[写作]珍珠鸟作文怎么写。
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大家好，我是可爱的小珍珠鸟。
我家住在一个用竹子编成的笼子里，笼子里有一卷毛草和一个秋千，没事的时候可以站在上边荡秋千，那就是我的家，那里边可暖和了。主人把我的笼子放在窗户边上，每天都不打扰我，惊动我。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在我的家上，我就像幽深的丛林里一样安全了。
我很漂亮！红嘴红脚，灰蓝色的羽毛，只是我的后背还没生出珍珠似的白点。妈妈告诉我，等我长大了后背就长出来白点了。所以我点也不担心。
我特别肥，整个身子像一个蓬松的球儿，所以大家叫我球球，主人还给我取了个外号叫“胖胖”，我可喜欢了。
爸爸妈妈不准我出去玩儿，因为妈妈告诉我外面很危险。有一天，我偷偷地从笼子里出来了，在笼子的外圈转，好没劲啊！反正爸爸妈妈睡着了，我到别处转转吧。我在院子里飞来飞去，发现主人正在对着我笑呢！
咦？那是什么呀？好吃的吗？还是过去尝尝吧，怎么没有味道呀？真不知道这人是怎么想的！
白天，我淘气的陪伴着主人。傍晚，我就在爸爸妈妈的再三呼唤中，飞回了家。
我要回家了！再见！
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作文：门作文900字怎么写
作文可以帮助学生更好地了解自己，写作有助于我们更好地理清自己的思路。好的作文是能够让人体会到真实感的，怎样才算是思路清晰的作文呢？强烈建议您将此页面收藏以备不时之需。
如果有一种距离只有门板那么厚，那我宁愿用手推开它……小时侯我是父母的“贴心小棉袄”，有什么悄悄话，心里话，都只愿意对他们说。时间流逝，树叶绿了又黄，黄了又绿，现在的我已不再是那个任爸爸妈妈抱的乖宝宝了。而且，我发现不知何时与父母的关系已有了微妙变化：回到家，总习惯把书包往桌上一放，就关上门，当然理由是“做作业”；饭桌上也总习惯三个人沉默着，偶尔被问起学校的事，会不耐烦地以“功课很忙”给搪塞了过去；睡觉了，也不会再像小时候一样甜甜地说声“晚安”……现在，当我吃惊察觉到这一切时，才发现不知何时与父母的关系竟以如此生疏，生疏到有时只能以关门——“砰”地一声——来回答问题。可怕的安静！整个家早已没有了欢笑的声音，有的只是钟不知疲倦的“滴答”，“滴答”。
父母在房间看电视，而我在房间做作业。几米的长度，两扇木门的距离，却像在心里安上了门，把我和父母的关系给陌生了。“妈妈，你出差了能不能把枕头借我睡？”“好啊！但是为什么呀？”“因为枕头上有妈妈的味道，这样就像妈妈在我旁边啦！”“爸爸，今天是你的生日，可是我没有礼物送给你，对不起。”“没关系的，你记得爸爸的生日已经是最好的礼物了。”
小时候与爸爸妈妈的快乐场景此刻一幅幅展开在脑海里，想到这儿，我不禁有推开房门的冲动，想与父母酣畅淋漓地聊会儿天，像小时候那样不时还撒个娇，而不是像现在这样，对峙着，僵持着……再三犹豫着，我最终推开了父母的房门。电视机里还在播放着光鲜明亮的图片，却未给黑暗的房间带来少许光明。爸爸妈妈已经躺在沙发上睡着了，我站在旁边静静看了会儿他们，细细的皱纹显现着疲惫，已不再乌黑的发丝刻下岁月的印记。“唉”，我轻轻叹了口气：“爸爸妈妈，原谅我的任性和不懂事，你们心中的那扇门始终为我敞开着，可我却自私地关着自己的那扇门……”
于是，我小心翼翼地从床上拿下了毯子，给他们盖上，心里思衬着说不定我小时侯也是在这样关爱的目光下给盖上温暖的毯子的。轻轻盖好后，我又深深看了一会儿，便退出了房门。这恐怕是这几个月来我第一次主动走进父母房间，尽管没说什么话，可心里却充满了轻松和塌实。看了看钟，已快11点了。我揉了揉眼睛，本来还想多读会儿英语，但后来还是洗洗睡了。迷糊之中，我仿佛听见有人打开了房门，轻轻为我掖了掖被角，还在自言自语：“难得……她……”后面的话我没听清楚，但我相信，此刻，那两扇门已被打开。爸爸妈妈，不是吗？
作文：温暖的学校怎么写
作文是一个能够充分反映出作者内心真实情感和思考深度的方式，通过作文我们可以总结自己的经验和体验进一步提高自己。写好作文是一件复杂的事情吗？您想要的“作文：温暖的学校怎么写 ”小编已为您准备妥当，仅供您在工作和学习中参考不得用于商业用途！
校园是美丽的，校园是温暖的，有很多美好的回忆让我铭记，不过最让我记忆深刻的是我生病那一次。
那一天我早上起来人不是很舒服，但是为了不耽误学习，我还是坚持来到学校，可是第二节刚上完英语课，肚子就痛得不得了，自己感觉到格外的难受。我马上去找许老师，许老师在忙其他事情便说：要不你去找一个同学陪你去医务室看一下吧！我捂着肚子说：好的、好的，知道了！连忙回到教室里面。
到了班级里，我有些不好意思的问：哪位同学愿意陪我去医务室啊？我肚子不舒服。我陪你去！陈同学第一个站起来说，看到是他我顿感一股暖流溢上心头，倍感温暖，他可是我之前的好同桌。
他扶着着我来到校医务室，可是医生有事不在，我决定在医务室等医生，原以为陈同学会赶回去上课，可是他并没有走，坚持留在这里陪我一起等医生，我心里说不出的感动。大约一刻钟的样子，校医毛医生回来了，经过检查确认我发烧了，需要回家休息。陈同学又陪着我来到教研室找到了许老师并把情况告诉老师，许老师打电话找来了爸爸把我接回了家。我还没来得及谢谢陈同学，他已经回到班级上课去了。
通过这次陈同学陪我看病，我不仅在内心非常感激他，而且倍加珍惜我们之间的友谊，同时更让我体会到采二学子助人为乐、无私奉献的这种精神已经深深嵌入到每个同学的内心。
今年是采二建校30周年，在这个温暖的大家庭里我和其他小朋友一起快乐成长，然而作为五年级的学生其实在校时间也不多了，我深深的眷恋着这里的每一寸时光。
采二我想对你说：我永远爱你！
作文：我和表弟怎么写
为了更好地为您服务我们编辑了“作文：我和表弟怎么写 ”，阅读本篇文章后如果对您有所帮助请分享给您的朋友们吧。作文是记录生命的意义和价值的证明，写作时需要精准地表达自己的思想和观点。因此在写作文时要条理清晰。
我的表弟今年四岁了，上幼儿园小班。他特别不会吃饭，却像小猴子一样，东跑西跑，一会儿也不停着。
我和他如果很久没有见面，他就会打电话说：“姐姐我想你了。”我也会说：“小宝，我也想你了。”可见面不到两小时，就会打起来。
有一次放学，爷爷接完我带我去接小宝，到了表弟学校，爷爷叫我下去接他，我同意了。
到了小四班，我对老师说：“我是来接郝柏铭的。”
老师刚开始不相信，就问他：“这是谁？”
郝柏铭一边跑过来，一边说：“这是我姐姐。”
说着背起了书包，一手拉着我，一手拉着老师走出了校门。我和表弟上了爷爷的三轮车回到了家。
在爷爷车库，我和表弟因为争夺一把宝剑吵了起来，我们俩都生气，谁也不理谁。最后我问他：“为什么姐姐要和你吵？”他摇了摇头。我对他说：“以后你没经过别人同意，不要拿别人东西。这把宝剑是我的，你想玩要经过我同意。”表弟点点头说知道了，我们就和好了。
这就是我和我表弟的故事。