关于苦乐观的作文素材

时间:2024-03-27 作者:日出网

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关于苦乐观的作文素材精选。

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关于苦乐观的作文素材【篇1】

人生就好像生活,酸甜苦辣都要始末,不论是美好享用,依然是苦痛的接受,都要经过那么一个阶段。没有任何工作是风平浪静的,要想寻求高德行的生活,就要学会品味生活中的这些酸甜苦辣。

酸甜苦辣不但代表四种滋味,它也代表分别的心态。分别的人有分别的喜好。有的人难忘怀美好的欣喜他爱甜,有的人享用胜利路上的这些坎坷他爱酸,有的人爱挑战极限他爱辣。总之每一个人都有每一个人的生活式样。你觉得是好的他人能够不觉得是好的。一朵含苞待放的花骨朵,有人会感到他的马上怒放而感觉到喜悦,有的人由于它在渐渐地走向凋谢而怅然。这即是生活中的分别心态。

比起来而言,我的生活作风依然是比拟达观的。由于在面临工作时,常常主动的心态更-简单克制这些痛苦。已经有科学家做过人的情绪测验,得出这样一个论断,人在愤怒发火的状况下会疏散出一中对人体无益的气体,而在喜悦的状况下体魄各方面器官能表现出比-平常更主动的听命。生活中一名百岁老头告知记者,本人恐怕有这样一个好体魄,是由于本人具备卓越的心态,本人历来不会因为何事去愤怒。而相悖好愤怒的人万万不行能有好体魄,三国之战,即是由于周瑜好愤怒,结局最终被活活力死了。

一个人惟有维持达观的心态,才能做到和蔼可亲,才能得回很多朋友,才能得回他人的招供。已经又一次由于一次考试不睬想,而形成非常大的情绪压力,觉得-平常不被他人支出的少,可到头来却是这类结局。给本人形成了非常大的情绪承担,屡屡考试都会浮现紧张;畏惧的情绪情绪,结局屡屡考试的成绩都特别不睬想。然而经过一段光阴的调理减少后,我把考试看成一次-平常的小实践,神情一忽儿减少了,结局那次考试获得了空前绝后的进步。从那往后,我的心态也有所改观了,做到遇工作不被痛苦所吓倒,恐怕用达观的心态去面临。

看来卓越的人生作风对一个人的重大性。达观的心态是胜利不行毛病的前提,爱迪生在发现制造时,由于他具备达观的心态,抱着不怕衰落的精神,最终总算成了发现大王。达芬奇在学画时,连个鸡蛋都画欠好,屡次受到他人的讪笑,然而他没有舍弃,最后成了世界级画家。

我们尽管不能成为巨人,不过我们具备卓越的心态。卓越的心态就好像是我们的良师良友,惟有我们功夫维持着这类状况,才能无坚不摧,更加掘起。

关于苦乐观的作文素材【篇2】

杨宇昕

人生总有苦乐,乐时我们乐观,苦时我们消极,虽然我们不能让苦消失,使乐增加。但我们可以调整自己的心态。那么,什么是真正的“苦”,什么是真正的“乐”呢?

生活上我们会遇到很多的困难,这些困难或挫折可能会打击我们,这就是“苦”,“苦”可以是学习或考试效果不好,是爸妈因我们做了错事的批评,还可能是在家中十分无聊。但我们“苦”也是可以被化解、被解决的,被化解和被解决的方式也有很多,比如说让自己静下来时、认真地思考问题,可以让自己运动一个小时,让烦恼和焦虑都消失在汗水之中,还可以先做其他的事情,让自己的注意力转移,就不会想到坏事了,等到以后再把事情解决了。说了那么多,最重要的还是关于自己的性格,只要有积极乐观的心态,就可以将“苦”化作乐。

说完了苦,我再来说说乐。“乐”不仅仅是玩得开心、生活条件好,这些只是表面现象的表现,这样的“乐”只能让自己在俗世之中快乐,让自己越来越空虚,从而找不到生活方向,真正的“乐”是精神世界上的快乐,比如读书就是一种陶冶情操很好的方式,当然冰心奶奶曾经说过我们要“读好书”,读一本名著可以更加提高我们的写作能力和思考能力。我们还可以利用空闲时间看一些正能量的电影,这些电影还可以增加自己的写作素材,真是一箭双雕、一石二鸟只要正确而又合理安排休闲时光,就不会影响我们的正常生活和学习成绩。最后,乐也体现在我们对社会做出的贡献上,为社会贡献出一份力,心中会情不自禁生出一种成就感,让你感到高兴。

生活总是多彩的,有时我们会很高兴,有时我们也会很悲伤,但只要乐时不傲,苦时不燥,拥有一颗心平气和的心,你的生活将不会被自己的心情所影响。

关于苦乐观的作文素材【篇3】

王姝娴

这人间世事就像一杯咖啡,虽然放了许多糖,但入口还是会感觉苦涩。

——题记

苦、乐。看似相互排斥,实则相互关联,至少我是这么认为的。也可以理解成苦中作乐,乐中有苦,苦乐交织。

生活中苦中总有乐,乐中亦有苦。咖啡和糖就是常态,一个苦,一个甜,象征苦乐。人们总会在咖啡里加糖,苦是缓解了,但并不是完全在消逝了,但没有糖就会保持原来的苦,糖是咖啡的伴侣,苦和乐分不开。

人人都知道一句话:吃得苦中苦,方为人上人。对于学生,这句话更是烂熟于心。吃得了学习的苦,就能享受以后幸福快乐的生活,这是先苦后乐。

反之亦然,先乐后苦。这也是很有可能发生的。一份耕耘一份收获。也许耕耘了不一定有收获,但不付出就一定不会有结果。当今社会,科技发达,微信、QQ、电子游戏,使人快乐的诱惑无处不在。社交和消遣的工具无处不在。没有节制就会一发不可收拾地沉迷。少壮不努力,老大徒伤悲。贪图一时快乐也许就有了很多遗憾。发愤图强苦一时也许此生都很快乐。不是先苦后苦,不是先乐后乐。世间没有等同的道理,只能是不同的东西“等价交换”。所以苦和乐是相互关联的。

苦和乐的程度不同,乐和苦的付出也有等级。曾经所有的付出会得到相应的结果。金辉荣耀的背后,是多少个黑暗中的付出。沉浸快乐的往后,是多少荆棘坎坷。先苦后乐,苦中有乐,是赞扬和认可。乐中有痛苦,是无尽的迷茫。人生离不开苦和乐,苦乐也是人生的心修课。

人生在世,苦与乐常常如影随形,有时互相交替,有时又互相融合。没有谁的一生是快乐的,也没有谁的一生只有痛苦,我们会经历黑夜,但也终将会迎来黎明。面对逆境,无需悲观,放宽胸怀,心怀感恩,青春的奋斗有乌云来临,最后也阳光普照。

关于苦乐观的作文素材【篇4】

田赛飞

人的一生会经历不同的阶段,每个阶段都有不同的目标和不同的感受。对于身于和平世界努力学习的我们,一样,也有许多的烦恼。是的,让我们最苦恼的莫过于同时面对学习的打击和家长的抨击。

著名的思想家韩愈,曾在《古今贤文·劝学篇》中提到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”从古至今,那些“大文豪”们哪一个不是“读万卷书,行万里路。”,才有满肚子的才华;哪一个不是对“四书五经”得心应手,才有对世间万物独特的见解。所以啊,幻想轻轻松松就能成为“大文豪”的事在梦里也难以实现。对于贪玩的我们在学习中不时便能感受到苦处。

在现实社会中,我们不时可以听到:有初中、高中生,因为没能承受学习的打击和父母对自己的过高要求而跳楼自杀。这只是个别比较悲观的,这种苦痛却比不得普通的选择、困难更容易解决。所以对于学生来说若有苦痛的,便非它莫属。

人生是苦乐交织的,有苦那一定有乐,什么是是能让学生快乐的呢?反过来,最快乐的事当然是你的学习有所成效。在《三国志》中有这么一句话“读书百遍,其义自见。”当你对某个知识点掌握的十分牢固,就像它已与你融为一体时,那你的成绩一定不会差。请问你此时的心情时怎样的呢?一定是自豪、骄傲而又开心的吧!

人们常说“学无止境”、“活到老,学到老”虽然人这一生不可能学习并精通所有的知识,可你只要精通一种就可以了,这足以让你感受到这其中的乐趣。即使这学习的过程是困难重重,枯燥无味。可只是成功的那一刻就足以让你忘掉曾经的苦痛,沉浸在成功的喜悦当中。

社会中有的“佛系”青年说:“‘平平淡淡’度过一生有什么不好的,苦乐只会让我陷入纠纷,所以不学吧!”“平平淡淡”并不是指思想的平淡而是生活。培根曾说过:“读书使人成为完善的人。”一个人的一生中读书是不可缺少的,如果你执意不去理会它,那你将错过那一抹独特的色彩。并且你所学的知识对你是终身收益的并且“谁也偷不走”。

为了你的未来;为了人生中“燃烧”的那一刻;为了丰富的情感,请你“好好学习,天天向上。”

关于苦乐观的作文素材【篇5】

夏芷萱

梁启超先生曾经在他的文章中说过,他的最苦是未能尽责,最乐是尽了责。读完这篇文章后,引发了我的思考,我的苦乐观到底是什么呢?苦是什么?是周末不能玩儿吗?乐又是什么?是做自己喜欢的事情吗?仔细想想,这些都不算苦,也不算乐。我认为的苦,就是平时非常的努力去学习,但结果却不如意。

大家都常说结果并不重要,努力的过程才重要。可事实上有谁还会去看重过程的,只要结果是不好的,那过程根本就不算什么。明明有很努力很认真的去学习,可到头来却只能受到家长和老师的批评。把自己的努力也说出来就行啦!是的,我说过。可又有谁会在意我努力的过程呢?现在这个时代都只看结果的。

俗话说“哑巴吃黄连,有苦说不出”。即使我不是哑巴,即使我把这苦说出来了,也没有谁会同情我的,所以这个苦就只能自己受着。有时候我在想,既然结果是不好的,那这么努力又有什么用呢?那我到底要不要努力呢?可我又会想到“学海无涯苦作舟”,只有勤奋才能通向顶端。试问有谁的学习之路上没有磕磕绊绊,没有挫折的?说不定我再努力一点,再坚持一些就能成功了呢!所以我还是会选择继续努力的。

这好比做一道解答题。如果只做了一半就放弃了,那就只能得一半的分;如果过程全部写完,可最终的答案还是错的,即使零分,那自己心里也会好受些。一个结局是一半的分,但过程却不完整,让自己不满意,另一个结局是零分,但至少过程是完整的,是尽了全力的。如果是我,我会选择第二结局。

那乐又是什么呢?在我看来,自己所付出的一切没有白费,得到大家的认可,也得到自己内心的认可,那就是乐。所有的人都喜欢站在领奖台上的那种感觉。因为站在上面,你会有说不出的自豪与欣慰。曾经是你仰望别人,羡慕别人,以别人为学习的榜样。而现在,是别人仰望你,羡慕你,以你为学习的榜样。当然,做这一切并不是为了踩在别人的头上扬眉吐气,只是为了给自己的努力付出一个交代。而让自己快乐的事一定是要遵从自己内心,不违背自己的良心的,如果这件事是错的。即使取得了收获,也不会得到任何人的认可。

回望这一切,所有快乐不都是在学习时的苦给我们带来的吗?所以学习不一定是全苦的,也不一定是全乐的,而是苦乐交织的。虽然这个过程很艰辛,很难熬,但至少结局是美好的,那我们自己也会觉得做这一切都值了。

关于苦乐观的作文素材【篇6】

罗筱珃

人生在世,有苦有乐。当然,很多苦和乐都是我们无法去避免的。

我所经历的“苦”的事真的有太多太多,可不被人理解就是很大的苦啊!

小学五年级的时候,我们小组被分配讲科学课的第九课时。但因为后天就要讲,而明天需要排练,所以就只能今天晚上将PPT做完。组长将我们其他三个组员放学后聚在一起,商量PPT是谁做、应该怎样做。又因为大家都没有做PPT的经历,所以都不想做。我一直在犹豫自己到底要不要揽起为小组做PPT这个责任。可还没等我做好决定,组长就擅自决定:“那既然大家都不想做,就让我来安排吧。罗筱珃,这次的PPT你来做。时间不早了,今天的作业还多,快点回家吧,明天还要来学校上课呢!”说完她就拉着另外两个组员走了。

整间教室瞬间就只剩我一个人,一下子显得好孤独。今天的作业本来就多,还要花足够的时间来研究如何做PPT,已经做好熬夜的准备了!快速收拾好东西回到家,等把晚饭吃完,当天的作业做完,已经快十一点了。

我伸了一个懒腰,打了一个哈欠,打开电脑继续“奋斗”。把模板选好后已经是十五分钟以后了,紧接着我拿出在学校已经预习好的科学教材,将要点一字不差的打上去。第一次熬夜熬到12点半却还没将任务做完,真的太困了!可答应了组长的事情就不能食言!一边吃着口香糖,强迫自己将眼睛睁开一边努力打字,可还是熬到了差不多2点。

PPT一共做了差不多28页,图文结合。

第二天将PPT拿给大家看,两个组员都很满意,但组长却要挑刺,这儿不满意那儿不满意的。最后把我的PPT删的只剩11页了。当天晚上她自己又拿回去加工,接近十点的时候将她修改好的PPT发到了我们的小组群里。我点开一看。她将我昨天晚上熬夜赶出来的PPT原封不动的搬了过去,只是换了一种模板,把制作人改成了自己。我看了非常生气!但又有什么办法呢,她是组长而且脾气又不好,没人能降得了她。

我的苦就是这样,自己拼尽全力做出来的东西,却不被欣赏,反而被利用。

当然,“乐”也是生活中最常见的东西之一。

在我们讲课后的第二天,班主任在电脑回收站发现了我的原版PPT。并指出组长在“利用”我,于是将她的组长撤职,还给我加了10分!

这,就是我人生某个阶段的苦与乐。

关于苦乐观的作文素材【篇7】

梁启超认为人生最苦——未了的责任。在《最苦与最乐》中他将责任与自己联系在一起。但是责任固然重要,我的苦乐观却略有不同。我没有像他“君子有终生之忧”,可是也有人生该有的烦恼。我的苦乐观,做完每天应尽的责任,但是就连这简单的`事也无法完成。结果可想而知慢慢的责任就一点一点的堆积成小山,压得你喘过气。我是不会轻易罢休,自由!

不愿被任何责任束缚,就这样简单吧。甚至会幻想要是这世界只有乐!

梁启超说“真乐是要在完成责任后得到的。”一时贪恋,眼前的乐,直到最后剩下的也只有苦痛。为什么人就要过着繁重的生活?初中生就像个例行公事。每天从早到晚像个机器人般学习,回家写作业,睡觉。然后学完再考,考完再学,日日夜夜重复同样的事。便什么乐也消失了。我开始觉得,从我成为初中生那一刻开始,我的乐就从我身边渐渐消失了。因为我的责任也在这一刻变得更多了。唯一空闲时找真乐,除了尽责任外的乐。呆在朋友的身边,也是一种乐,倾诉愁苦的乐。那是可以使我忘乎所以的乐。“这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。”逃避是没用的,正面去对待它。不过就像有座大山压着你,如果你是愚公那就有可能将大山搬走。你该怎没做呢?要忙里偷闲,还是“认认真真”完成你该做的事!

学习也是这样,虽说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可是对于我或者其他人而言,应该说是对于家长,对于家长的期望的一种责任。可是生活应该这样吗?我可不愿意,渴望自由,平凡。你要活的开了些,就只能活得简单些;你要活得辉煌些,就只能活得痛苦些;你要活得长久些,就只能活得平凡些。——汪国真想活得快乐,就该简单。但是苦与乐是矛盾的,两者互相对立,却又互相依存。想要乐,就永远不可能摆脱苦,至少可以减轻。有了苦,就一定有乐存在,其实生活也不是贫乏无味的。一个拥有画笔的画家,可以创造梦。一个拥有钢笔的作家,可以写出梦。一个拥有书本的哲学家,可以描述梦。那么一个拥有责任的人,可以改变梦。爱因斯坦是最聪明的人,他为人类文明发展的进步做出了伟大的贡献。贝多芬直到死后人们才发现他的才能,音乐感染人们的心,具有穿透力。哥白尼举出地心说,因为双目失明没人相信他。可是他们都是活在痛苦之中,对于他们而言真的是快乐么?或许是吧!

但是我无法理解他们的想法,我只是平凡生活中平凡的人。学习才是我的责任,如果说连着就基本的责任也无法完成。那么我还有什么意义呢?就算如此我还是要活得快乐。

关于苦乐观的作文素材【篇8】

秦梓航

心,是世界上最好的指路灯;是最明亮的那座灯塔;也是最精彩人生的唯一根本。由心而思,以心引行。

——题记

每个人对于每一件事,都会有着截然不同的感受,或苦、或乐……而这不同感受产生的根源,就在于每一个人,都有着自己独一无二的苦乐观。

在我眼里,苦,在于心。若无法跟随自己的心向前走,自然就是苦的。比如你想学唱歌,却只能学跳舞;比如你想睡觉,却只能从床上爬起来,看你一点都不想看的书,做一些你不想做的事……这就是苦的。俗话说“凭心而行,顺心而为”,只有做自己想做的事,才能够真正的摆脱苦恼。

但是,“顺心而为”并不意味着为所欲为。这句话实际上说的是:在自律的基础上,才能够随心所欲。《论语》中的“七十而从心所欲,不逾矩”也是一样的道理。如果没有做到的话,不仅不会乐,反而会更苦。这样的例子现实中太多太多了:不自律而吸毒者、不自律而为了自己的某种利益而违反社会规定者……他们真的快乐吗?答案显然是否定的。

再说说我眼中的乐,它在于感觉。比如你去做一件事,做了还想做,这时,我就认为它是令你快乐的。比如吃冰激凌,你吃了还想吃,那么吃冰激凌就是令你快乐的。俗话说“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”就是这样的典型事例,你和朋友聊天,恨不得和他聊到昏天黑地,昼夜不分;但你和仇敌聊天,一见面就死掐,说话的时间都不给,可不就是最典型的例子吗?

那么,肯定人人都希望永远都快乐,这有可能实现吗?

答案是否定的。人生总不是如意的,像火锅吃多了会上火、饮料喝多了会腹泻、桑葚吃多了会倒牙一样,任何事情都不能太过了。苦也一样,每年自杀的人不计其数,都是因为压力过大,苦痛太多。想乐,是有条件的:先苦后乐。为什么这么说呢?打个比方,如果寒假光是玩,不写作业,到了最后会因作业没写完而被老师教育一顿,仍然是苦。所以,既然苦痛我们无法避免,又想要拥有一个精彩的人生,我们就必先想明白另一个问题:怎样调和苦与乐之间的关系?

我的想法是,顺其自然。生活很少会跟你对着干,大多数都是在磨砺,所以人生几乎都是快乐的,只有少数情况下不是。所以,我们唯一要做的就是做好自己,“兵来将挡,水来土掩”。只要“凭心而行,顺心而为”,不违背自己的本心,不违背自己的良知,就可以走出一条精彩而快乐的人生路;只要“凭心而行,顺心而为”,就可以化短暂的苦楚为磨砺自己的动力,让自己更好;只要“凭心而行,顺心而为”,想干就干,想说就说,并且还不逾越雷池一步,就可以活出一个无憾的人生!

关于苦乐观的作文素材【篇9】

鲁哲好

这世间何谓“苦”,何谓“乐”?这对于每个人都不一样,对于我,一个中学生,最苦的事莫过于忙得焦头烂额,一堆事儿做不完。

为什么不是考试没考好呢?其实这两件事也有联系。想想一个学生,做功课做到三更半夜,在第二天铁定的睡眠不足,注意力容易分散,这便落入一个恶性循环,考试又怎么能考得好呢?其次是作为一个人,谁不渴望休息呢?精神已经紧绷着上了一天课,却还不得休息,那是多痛苦一件事呀!我最怕的就是落入这样的境遇,身心俱疲却还不能放松,因为如果这时放松了,那是怎样也心虚,就像梁启超先生说的,“责任未尽”呀!而若一堆事未做,那就是极多的责任压在肩头,做也做不完,就只好推到明天,可明天还有明天的事要做呢!所以我觉得,一堆事未做,那便是最大的痛苦了。

那么既然如此,我认为最乐之事,便是做完了事,而且要早做完。因为假若晚了,那便只剩下疲劳和埋怨,无时间去享受这快乐了。而早做完事,成绩自会好的。孔子云,学而不思则罔,思而不学则殆。学习应思考,可是如果作业都没做完,哪来的时间去消化思考呢?而早做完事,剩下的时间即便给自己时间休息,也还有时间可以用来思考。这样即做完了本分之事,又给了自己休息时间,那即便是学习也不觉得苦闷和被动。考自然也会考的好了。除此之外,在做分内的事时,想到完成后的美好结果,就有了动力,是心甘情愿的做那些事了。这样一来,便是双重的快乐。是努力时的期待和成功时的满足!

虽说做事要快,却不能草草了事。因为那样是决计得不了好成绩,而今天之事没有做好,明日更说不定又多一项任务。特别是将明日的苦换来今日的乐,今日又迫于心虚,也是终究不快乐。所以说应追求效率,只追求“效”或“率”终究不是好办法。

不过有些人却不这样认为,他们觉得,这一时的快乐便是他们所追求的,因此毫无压力的玩耍。到了考试时对成绩也漠不关心。但他们的快乐也是短暂的,将来他们只会被社会抛弃,想干的事干不了,想买的东西买不起,到时候再后悔,便更加苦了。所以要想长乐,只有脚踏实地、有办法、高效率地做事。

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