钦佩它的性格，你瞧，它不论是烈日炎炎的酷晒，还是狂风暴雨的吹打，它始终是如此般绿。这让我不禁想起郑燮的一首诗："咬定青山不放松，立根原来破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"两旁竹木苍翠，不时传出鸟语，十分幽雅恬静。
接着我又来到了一片绿草如茵的草坪上，又是另一幅画面。绿茵茵的草坪像是绿色的"地毯"。"地毯"上的几朵野花伸出了头，像是在欢迎大家这些不速之客呢!这时我感觉到有点累，于是就坐在草地上休息。然后吃了点东西，就懒洋洋地躺在草地上了。感觉就像在海滩中一样；在海滩中沐浴着阳光；深深地呼吸着新鲜的空气。看着眼前的一番景色，除了天空的蓝，就是漫山的绿。我躺了一会儿，看其它人都走了，于是我也慢悠悠地站起来，伸一伸懒腰，接着踏上了来时的路。我依依不舍地上了车，在车上我不时地回头望，在阳光照射下的蝴蝶山公园，显得更加美丽了。在归途中，蝴蝶山公园那令人陶醉的景色依然深深地印在我的脑海里。
[写作]我的闪光点小学文章之三
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可以这样写：
在我们班，我只能算是一只“丑小鸭”，因为我们班上优秀的同学太多了。我从没发现自己身上有哪些闪光点。
我羡慕范潇龙雄辩的口才，老师刚提问他就举手；我羡慕陈燕婷娟秀的字迹；我羡慕陈瑜的文才，写起作文来一挥而就，下笔如有神；我羡慕苏亦昕流利的英语，说起英语来滔滔不决，犹如一个小老外……我羡慕别人也怨自己无能。
或许是渐渐没了信心，在班里，我几乎到了“默默无闻”的地步。有一会，一个同学借我一本书，这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力，编织一片片羽毛，使自己变成一只美丽的天鹅。”是啊，作者能努力使自己成天鹅，那我不能拥有自己的“闪光点”吗？
之后，我开始发现自己的长处。每天我都练习写毛笔字，有时作业一多，时间也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始终坚持练习。
每回，老师一布置预习的作业，我就在语文书上左标右写，把一本好好的书写得满满的……经过许久的努力，我的字在班上数一数二，上课，老师一提问，我就举手……我发现了自己的“闪光点”，渐渐走出了低谷，下课和同学们嬉戏，打成一片。
但我要感谢那句话，正是那句话，使我学会了争取，努力。即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅，但我愿用自己的努力，让自己飞上蓝天。
那句话让我终身难忘。其实没有人可以十全十美，你可以试着去发现自己的闪光点，做最真实自己就好了。
写作文的技巧和方法
1、审明题意，选取材料。
材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。
2、立意要深刻，创意要新颖。
无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。
3、注意平时积累，做生活的有心人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。
4、注重阅读，丰富间接生活积累。
生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此，要培养善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得。同时，养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读，善于积累，同样可以从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识。
5、留心观察，善于捕捉事物特征。
正如：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。
最佳答案给我印象最深的一个人
在我六年的小学生活中，许多人都给我留下了深刻的印象，有同学，有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。
就在我上小学二年级的一堂语文课上，老师领来了一个小姑娘，经自我介绍，我才知道她的名字叫徐亚楠，来自农村。我上下一阵打量，只见她长着一双小小的眼睛，小得只能看到一条缝；一个又大又扁的鼻子，大得像一个小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里，脑海里浮现出两个字“真丑”，更让我生气的是老师让她做了我的同位。
但这一切，随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。
有一次，在上自然课时，老师写了一黑板的自然知识，让我们抄下来，而当时的我是出了名的“马大哈”，一天至少忘带一件东西，这不，我桌里桌外翻了个遍，又把书包倒了个底朝天，还是找不到我的本子，眼看老师就要走近我，即将发现我忘带本子，对我进行一阵“天打雷劈”之时，只听“哧啦”一声，徐亚楠两手拽着自己本子的各一半，并把其中一半推给了我，我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊，我都要窒息了，而徐亚楠却开口了：“同位，你拿着用吧！”听着她那一口不标准的普通话，我终于说出话了：“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗？你怎么舍得呢！”徐亚楠对我笑笑，说：“你就拿着用吧！”看着她的本子，我想起了前几天的数学课上，徐亚楠的铅笔断铅了，由于她没有小刀，就用手去抠，抠的手就象刚打完烟囱似的，当她向我投去哀求的目光时，我深知我有小刀，但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间，徐亚楠没有完成课堂作业，被老师狠恨地批评了一顿……而今，她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破，为的是我不挨老师的批评，我感动极了，就在下课铃响的那一瞬间，我完成了自然作业。交上作业后，我写了张纸条给徐亚楠，上面只有三个字“对不起”，而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系，过去的事就让它过去吧，愿我们的友谊长存”，从此以后，我们俩变成了好朋友，直到三年级，徐亚楠转学时。
徐亚楠，她给我的印象刻骨铭心，因为从她身上，我学会了“宽容、大度、助人为乐”。
需要提高选择女朋友的眼光