作文:四年级暑假作文

时间:2024-06-21 作者:日出网

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作文:四年级暑假作文(一篇)。

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你包过饺子吗?我和暑假的时候,经常会包饺子吃。

那一次,我和姐姐各带了一个包饺器去的门市部,我们又打算“开工”了。在爸爸的带领下,我们去菜市场采购了饺子皮、芹菜和肉,兴高采烈地回来。

洗洗切切剁剁,拌好了馅,过了一小时,桌上放上两个空盘子和一碗水,我们开始包了。听说过,要先把饺子皮放到包饺器上,再放上饺子馅,并在饺子皮的边上沾点水,最后把包饺器对按一下就了。我照这个方法做,很好使,因为我的包饺器好,而姐姐的不能用,因为她的包饺器是在网上买豆浆机时送的,很小很小,她只能用手包了。

我用包饺器包了几个饺子后,觉得不过瘾,开始创造。我先用两张饺子皮包了一个正方形的饺子,又异想天开做起了长方形、三角形、圆形饺子,还捏了两个“小笼包”。由于我初出茅庐做小笼包,所以我的小笼包也怪模怪样的。

再看姐姐,她也包了10个饺子,捏了20个“小笼包”,她包的小笼包都很漂亮,有模有样的,像街上卖的样子,后来我就学着她的样子包。

我们把饺子和“包子”投入锅里煮,美味马上出炉,与别人分享,都说我们包得好吃。我喜欢包饺子,更喜欢品尝劳动的。

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[写作]小学四年级作文我的乐园


我来介绍一下我家的后院,它就是我的开心乐园。因为我家住在码头边,出了后院就是飞云江,所以我家后院四四方方的很宽阔,我常常待在院子里,吹着江边的风,看着院子里的花花草草,心情特别放松。虽然它有些普通,可是它可以给我带来很多的快乐和美好的回忆。

我家后院的大门口摆放了两盆铁树,它们的叶子像针一样扎人,铁树的形状真像一把撑开的雨伞,远远望去又像绿色的喷泉喷出的泉水。并且我们家的铁树还会开花,有一株铁树开出了像仙人球一样的花,好看极了。奶奶说:“铁树开花是个好兆头,代表着幸福,吉祥,富贵。”在院子两边有爸爸种的许许多多的多肉,一排排多肉笔直整齐的种在土里,有的像手指头,有的像花,还有的像仙人掌……密密麻麻,可爱极了。要数我最喜欢的,就是像葡萄一样肉肉的多肉。每次看它的时候我都想咬一口。我家院子里还有奶奶种的绿色蔬菜,炒出来的味道比外面买的好吃多了,就是量很少,很久才有的吃一顿。

妈妈还在院子里给我和弟弟养了两只可爱的小鹦鹉,黄色的这只是我的“黄黄”,蓝色的那只是弟弟的“小蓝”,每天很早它们就在笼子里叽叽喳喳地叫的不停,好像在叫我们快点起床。可是它们不会像电视里说地那样学人说话,我想它们是不是还太小了,希望它们早点学会学人说话,那就好玩多了。我们家院子里还养了四只小乌龟,它们的壳上有很多漂亮的图案,我和弟弟看着它们壳上的图案分别给它们取名“小西,小毛,小鱼,彩虹”。

我和弟弟还经常在院子里比赛,有时候跳绳,有时候打羽毛球,有时候还在院子外的小路上骑自行车……

虽然我家的后院很简单,但是它可以带给我许多乐趣!四年级金子萱

四年级期末作文300字其五


荷花不仅是大地的装饰品,也是大地的医药产品。是一朵莲花,让大地五彩缤纷;荷花是地球上不可缺少的植物,所以想和荷花聊聊天。

我来到了水晶般清澈的湖边。

“莲花,听说你出淤泥而不染。你今天看到的时候,真的是名不虚传。你的清香和花瓣真的很迷人。好纯的莲花!”我赞美莲花道。

“谢谢你的夸奖。我实话告诉你,我不仅漂亮,还浑身是宝:比如荷叶姐,它能包粽子糯米……;水下的莲藕(你知道的就更不用说了)可以吃,味道很棒;我粉花瓣妹,莲子之类的都是有用的材料!”一朵紫莲骄傲地对我说。

“哦,既然你们莲花家族对人类做出了这么大的贡献,我们人类应该感谢你们!”我以莲花家族为荣。

“人类并没有忽视我们的家庭,他们已经授予我们‘奖状’。因为人类已经把我们莲花家族列为十大名花之一。所以我们莲花家族经常被人类提起,没人知道,没人知道!”另一个白莲花用比刚才那个紫莲更骄傲的语气对我说。

“啊!原来你家莲花世家这么大,已经名扬天下了?我很佩服你!”说着,我双手缩成一团,做出钦佩的样子。

聊天终于结束了。聊天的时候发现莲花有多伟大,它的性格有多可贵。从此,莲花在我心中树立了榜样。

人四年级作文300字500字


我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦,一头乌黑发亮的头发像是被黑墨染过一样,一双黑色的眼睛透露出他那机灵的特点。

我的'哥哥最厉害要数他与别人打篮球了。有一次,他与十几个同学一起去打篮球。对方的球员全都逼向正要进攻他的队员,他的队员来了个过顶传球,传给了哥哥。只见哥哥拿到球就飞快地运球绕过来拦截的对手,像箭一样冲到篮下。对方的队员要“盖帽”,左抵右挡。哥哥往左边虚晃一下,又转了一个身,往右边投进了篮筐。我看了不禁拍案叫绝。对方中场刚刚传了个球,在运球之时,哥哥以迅雷不及掩耳之势从边上飞奔过去,一下断下了对方的球。当他们还不知发生了什么事的时候,哥哥又风驰电掣地来了一个精准的三步上篮,这一幕多么精彩,简直比NBA的赛场上的科比还要牛。

对方的球员开始纷纷拦住哥哥。在对方出界之后,哥哥接住了球,做出要投球的动作,对方有几个球员开始挡在篮下,防止哥哥投篮。谁知,哥哥去将球径直传给一旁守着、准备投篮的队员,他的队员轻而易举地投进了篮筐。

瞧,我的哥哥打球可真厉害、机智。所以我十分敬佩我的哥哥。

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