安全保卫工作自查报告精选9篇。
报告的写作格式是怎么样的呢？当一项事情结束时，我们一般都需要写报告。写报告能提升我们的思考能力，以下是由小编收集整理的“安全保卫工作自查报告”，如果您希望了解更多相关信息请不要忘记关注我们的网站！
安全保卫工作自查报告(篇1)
(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：
1、检查了办公室及各班教室门窗、电路及照明情况，各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好。
2、检查了微机室、多媒体教室、图书室、器材室等用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。
3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、门窗等处。经检查除围墙有倾斜现象外，其他都完好无损，不存在安全隐患。
4、检查了各功能用室内消防设施、安全通道等，发现灭火器完好，压力正常，灭火器数量符合要求，放置正确。
5、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。
6、教育学生杜绝吃“三无食品”。
7、检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。
8、对学校周边环境的情况进行摸底调查，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧；
安全保卫工作自查报告(篇2)
为进一步加强学校安全保卫工作，维护学校正常教学秩序，确保广大师生生命财产安全，我校依据邢台市桥西中区教文体局《关于切实落实学校、幼儿园安全防范工作的实施意见》和桥西区区委****《关于切实落实中小学校幼儿园安全防范工作的实施意见》文件精神，专门成立了安保组织，对学校及周边安全保卫工作做了认真检查。结果如下：
1、在学校周围200米内，无摊点、网吧，有一小卖部，在上次隐患排查中已作汇报，在上下学期间，无闲杂人员靠近。即使这样，学校仍每天坚持有值班老师和班主任接送学生上下学。
2、加强安保工作，成效显著。学校每天安排一名中层领导带班，两名门卫（上午一人下午一人），两名值班老师（一名负责前院，一名负责后院），学生在校期间，学校安全工作实行网格化管理，使学校时时、事事、处处都有人负责学生安全。五月二十一日，学校开始实行了保安执勤**度，上下学时，两名保安负责护送，上课期间，一名保安负责巡逻。另外，最近已有两个单位来我校实地查看，准备安装监控设备。总之，这一切工作，都使学校安保工作得到了有力加强。
3、修订并完善了学校内部治安保卫**度。严格执行安全工作月报告**度，相关人员按时上报，其他安全防范设施落实到位，如学校专门**定了各种预案：《防汛预案》、最全面的范文参考写作网站《防火预案》、《防震预案》、《放甲流感预案》、《防突发事件预案》和《安全检查细则》，并成立了《细则》落实工作领导小组，张利波同志具体负责小组工作，使学校安全工作又上了一个新台阶。
4、严把安全保卫关。＊具、危险品不准入校园，校内一旦发现危险品立即收缴。依法**止不法分子干扰学校正常教学生活秩序。学校门卫和全校教师均有责任**止不良行为，致使不良行为远离学校，这已是我们学校的良好传统。
5、学校门口西边的垃圾堆，是一个卫生安全隐患，我们已向办学单位汇报过了，近期要清理。
6、学校能充分利用升旗仪式、班队会、全体教师会，经常地向师生进行必要的法律知识教育和安全保卫培训，并坚持每学期学校与教师、教师与学生层层签订责任书，每周总结领导带班值周情况。使广大师生的法律意识不断增强。
总之，学校通过内部安全保卫工作自查，安全保卫工作取得了可喜成绩，没发生较大的安全保卫事件。但也发现了一些不足，如，在师生中仍有个别人安全保卫意识淡薄，法律意识有待进一步增强。今后，我们一定要在抓好内部安全保卫日常工作，同时强化学习，增强广大教师、学生的安全意识和法律意识，切实从自身做起，确保学校安全保卫工作万无一失，促进学校稳定发展，为桥西区教育的安全稳定做出新贡献。
安全保卫工作自查报告(篇3)
中卫市第X中学体卫艺工作自查报告
为认真贯彻落实【中发[2007]7号】、【教体艺函[2011]17号】及【卫教发[2011]287号】文件精神，我校对照《教育部关于印发〈普通中小学校和中等职业学校贯彻「学校艺术教育工作规程」评估方案（试行）〉的通知（2005）1号》，本着切实加强和改进学校体卫艺工作的原则，分别从基本情况、主要作法、存在问题及努力方向等三个方面对体卫艺教育教学工作及师资、教学设施设备等进行了全面自查，现将自查情况做如下汇报：
一、学校基本情况
中卫市第X中学是2003年铁路职工子弟学校划归地方政府后，整合组建的一所初级中学。发展至今，学校有教学班33个，在校学生共1835人。目前，在编教职工113人，其中，音乐教师2名，美术教师3名，体育教师5名。学校设有体育器材室、美术器材室、音乐器材室、舞蹈室、服装室和心理健康保健室，并指派专人兼管。
近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，中卫X中结合自身实际，努力改善办学条件，先后投资十万余元投入器材添置和操场改造，为体卫艺工作的顺利、健康开展提供了必要的物质基础。同时，学校的体卫艺活动也开展得如火如荼，教育教学水平呈现出了蒸蒸日上的势头：
2008—2009学年，学校成功举办了第二届校园文化艺术节活动，异彩纷呈的文艺节目中贯穿了对六（２）班XXX同学的爱心捐助活动；８月份，学校在 ‚建发杯‛迎奥运书画大赛中获优秀组织奖；４月份，有48名同学在中卫市结核病防治知识产奖征文活动获奖；5月份，在沙坡头区第二届中学生田径运动会上，我校共15名学生顽强拚搏，取得了优异的成绩。同时，学校获初中女子4×400米第一名、4×100米第二名；初中男子4×400米、4×100米第四名的好成绩。学校认真做好卫生城市的创建工作，组织了400多名学生上街清扫卫生，清理了学校周围街面上的‚牛皮癣‛。
2009—2010学年，学校于4月份举办了‚中卫X中第五届春季田径运动会‛；5月份组织学生参加中卫市沙坡头区第三届中学生田径运动会，400人的大型团体操表演引人注目，获得了极高的赞誉。本届运动会上我校多个项目打破记录，学校获团体部分第三的骄人成绩；认真组织学生做好第六个心理健康教育周活动，开展‚中华魂‛——民族团结主题教育和‚诵经典‛‚写经典‛‚讲故事‛‚唱红歌‛活动；由音体美组承担了‚中小学生阳光体育运动展示录像评比‛活动并取得市级第二名的好成绩；认真组织实施‚中卫市首届‘诵、写、讲’经典比赛暨‘歌唱祖国 赞美家乡’学生合唱艺术节系列活动‛；积极开展沙坡头区中小学第二批‚书香校园‚创建活动；‚中卫市首届师生规范汉字书写大赛‛，组队参加2010年全区中学生球类运动会等等，这些活动的开展，既为学生搭建增长才能、施展才能的平台，又促使了学生在德智体美劳等方面的全面发展。 2010—2011学年，学校组织学生参加了‚中卫市首届师生书写汉字大赛‛、‚中卫市第五届青少年书信写作大赛‛等赛事，共有47名学生获得奖励；在沙坡头区中小学‚歌唱祖国、赞美家乡‛合唱艺术活动和‚养成良好习惯，建设美好中卫‛演讲比赛中，我校荣获二等奖及个人比赛第三名的好成绩。本学年，学校还成功举办了学校第六届春季运动会，组织师生积极参加了庆祝建党90周年系列活动和红歌传唱。
近几年，学校先后获得自治区‚语言文字规范化学校‛、‚家庭教育服务指导基地‛、‚防震减灾科普示范学校‛及中卫市‚安全文明校园‛、‚无烟学校‛、‚卫生先进单位‛、‚书香校园‛等荣誉称号。
二、具体工作措施
（一）加强组织领导，统一思想认识
我校全面贯彻党的教学方针，始终把体育、卫生、艺术教育工作纳入学校整体工作计划之中。一是实行由校长、分管校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制，依据校情建立健全了体卫艺工作制度、发展规划和年度计划。同时结合《中卫X中‚五定‛工作机制》和行政领导周一工作汇报制等，切实做好严密部署、强化落实、重在督查等重要环节，确保了各项工作年初有计划，年终有总结，实施有方案，分别从制度建设、管理体制、具体操作等各方面力保体卫艺各项工作的顺利开展。二是加强了对体卫艺工作的认识和宣传。XXX校长多次在学校行政会上传达并学习体卫艺工作的相关文件精神，强调学校促进和加强体卫艺教育教学工作是全面贯彻党的教育方针的重要措施，学校领导要切实做到转变育人观念，以生为本，强化学生的健康和安全意识，全面提高学生的综合素质；分管副校长XXX同志也在教工大会上也屡次向全体教职工传达体卫艺工作相关会议精神，并组织全体教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等内容，分别从教学、政教、总务后勤上就学生安全和健康成长等问题提出具体安排措施。通过宣传和学习，广大教职员工进一步提高了认识，统一了思想。
（二）积极筹措资金，改善办学条件
学校谋发展，硬件是关键。近年来，学校在财力紧张和拮据的情况下，想方设法挤出一定的经费，为学校的体育、卫生、艺术工作的开展提供了必要的物质条件。先后建成了200米的塑胶跑道（内含足球场）的运动场，并配备了相应的阳光体育设施和活动器材；为音体美教师陆续添置了办公电脑、教学音响和乐器、模具石膏像、教学光盘、图片资料等教学资源；设置了医务室（心理健康保健室），配备了一些必备的药物药品和常用的体质健康测试设备。学校专门聘请了锅炉工和卫生保洁员各1名，负责全体师生在校时间内的安全饮水、卫生饮水，确保校园垃圾清理及时，并定期消毒。2009年，学校积极响应校安工程号召，对教学楼主体工程进行了维修和加固，并对部分陈旧阀门进行了更换，翻修了厕所蹲位。加固后的楼道两旁，张贴有师生的各种作品，既达到了美化环境的目的，又增添了育人氛围效果。
（三）严格课程计划，强化师资培训 学校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%。音乐、美术每周各2节，体育每周3节，健康课每周0.5节。学校积极组织教师认真开展市（沙坡头区）、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习和理解，不断更新教育理念；大力开展体卫艺校本课程的开发，先后开设了舞蹈、美术、乐队、武术等多个兴趣活动小组，充分体现了学校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是学校以管理来促进体卫艺工作发展的重要举措。学校大力鼓励并严格要求体卫艺教师通过参加各种师资培训来提高业务水平。2008年，我校自治区级骨干教师XXX参加了全国西部地区音乐教师合唱指挥培训，进一步强化了体卫艺教师的师资培训。
（四）丰富活动载体，推进素质教育
一是坚持阳光体育保质保量。学校分别从体育课、晨练、大课间活动、眼保健操的设置上，全力营造‚每天锻炼一小时，幸福生活一辈子‛的运动理念。针对初三年级学习负担重、活动时间少的特点，同时结合中考体质考测项目，学校责令班主任每天带队带班晨练半小时，保证他们以充沛的精力投入到学习中。二是坚持卫生工作常抓不懈。学校重视校园环境卫生工作，并自觉培养学生具有良好的卫生意识和习惯。实行区域划片包干到班，每天三扫一洒。值班领导和值日生定期检查，并将检查结果与班主任月度绩效考核、班级流动红旗和文明班集体的评选相挂钩。三是坚持第二课堂活动有声有色。兴趣是最好的老师。学校本着为学生的终生发展而奠基的服务宗旨，在第二课堂活动的开展上力求‚兴趣共特色一体，教育并发展同行‛。无论是吹拉弹唱、绘画写意，还是舞蹈蹁跹、强身健体，学生们都盼着老师上课，盼着课外活动的这一天。学校和教师也尽量不会因一些特殊的事情而影响或耽搁了这些课。四是坚持督导检查不走过场。学校以制度管理来加强约束，最终目的是让教师形成工作的常态化和序列化，让他们从约束中解放出来。为此，学校出台了一系列教学常规管理和制度措施，并相应成立了各种督查小组。在检查过程中本着公平公正公开的原则，实行阳光考核和动态管理，不走过场，不装样子。同时，将各种考核结果与教师的职称晋级、年度评先评优、绩效工资和福利待遇发放等紧密联系起来，这样，极大地调动了教职员工工作的积极性、主动性和创造性。五是坚持体卫艺教学与时代特色、与学生的身心发展相结合。学校坚持定期举办每年一届的新生军训、田径运动会、广播操汇演、文化艺术节、元旦联欢会等，不定期召开心理健康知识讲座、书法绘画比赛、一二〃九歌咏比赛、校园安防演练等；同时，结合时代特点，富有成效地开展如红歌颂唱、创建卫生校园演讲、广场文艺演出、进步最明显的学生表彰，充分利用展板、黑板报、电子屏、作文写作课等载体，加强了卫生健康知识的宣传等活动，既寓教于乐，丰富了学生的校园文化生活，同时又提升了学生的思想艺术教育和综合素养的培养，学校体卫艺工作也向更高层次推进。
三、存在的问题及努力的方向 １.由于历史原因，学校受规划面积、地理位置等各方面条件的限制，学生运动场地面积不足，体育教学活动圈囿，师生实用厕所蹲位不够，学校无专用库房；
２.学校处于城乡结合部，尽管近五年来，学校在中考升学率上一直处于领先地位，但学校仍显单薄和脆弱，部分（优质）生源外流，学校经费不足，体卫艺方面的投资只能是逐步完成；
３.按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，学校应配备专业卫生保健人员，但是我校无单设的卫生室（简陋的医务室与心理健康咨询室兼设），无专业卫生保健人员。
回顾过去，我们尽管取得一点成绩，积累了一定经验，但与上级部门的要求还存在一定距离。在今后的工作中,我们将继续认真贯彻体卫两个条列的精神，努力提高体育健康课、音乐课和美术课的教育质量和教学水平，同时按照教师专业发展要求，不断提高自身素质和业务能力，依法治校，依法办学，努力把我校的体卫艺工作推上一个新的台阶。
安全保卫工作自查报告(篇4)
联社：
根据县联社农信发〔20xx〕41号文件精神和“五一”期间安全保卫工作检查方案，切实做好“五一”期间安全保卫工作。结合XX信用社实际情况，我社组织全体职工认真学习了文件精神，提出了要求，并对照文件要求，逐项进行了检查，现将检查情况汇报如下：
一、检查内容和重点
（一）安全防范设施情况
1、营业场所、金库、值班守库室、电视监控等安防设施均已达标，不存在安全隐患。
2、报警装置畅通。报警器按钮安装位置便于操作，每天营业终了均按要求进行布防。
3、消防器材处于良好状态，摆放位置合理。
（二）安全保卫制度落实和安全防范知识培训教育情况
今年以来，根据县联社安全保卫部的具体要求，我们采取边检查边教育的方式，组织全社员工认真学习安全防范规章制度，有意识地对一线临柜人员现场提问安防知识和操作规程，起到了一定的效果。安全防范意识是我们自查的重点，在多次抽查的同时，对那些有章不循的员工进行了严厉的处罚，并对他们进行了教育，做到动之以情、晓之以理，把违规问题的严重性弄懂弄明白为止。通过自查发现，员工对社内各项安全防范规章制度是比较熟悉的，总体人防意识都比较好。
（三）枪弹的管理、使用情况
枪弹进行集中保管；枪的领用、保管、交接、登记符合规定；按规定对持枪人员的资格进行审查并经常对持枪人员的思想和行为进行排查。
二、其他自查情况
1、值班、守库人员能严格按照有关规章制度做好值班守库工作，到目前为止，未发现有违规情况。
2、营业厅和储蓄所上、下班交接班及运钞接送款时段的相关人员都能按照要求进行操作。
三、已发现安全隐患的整改情况
通过自查，我们也发现有些方面还存在安全隐患，主要表现在：
1、个别员工人防意识较差，不能熟练掌握防暴预案的各种操作规程，缺乏处置突发事件的应变能力。
2、对组织员工进行处置突发事件的演练的工作我们做得还不够，需要进一步加强。
通过这次检查，我社发动全员查找安全隐患并积极整改，为下一步的安全运营奠定了良好基础。
安全保卫工作自查报告(篇5)
东街示范小学
治安保卫工作自查自检报告
为了加强学校内部了治安保卫工作，保护师生人身财产安全和公共财产安全，维护学校正常的教学秩序，构建安宁祥和的校园环境，坚持预防为主，突出重点，保障安全，严格贯彻和落实《条例》精神和要求，力争做到校园内不发生任何治安事件。
我校历来重视学校内部治安工作，校长作为第一责任人，全盘负责治安保卫工作，主管安全的副校长主要处理治安事件，路满贵负责门外工作，顾建新、王玉林负责巡逻检查，总务主任窦练师负责重要办公室的安全保护。每学年初都要制定和重申治安保卫工作制度。成立专门的保卫机构和专职、兼职的治安保卫人员。严格执行《门卫管理制度》禁止闲杂人员、车辆以及小商小贩进入校园，确实需进入校园的必须进行登记，杜绝一切治安事故的发生。严格执行《治安值班制度》《巡查制度》《治安隐患排查制度》。节假日都要安排有专人值班，每天要对校园内、大门外容易发生治安事件的部位进行巡查，每学期都要定期进行治安隐患排查，发现问题及时处理解决，做到防患于未然，加大资金投入，加强对学校治安防范设施的建设，财务室、仪器室、播音室、文印室、会议室等有重要价值的场所都安装防盗门、报警器，严防治安事件的发生，学校保卫机构治安保卫人员严格履行职责，每天必须按时到岗到位，分工明确，责任到人，做到谁主管谁负责，必须按照学校治安制度的要求去工作，对没有按要求去工作而玩忽职守的人员要追究责任。为了提高治安保卫人员的综合素质，按
照上级要求，学校治安保卫人员都要接受有关专业知识培训、考核。对于治安保卫机构设置和人员配备都要备案，每年向主管公安机关备案。治安保卫要有针对性，学校明确大门、会议室、仪器室、财务室、文印室等有重要价值和危及师生生命财产的科室、部位为治安重点，对重要部位设置必要的安全防范设施，上课期间大门必须上锁，放学静校后不准闲杂人员进入校园，对重要科室安装防盗门、防护栏，都要有报警装置。每学年学校都要制定治安突发事件的处置预案。为了提高师生的防范能力，每学期都要组织学生进行治安演练，让学生能够了解和掌握遇到突发治安事件时，能够及时采取措施、保护自己，避免不必要的人生、财产受到伤害。
治安保卫工作是项长期的工作，回顾以前的工作还有许多不足之处，今后，我们一定要千方百计把这项工作做好，力争不发生任何治安事件。
治安保卫工作自查自检报告
东
街
示
范
小
学
二0一一年十一月
安全保卫工作自查报告(篇6)
开学以来,我校对安全保卫工作作了认真对照检查,现将情况报告如下:
一、建立领导机构和健全安全管理制度
学校建立了安全保卫领导小组
组长：
副组长：
成员：
各班任做到安全保卫工作有章可循，我校制订了一系列安全保卫制度，《宿管老师工作职责》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《卫生评比制度》与《班主任工作职责》、《学生管理条例》《值日日报制度》等各项安全管理制度，形成一个较完整的工作管理制度系列。使安全保卫工作规范化、制度化，使全校的学生工作做起来有据可依，效果显著。
制度一旦建立，就成为人们的工作准则。安全保卫工作关键要落到实处，坚持每天都分别对班级工作、宿管工作、学生会工作、保安工作进行检查，一是查人员是否在岗，二是查工作是否到位。对那些擅离职守或工作不利的情况及时作出处理。并及时向学校报告重大情况报告。
层层建立安全责任制度，校委会对各年级、教研组、各班级、食堂、水电管理人员签订安全责任状，生活保安部对生管员、门卫、签订责任状。班级、寝室都设有安全员，一级抓一级，层层落实。
二、加强学生安全教育
根据全封闭管理要求，教务处协助值周领导，会同值日教师、团委学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现，严格按照《违纪学生处罚条例》该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育，对严重违纪的及时与家长取得联系，进行恰当的处罚。使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作，在学生中及社会上产生了良好的反响。
同时，把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容，管理措施有安全保障，评比有安全项目，奖惩有安全比例。每天早操政教处主任许芳都要对一日情况及时评点,总结好的,指出隐患,提出纠正措施,达到明显效果。
由于开学时间短，今年招收的生源的质量不高，后进生较多，学生中不少住宿同学不适应全封闭管理，有些学生刚离开家里的呵护，独立生活能力弱，不良习气较严重。我们针对这些情况，及时进行了如下教育：
1、端正学习态度，培养刻苦自觉学习精神。
2、严格集体生活管理，培养学生独立生活能力及良好的生活习惯。
3、严格校风校纪，培养学生遵纪守法观念。
4、强化训练，培养学生吃苦耐劳，同困难作斗争的顽强意志。通过开学习班，个别谈心等各种方式，自觉遵守校规校纪，学生的精神面貌发生了很大的变化。绝大部分学生信心充足，情绪饱满地投入学习、生活。
三、相互配合，搞好安全保卫工作配套管理
我校请派出所民警来校做好法治教育讲座，特别是与派出所建立警校共建关系，加强了学校安全保卫工作，定期与不定期干警们到校讲课和指导安全工作，效果非常明显。
针对开学初校外干扰和校内安全隐患，每周进行一次检查，发现苗头，及时整改，采取对策，防患于未然，及时排除外扰，及时抓事故苗头，根据教育与处分相结合的原则，对违纪学生进行了多种教育和相应的处分，纠正了一些不良影响，保证了学校的正常教学。
根据校内现有条件，上学期主要抓了体育、文娱、宣传活动。举办了校田径运动会和“五、四”文娱会演,利用黑板报及校刊宣传,每周末进行一次全校卫生检查评比。在这些活动中，充分发挥学生会干部，班干及文体，宣传骨干的作用，学生通讯员投稿踊跃。
安全保卫工作自查报告(篇7)
镇泰小学体卫艺教育工作自评自查
报告
第一部分学校基本概况
疏勒县镇泰小学成立于2006年8月25日，由原1935年建校的疏勒县第一小学、1934年建校的疏勒县第二小学和八一中学小学部三所学校合并而建，占地面积21381平方米，建筑面积13038平方米, 生均校舍面积5平方米，绿化面积789平方米。现有学生2607人，由汉、维、回、藏、蒙、柯6个民族组成。共有52个教学班。
第二部分组织开展自查自评工作情况
根据《新疆维吾尔自治区中小学体育工作督导评估实施细则》、《新疆维吾尔自治区中小学卫生工作督导评估实施细则》、《新疆维吾尔自治区中小学艺术教育工作督导评估实施细则》及上级主管部门的要求，我校召开专题会议，逐项开展自查自评，边查边改。力求达到以评促改、以评促上的目的。
（一）加强和完善自查自评机构
我校体卫艺工作自查自评领导小组
组长：刘英（校长）
副组长：徐红英（副校长）
成员：
徐新梅（教导处主任）
热依汗古（教导处副主任）
李海鸥（政教处主任）
李小燕（教研室主任）
于瑞霞（少先队辅导员、卫生保健员）
各音体美教师、体卫艺器材室负责人
（二）确立自查自评工作原则、目的
我校体卫艺工作自查自评工作原则是：认真学习、领会《新疆维吾尔自治区中小学体育工作督导评估实施细则》、《新疆维吾尔自治区中小学卫生工作督导评估实施细则》、《新疆维吾尔自治区中小学艺术教育工作督导评估实施细则》，按照该指标体系列入一级指标、二级指标及其指标要素进行全面自查，逐项分析、打分。 目的：通过自查自评，发现存在的不足，扬长补短，推动我校体卫艺工作再上新的台阶，全面提升我校的校风、教风、学风建设水平，为办好人民满意的学校做出我们的贡献。
（三）按要求开展工作
学校体卫艺工作自查自评领导小组对各组履行职责提出了“客观、公正、仔细、认真、实事求是”的具体要求，力争自评分到位，扣分准确，失分写清原因，并提出整改措施。
安全保卫工作自查报告(篇8)
1、认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，牢固树立幼儿园安全责任重于泰山的思想，切实增强责任感，我们还及时组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道近年来全国发生的各类事故、案例，并进行分析、讨论评述，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
2、幼儿欠缺安全防卫知识，自我保护能力弱，我们对幼儿开展了安全教育活动，把安全教育融入正常的教学之中。
首先，在活动室周围和楼梯口贴上安全标记图，以经常提示幼儿。
其次，开展一系列安全主题活动。通过图片、录像，使幼儿了解交通规则，认识了交通标记，懂得红灯停、绿灯行，过马路要走斑马线等等的基本常识。
再次，让幼儿掌握简单的自救技能，学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。通过丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动，幼儿的安全防范意识和自我保护能力有了一定的提高。
安全保卫工作自查报告(篇9)
根据教育局通知精神及要求，我园领导高度重视，对照本园的自身情况认真开展了大排查活动，现将有关情况作以下汇报：
一、完善安全管理机制，努力构建平安和谐校园
幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组，园长负责，副园长分管，班组长具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，组织学习《安全工作制度》细则，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施，人人都是安全卫士。
二、高度重视安全工作，提高教职工的安全意识
我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。
四、加强工作管理，防患于未然