[写作]我的五年级文章(篇五)。
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大家一定很好奇这次的`“题目”为什么是“我认识的我自己”呢？因为我想知道我自己是什么样子的，所以我要通过文字把我自己写出来。可是我还不能够确切的了解自己……今天我要认真地、全面的，认识、剖析“我自己”。
该从哪里写起呢？恩……我的优缺点都不少，那就先认识一下我的优点吧！
我的优点感觉还挺多的，例如：活泼、开朗、聪明、机智等等。当然，还有我爽朗的笑声和爱笑的眼神；做事积极勇敢、果断，不拘小节的性格；课堂上爱举手、爱发言，真挚、坦率等等。
大家看，我的优点好多呀！我以前从来没发现我会有这么多的让人骄傲的优点呦。但是……我的缺点也很多啊！
例如：我在做题的时候比较粗心大意、不认真，有时性格急躁、没有耐心；有时候在做数学卷子，本来不应该错的，可她就是给你错，就是因为马虎、不认真的结果。平时在课堂上或者课间的时候跟同学们之间的废话比较多，已至大家叫我“杨小倩”说实话，我真的不喜欢我的这个“外号”我真的想把它洗刷掉，从大家的脑子里把它“删除”掉。
我的缺点虽然很多，但是我只要认真就能改正过来。加油！杨启越，我要做最棒的、最好的杨启越！
编辑推荐
五年级母爱文章350字(篇四)
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‘世上只有妈妈好’’，有妈的孩子像个宝。’’每当听到这动人的歌，我便想起我的妈妈，她就像一把大伞一样为我遮风挡雨，就像夜晚明亮的灯，为我照亮成长的路。记得在我六岁的时候，我上完英语课，妈妈来接我，还给我买了一根冰淇凌，我吃完之后觉得不舒服，妈妈就带我去医院看病，医生说没什么，吃点药就行了。回到家中，妈妈喂我吃完了药，就去煮饭了。我一个人躺在床上，过了十几分钟，晚饭做好了，妈妈把饭端了出来，就朝屋里大喊吃饭了，可是没有回应。妈妈进屋一看，叫了一声，原来，我已经晕倒了，妈妈以为没什么，就没管。过了一会，妈妈又进来了，发现我的嘴发紫，脸色苍白，就打了急救电话，可等了好一会，依然没来。妈妈二话不说，抱我就走，叫了一辆车，把我送进了医院，医生正在给我输氧气。过了四五天，我才醒了过来，我发现我在医院了，一位医生在给我打针，可我很害怕，妈妈握住我的手，不经意间，针已经刺进我的血管，可我一点也不疼。我才发现妈妈在床边，原来我昏迷的这几天，妈妈一直陪伴着我，我很感动。母爱是无私而伟大的。
[写作]寒假趣事-五年级-记叙文
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今天的风可真大呀！放学后，我骑着自行车，只顾低头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走路边低头数钱得农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老大爷拾起来，可是来不及了，散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。
正在这时，只见过往行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还高喊着：“钱跑了，快抢啊! ”霎时间，整个路口沸腾起来。这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱可又要没了”。我本想安慰几句，可说什么好呢？没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们也从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交在老人的'手里。老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出来，老人有点情面难却，使用颤抖的手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，只见老人略为迟疑一下，接着又数了一遍。还是二十六张。老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，半自言自语地说：“不对……”老人的话还没说完，一个戴着红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没有把钱送来！”老人忙接着说：“不是少了而是多了。 “怎么会多呢？是你记错了吧？”“没错，我在家数得清清楚楚，明明是二十五张，都是五元一张的”。人们不解地互相对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元的钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷?抢钱?了，竟忘了自己手里还拿着的钱，一起交给了这位老大爷”。说完，人群中爆发了一阵欢快爽朗的笑声。
自信的小学生五年级文章其一
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自信？听到这个题目你一定非常的惊讶。自信怎么还要学？对于别人来说自信是件很平常的事用不着来学，但对我来说自信好比要在舞台上表演一样困难。我甚至连上课发言都不敢。
记得在小学生二年级时的我，整堂课上没有我的声音。上课时，我只是默不作声的坐在座位上看着同学流利的发言。当老师提问时只见同学们的小手像小树林一样高高的举起来。我真的好想举起手来和同学们一起发言得到老师的鼓励。但只要举起手来的时候手中像有一块巨大的石子一样举起的手又放了下去。心中却觉的自己胆小。
有一次，我鼓起了勇气举起了手。这时老师看见了举起手的我，脸上露出惊讶的神情，于是和蔼的说“下面请小Z来回答这个问题。”同学们的眼神“刷”的一下朝我看来，这时的我已是面红耳赤，毕竟这是我第一次发言啊！我从同学的眼中看到了急切的眼神。终于我张开了用“胶带”封上的嘴，尽管是张开了嘴但还是语无伦次，经过老师的提示中我终于发了次言。尽管说的是磕磕巴巴，但这是我第一次小小的展现。
以后，课堂上，联欢会上处处都能见到我的身影上课时我能积极发言提出自己的建议。联欢会上我也大胆表演展现自我。
自信其实每个人都有，只是你不去表达。往往别人给你展现自我的机会你却不去珍惜这次机会。而有时候自信是通往成功的最佳道路。
[写作]三年级声音文章
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编辑本着精益求精的态度为您推荐一篇“[写作]三年级声音文章”的文章，作文是我们学习语文的一个必经阶段，用心写作让你的想象力通过语言表达呈现使作品更具魅力和个性。如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，我们可以从哪些方面着手写作文呢？
你听，呼啸的风中，那泉水声，沙沙声，小鸟们的歌唱声，在无形中成为了一道大自然的风景。这特殊的声音，正一点一点地把你“引诱”过来，而我，便是那一群人中的一个，小精灵似的鸟儿把我的心紧紧地抓住了。
我来到这层峦叠翠的大山里，那森林中好似在演奏着一支美妙动听的曲子，拨人心弦，引人入胜，使人在不知不觉中便进入了那种如梦如幻的境界里。
你听，那动听的歌曲中，布谷鸟的“布谷”声，麻雀的“叽叽”声……各种鸟儿都是这森林合唱团中不可或缺的一员，少了一种，就像琴的琴弦少了一根，就再也无法弹奏曲子了。
我坐下来，静静地聆听着大自然的声音，那一刹那，我觉得很悠闲，一点烦恼都没有，只有歌，歌声，歌曲声。
麻雀像一位落落大方的主持人，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”说个不停，可能是第一次上台主持，太激动了吧！所以一时停不下来了。布谷鸟及时制止住了，不然节目就进行不下去了。
第一位登场的是百灵鸟，她那优美的歌声让听众流连忘返，迷恋其中，也为这场大型演唱会开了一个很好的头。第二、三位演唱者接连登上了台，唱得不错，也算是各有千秋，但都没有百灵鸟的歌声美妙、动听。
时间过的真快，这场演唱会很快便进入了尾声。最后一个节目由鸟儿们一起为听众呈现，有男高音、男低音，由女高音、女低音，鸟儿们配合的十分默契，不仅让听众听得开心，还为这场演唱会画上了一个圆满的句号！
我站起身来，走向鸟儿们，给它们举了一个大大的棒！是鸟儿们的歌声让我知道了大自然是多么有诗意，谢谢你们，亲爱的小鸟们！
[写作]叙事文章400字(篇五)
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朋友能带给我们温暖，能给我们支持和力量，也能让我们感受到生活的美好。
回首从前，那一个个与我朝夕相处的朋友，都在人生道路上给我帮助，也使我的校园生活更加精彩。
还记得我刚刚来到这个陌生的校园，对周围事物都还不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有个认识的人就好了。正这么想着，便看见那个嬉皮笑脸的王鹏。在老远就向我招手。看见他后，心里不知怎么了好像一块悬浮的石头突然落了下来，觉得踏实多了。说着，他就向我走来，然后和我一起看分班表，原来我们不在同一班，都觉得很惋惜。然后，他又帮我把东西放进寝室，然后，我们又开始交谈起来，互诉着新学期的目标和计划。说完之后，他又向我叙述着假期的趣味生活，听着他改装后的语句，听后无不捧腹大笑。聊了好长时间，我们才各自回到教室，静静的开始学习新知识。遇到他后我才不觉得寂寞，也不再感到孤独。
此时，我才知道有个知心朋友有多么好，可以一起竞争。一起来密谈，一起快乐嬉戏。使自己的生活更加充实，精彩，也使自己产生了前进的动力。哎！有个朋友真好！